第5章 學得進去就學，學不進去就多吃
演播大廳里因為李靜失態有些難以收場。
最終還是作為主持人的小尼扛下了所有。
“哈哈哈，我們的李老師實在是太可愛了。”
“不過李老師之所以這麼激動，我知道她並不是對咱們某個嘉賓有什麼意見。”
“她只是想要讓大家發現對的帶娃方式，或者說是更好的帶娃方式，僅此而已。”
“不過也還有一句話。”
“叫做，存在，既是合理。”
“我們的數據真實可靠，至於大家更喜歡誰，只能說是蘿蔔青菜各有所愛了。”
“好了，所有不同的聲音都是為了尋找更適合自己的帶娃方式，下面，我們還是繼續關注三個家庭的實況吧。”
依舊是誰都不得罪。
小尼成功的將所有人的注意力再次引到了直播畫面中。
80后爸爸張劍無疑是最早將女兒成功送到幼兒園的。
早到，他們去的時候幼兒園才剛剛開門，老師都還沒到。
張劍將萌萌帶進了教室。
然後就拿出了一冊古詩三百首帶着萌萌讀了起來。
小小的身影坐的筆直。
稚嫩的聲音在清晨的教室里回蕩。
和窗外的陽光一起組成了一幅美麗的畫卷。
任誰看了。
心底都難免被觸動。
只是。
現場最年輕的育兒專家周露卻又是一皺眉。
“萌萌才五歲吧，她真的能讀懂古詩中的含義嗎？如果讀不懂，那又為什麼要去讀呢？”
這次周露的疑問是自己在心中暗想的。
因為她知道，一旦被李靜聽見，免不了又是一番長篇大論上綱上線。
周露倒不是害怕說不過李靜。
她實在是害怕那個老太太情緒過於激動一口氣上不來嘎掉。
和張劍父女這裏的情況不同。
之前睡懶覺起晚的90后奶爸陳楓現在才剛出家門。
不過剛開車走出不遠。
她的女兒就大喊了一聲。
“爸爸！我忘帶書包了！”
於是。
陳楓只能掉頭。
看的出。
他是真的不想讓女兒遲到的。
小子涵也是急的滿頭冒汗，一雙小短腿在回家拿書包的時候都跑出了殘影。
這父女倆雖然看起來有些滑稽。
可誰在現實生活里還沒遲到過呢。
上學，上班，約會，等等.....
所以，別人遲到囧樣，還是不少人樂於見到的。
最後董晨這邊。
他沒代步車。
交通工具就是一輛平平無奇的小電驢。
和球球分別戴好了頭盔，董晨直接帶着球球去了早餐店。
球球炫了一碗餛飩，又吃了兩根黃金小油條。
吃飽喝足。
這個小吃貨之前所有的不悅就都被拋之腦後了。
等到最後。
董晨也算是卡着時間將球球送到了學校。
看着球球被老師領着進了校門，董晨心中頓感一陣的輕鬆。
“閨女拜拜！”
他對着球球揮手，球球也笑着回應。
“老爸拜拜！”
不過說了拜拜，球球卻還是站在原地。
“對了老爸，放學了你可別忘了準時來接我，別又把我忘了。”
唉.....
她還真是操心呢。
董晨做了一個OK的手勢表示收到，球球這才放心的轉了身要進教室。
只是。
等她一條腿都邁進教室后，董晨的聲音又在她背後響了起來。
“閨女，學的進去就學，學不進去就多吃點飯，爸爸給交了伙食費的哦！”
球球：“.......”
老師：“........”
幼兒園看門老大爺摘了眼鏡看董晨：“.......”
直播間所有的觀眾：“.......”
“哈哈哈，真給我笑yue了，這個00后爸爸真的太搞笑了。”
“聽聽，他多理直氣壯呀，交了伙食費的，讓閨女大膽的吃。”
“哈哈，震驚老師一百年，別人家都是囑咐娃好好學學習，他卻生怕娃不敢炫飯。”
“完犢子，就這一句話，夠專家噴這個00后爸爸一輩子的。”
“哈哈，還得是00后呀，直接給老師整不會了都。”
“他真的我哭死，他不僅不給自己任何壓力，還不給自己的孩子一點壓力，羨慕球球童年的第一天。”
【叮~宿主擺爛帶娃，引起了周圍人的情緒反應，收穫情緒值點，當前持有情緒值共點。】
董晨現在看不見彈幕。
但是腦海中的系統提示卻是聽得清清楚楚。
從直播開始到現在，也不過四十分鐘的時間。
他就收穫了不到兩萬的情緒值了。
根據系統規則。
最低級的抽獎需要消耗十二萬情緒值。
所以董晨對自己累積情緒值的速度還是挺滿意的。
他要拿冠軍並且和這個節目長期合作的心也更加的堅定了下來。
“這羊毛，我要一直薅才行。”
他倒是堅定了自己的信念，有了自己的目標。
可演播大廳那邊，李靜剛剛恢復平穩的血壓再次的飆升了起來。
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她再次拿起話筒，聲音微微顫抖。
“看看，就這種帶娃方式，你們怎麼會給他投支持票的！”
“教育，是立人之本，是立國之根本！”
“教育，往小了說可以讓個人擁有更好的生活品質，擁有更光明的未來。”
“往大了說，可以讓一個民族，一個國家更加富強壯大！”
“他可好，不僅不重視娃娃的教育，還去勸說娃娃貪圖眼前的享受，忽視教育！”
“這種帶娃方式，往小了說是在坑害娃的未來，往大了說，就是在坑害整個龍國的將來！”
“大家都醒醒吧！”
“育兒不是兒戲呀，千萬不要學習這個董晨的帶娃方式，他，是反面教材！”
說著說著又激動了。
李靜的呼吸心跳都變得有些急促了。
不過這一次。
不等彈幕上有不同的意見出現。
周露就站了起來。
她實在是忍不住了。
“我並不完全同意李靜老師的說法。”
“教育的確是重要，但是這次三個被觀察的娃都只有五歲，幼兒園大班。”
“李靜老師，您不會真的以為幼兒園裏可以學到多少的知識吧。”
“我認為幼兒園的孩子，吃飽飯，玩的開心，比學習更重要！”
“就像是一號家庭，萌萌爸爸讓萌萌讀古詩三百首一樣，那麼小的孩子，字都不認識，就更別說理解領會詩中含義了。”
“那既然她都搞不懂那些古詩在講什麼，請問她讀詩，背詩的意義在哪裏？”
“難道只是為了讓別人誇一句這個娃會的好多嗎？”
“還是說萌萌根本就不想要那種誇獎，而是她的爸爸想要。”
“我認為教育，就是要在相應的年紀做相應的事。”
“幼兒園的娃，就該玩！就該吃！”