第1782章 從來沒有機會專業學習

“我一直都很喜歡唱歌，但從來沒有機會專業學習。”一位中年男子，有些靦腆地站在報名處，向李婉坦言，“這次的美聲培訓班，對我來說，就像是一個全新的開始。”

李婉認真地記錄著他的信息，同時鼓勵道：“每個人都有追求自己夢想的權利，無論什麼時候開始都不晚。我相信，在培訓班裏，你一定能夠找到屬於自己的舞台。”

孩子們更是興奮不已，他們圍在李婉身邊，嘰嘰喳喳地討論着自己對美聲的期待和想像。有的孩子說想成為像歌劇中的英雄一樣，用歌聲拯救世界；有的孩子則說，只是想學會一首歌，唱給遠方的家人聽。

“看到大家這麼熱情，我真的很高興。”林陽在一次籌備會議上，感慨地說道，“美聲培訓班，不僅僅是一個學習音樂的地方，更是一個讓人們找到自信、勇氣和希望的平台。我們要讓每一個人，都能在這裏找到自己的聲音，用自己的歌聲，講述屬於自己的故事。”

為了確保培訓班的順利進行，林陽和幾位音樂教育者還特意制定了分班制度，根據學員的年齡和音樂基礎，將他們分為不同的班級，以便進行更有針對性的教學。同時，他們還決定，在培訓班結束后，舉辦一場盛大的音樂會，讓學員們有機會在舞台上展示自己的學習成果，也讓整個基地的人們，共同見證這份來自音樂的力量。

“林陽領主，我真的很期待那場音樂會。”李婉在一次會議后，眼中閃爍着期待，“我相信，當學員們的歌聲在舞台上響起時，我們都能感受到那份來自心靈深處的震撼和感動。”

林陽笑着點頭，他知道，這個美聲培訓班，已經不僅僅是一個簡單的音樂項目，它更成為了連接基地人們心靈的橋樑，用它那悠揚的歌聲，編織着屬於每一個人的夢想和希望。為了確保美聲培訓班的順利進行，林陽和團隊開始着手準備教學場地。經過一番考察，他們決定將基地內一間廢棄已久的倉庫改造成臨時音樂教室。這間倉庫雖然年久失修，但空間寬敞，結構穩固，非常適合作為音樂教學的場所。

“這間倉庫雖然看起來有些破舊，但只要我們用心改造，一定能變成一間充滿音樂氛圍的教室。”林陽站在倉庫門口，對身邊的幾位音樂教育者和基地的建設者們說道。

大家紛紛點頭，眼中閃爍着期待和熱情。他們知道，這不僅僅是一次簡單的場地改造，更是一次為基地文化生活注入新活力的機會。

在李婉的帶領下，音樂教育者們開始規劃教室的佈局。他們決定在倉庫的一側搭建一個簡易的舞台，供學員們練習和表演；另一側則擺放上座椅和樂譜架，作為理論教學和聲樂練習的區域。

“我們需要一些隔音材料，這樣才不會影響到其他區域的居民。”張浩提出了一個實際問題。

林陽思考片刻，隨即有了主意：“我們可以利用基地內的廢舊物資，比如那些廢棄的棉被和衣物，它們雖然不能再穿，但可以作為隔音材料使用。”

這個提議得到了大家的贊同，於是，基地內的居民們也開始積极參与進來，他們捐出自己不再需要的衣物和棉被，為音樂教室的改造貢獻自己的一份力量。

在建設者們的努力下，倉庫逐漸煥發了新的生機。牆壁被重新粉刷，貼上了隔音材料；天花板裝上了吊燈，照亮了每一個角落；簡易的舞台也搭建完畢，上面鋪上了柔軟的地毯，等待着學員們的腳步聲。

“看，這不就是我們夢想中的音樂教室嗎？”李婉站在教室中央，環顧四周，眼中滿是欣慰和自豪。

林陽也露出了滿意的笑容：“是的，這不僅僅是一間教室，更是一個讓夢想起飛的地方。我相信，在這裏，每一個熱愛音樂的人都能找到屬於自己的舞台。”

改造完成後的音樂教室，不僅寬敞明亮，而且充滿了音樂的氣息。牆壁上掛着各種樂器的圖片，以及着名音樂家的名言，激勵着每一個走進這裏的人。

“林陽領主，真的太感謝你了。”一位音樂教育者在教室的開幕式上，動情地說道，“你不僅為我們提供了一個教學的地方，更為我們創造了一個讓音樂夢想照進現實的舞台。”

林陽微笑着搖頭：“是你們讓這裏充滿了音樂，是音樂讓我們團結在一起。讓我們共同努力，讓這間音樂教室成為基地文化生活的新起點。”

隨着美聲培訓班的正式開課，這間由廢棄倉庫改造而成的音樂教室，成為了基地內最熱鬧、最有活力的地方。每當夜幕降臨，悠揚的歌聲就會從這裏傳出，飄向基地的每一個角落，讓人們在忙碌和困苦中，也能感受到音樂的溫暖和力量。

為了確保美聲培訓班的教室既安全又充滿藝術氛圍，林陽決定親自參與教室的佈置工作。他深知，一個好的教學環境對於學員們的學習效果至關重要，因此，他希望能夠通過自己的努力，為學員們打造一個既舒適又充滿靈感的音樂天地。

清晨，當第一縷陽光穿透薄霧，照進那間即將成為音樂教室的廢棄倉庫時，林陽已經帶着他的團隊，開始了緊張的佈置工作。他手持捲尺，仔細地測量着倉庫的每一寸空間，規劃着舞台、座椅、樂譜架的最佳擺放位置。

“林陽領主，您真的不用親自來做這些。”李婉看着林陽忙碌的身影，有些過意不去地說道。

林陽微笑着搖頭：“沒事，我也想為這個培訓班盡一份力。而且，親自參與佈置，能讓我更好地了解教室的每一個角落，確保它的安全和舒適。”

在李婉和其他音樂教育者的幫助下，林陽開始着手佈置教室的細節。他們首先安裝了隔音材料，確保音樂練習不會影響到周圍的居民。接着，他們在牆壁上掛上了各種音樂元素的裝飾畫，以及着名音樂家的照片和名言，營造出濃厚的藝術氛圍。