第151章 印度着名大學之三德里大學

德里大學（UniversityofDelhi），始建於1922年，位於印度新德里，是一所公立大學，也是一所在國內外享有盛名的綜合性大學。主要學科領域有IT、理學、藝術、社會科學、法學、音樂與美術、工學、商業與金融、管理學、醫學、教育學等。德里大學有14個學部，86個系，79個學院，分佈在整個德里市。德里大學全球大學排名前500名，在印度名譽相當於中國的北京大學。德里大學在2024年QS世界大學排名中位列第328位。?作為印度歷史最悠久且聲譽卓着的大學之一，德里大學始終致力於為學生提供卓越的教育資源和濃厚的學術氛圍。

一、辦學歷史

1949年仿倫敦政治經濟學院建立起來的德里經濟學院是全國聞名的經濟學高級教學和研究機構，吸引了國內許多知名學者前來任教，學生也都是印度知識青年中的佼佼者。許多教授先後擔任過中央政府計劃委員會的委員或經濟顧問。經過幾十年的發展，德里大學已經發展為印度最大和最着名的大學之一。

60年代初期，印度大學撥款委員會開始在印度全國建立高級研究中心。在批准的18個類似的中心中，德里大學佔有6個中心。這六個中心是：物理學、化學、植物學、動物學、經濟學和社會學。1973年，德里大學在德里南部建立了南校區，該校區以藝術和社會科學着稱。1983年，學校在德里又建了東、西兩個校區。東校區以醫學科學專業着稱，西校園以工程技術專業着稱。

二、學術研究

1、科研成就

作為印度最高學府的德里大學為印度IT行業的發展培養了大量尖端人才。德里大學無論在科學研究還是高科技應用方面都成績卓着。

2、學術資源

德里大學建有完善的圖書館系統，為師生提供了便捷的信息檢索途徑。全校有各類圖書館30多個，其中，中央科學圖書館建築面積平方英尺，藏書18萬冊。

三、辦學條件

1、院系專業

德里大學始建於1922年，現有文學、理學、社會學、法律、教育、音樂美術、數學、工程學、多學科實用理學、管理學、醫學、阿育維達與尤納厄醫學、實用社會學與人文學13個系，66個學部及70所學院，其中12個分佈在校園中，學院是自治的教學單位，學院之間以及學院和大學之間也開展合作。德里大學有超過30萬的註冊學生在學習各種課程，教師6千多名，職工3千餘名。目前，在校本科生8075人，碩士、博士研究生人。

德里大學的文學系歷史悠久、規模宏大，是學校最早設立且最大的系之一。該系一直以來都保持着卓越的學術水平，並以其高質量的研究論文而備受讚譽。這些論文不僅在國內得到廣泛認可，還在國際範圍內獲得了高度評價。

其中，為了紀念佛祖釋迦牟尼誕辰2500周年而成立的佛學研究部更是具有特殊意義。它已經成為全國研究佛教哲學和巴利文的重要中心，吸引了來自全國各地的學者和研究者。這個學部致力於深入探索佛教的智慧和教義，為人們提供了更深入了解佛教文化的機會。

此外，德里大學還有一個着名的機構——德里經濟學院。這所學院於1949年仿照倫敦政治經濟學院創立，如今已成為全國聞名的經濟學高級教學和研究機構。該學院匯聚了國內許多傑出的學者，他們在這裏傳授知識並開展前沿性的研究工作。學生們也都是印度知識青年中的佼佼者，他們渴望通過學習和研究來提升自己的能力。

值得一提的是，德里經濟學院的許多教授曾先後擔任過中央政府計劃委員會的委員或經濟顧問，為國家的發展貢獻了寶貴的智力支持。他們的專業知識和經驗對於制定政策和推動經濟增長起到了重要作用。德大有三位副校長出自經濟學院。有幾位曾在學院任教過的學者如：英國牛津大學任教的政治經濟學教授阿瑪爾特亞森，在美國哥倫比亞大學任教的經濟學教授加戈蒂希、帕戈瓦底等人已成為世界聞名的學術權威。

1954年成立的管理學系威望也很高，是印度主要管理學教育機構之一。該系經常舉辦公營和私營企業的生產及行政人員培訓班，並同中央人力資源開發部聯合培訓政府高級官員。1982年該系成立的賈恩高級管理學研究中心先後開展了公共系統管理學、人力資源發展、企業發展、組織改革和戰略管理學、決策人管理學、政府管理學、緩解貧困、提高公營企業工作效率及病態企業管理學等項目的研究。

德里大學的理學系，也有很強的教學和科研實力。其中的物理和天體物理學部在D.S.考塔里教授的帶領下，在理論物理學、統計物理學、天體物理學和物理學場論的教學和科研中取得了一系列令國際物理學界稱讚的成果。先後獲得了印度大學撥款委員會、聯合國教科文組織和福特基金會的資助，成為國際上聞名的研究機構。

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2、本科專業

文學：榮譽學士：應用心理學，阿拉伯語，商業經濟學，經濟學，英語，法語，地理學，德語，西班牙語，歷史學，意大利語，新聞學，數學，音樂學，器樂&聲樂，波斯語，哲學，政治學，心理學，社會工作，社會學。

商學：商業學（榮譽），商業學（通過），商業研究

理學：榮譽學士：人類學，應用動物學，生物化學，生物醫學，植物學，化學，計算機科學，電子學，地質學，家庭科學，數學，微生物學，護理學（4年），職業療法，聚合物科學，物理療法，物理學，統計學，動物學；

基礎學士：體育教育，健康教育&運動科學，數學科學（計算機科學，數學（操作研究或統計學，任選其一）），物理學，生命科學，應用物理學，應用生命科學，家庭科學

此外，還有工程學、臨床醫學、製藥學（4年）、醫學技術&成像學、應用科學：電子學，食品技術，儀器、大眾傳媒&傳播、小學教育、美術學、財政學及投資分析、假肢與矯形器、理療、職業研究文學

3、碩博士學位

工程學、技術學、文學、商業學、教育學、法學、管理學、文學、醫學、理學、家庭科學、護理學、製藥學、計算機應用碩士（MCA）（3年）、美術學

四、教學建設

德里大學每年為近500名學生提供獎學金，提供獎學金的領域包括多個學科。德里大學還提供一些其它課程，如為婦女提供的特殊課程、遠程教學課程、早班和晚班課程，以及為私人研究提供機會等。

德里大學實行3學期和雙學期體系，在7月中旬開課，課程在3月中旬結束。錄取工作一般在7月中旬完成，每年的考試一般在4月—5月。

五、合作交流

德里大學與中國教育部門有着長期友好的交流關係，50年代，就有中國留學生在該校學習，隨着中印兩國文化交流的發展，中國公派往印度的留學生日益增多，去德里大學學習計算機語言、歷史和經濟的學生連年不斷，有些留學生與德里大學教授合作進行“中印經濟對比”等課題研究，取得了良好的成果。

六、學校環境

德里大學位於印度首都新德里，這是一個被綠色植被覆蓋的美麗城市。在這裏，佳木蔥蘢，綠草如茵，各種奇異花卉爭奇鬥豔，散發出陣陣芳香。圓形的街心花園點綴在每個路口，放射狀的道路通向四面八方。大大小小的草地廣場分佈在城市各處。新德里給人的感覺是整潔、寧靜，宛如一座天然的大型花園。而德里大學則坐落在這個"大花園"的北部，一座風景如畫的山丘之上。

德里大學校園佔地面積448英畝，如今已發展成以行政辦公廳為核心的大學城。校園周邊地域遼闊。理學系、數學系、文學系、法律系、教育系、社會學系、音樂與美術系以及印度教徒學院、森·斯蒂芬學院、管理學院、拉姆加斯學院、克羅里·邁爾學院、古魯·泰格·巴哈杜爾錫克學院、米蘭達女子學院、函授學院等院系分佈在校園各處。各系和學院的建築各具特色，如屬正統的印度教徒學院為赫紅色二層樓；屬錫克教的學院為白色的四層樓。

德里大學擁有大型圖書館和各種研究設施。圖書館系統擁有24個諮詢單元，藏書（包括期刊）超過2億5千萬冊。6個高等教育中心為學生提供研究設施。

隨着德里大學不斷地蓬勃發展，越來越多的新興系別和學院如雨後春筍般湧現出來，但在主校區已經很難找到合適的地方來容納它們。為了滿足城市內學生就近上學的需求，自20世紀50年代後期開始，學校便開始在新德里和舊德里的各個角落設立學院。1973年，學校更是在新德里最南端的一片荒蕪之地上，建立起了一座全新的南校園，專門負責管理南部各學院的教學工作。

在德里大學下屬的70所學院中，有41所是男女混合學院，19所為女子學院，還有10所是男子學院。這些學院有的是由德里市政府創辦的，有的則來自於私人社團或德里大學本身。每一所學院都是由其建校單位自籌資金建造而成，這充分體現了各方對於教育事業的熱情與支持。

值得一提的是，德里大學與其下屬的學院採用了一種獨特的聯邦式兩級管理制度。雖然各學院的行政工作由建校單位共同參與管理，但實際上超過95%的經費卻是由政府慷慨提供的。這種制度不僅保障了學院的正常運轉，也使得學院能夠更好地發揮自身優勢，培養出更多優秀人才。這些學院的建築，多數是新穎美觀的樓房，也有少數舊式平房。各學院的師資、教學設備和辦學水平存在着一定的差異。

德里大學，這座被譽為印度“哈佛大學”的學府，以其悠久的歷史、全面的專業設置和位於首都的優越地理位置而聲名遠揚。然而，更令人矚目的是，這所學府培養了無數在各領域嶄露頭角的傑出人才，其中包括許多着名的科學家和政治領袖。

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印度總統經常親臨校園，展現對這所學校的高度重視。德里大學的校友中，有一位特別引人注目的人物——印度前總統阿卜杜拉·卡拉姆。他作為一名核科學家，從德里大學畢業后，為國家的科學事業做出了卓越貢獻。此外，前任總理曼莫漢·辛格也是德里大學的經濟學博士，他的學識和智慧在印度的政治舞台上發揮了重要作用。歷任印度副總統都曾擔任過該校校長，進一步提升了德里大學的聲譽。毫無疑問，德里大學是印度最頂尖的五所大學之一，其地位和影響力不可忽視。

在德里大學的求學之路並非一帆風順，而是充滿了挑戰與機遇。這裏的學習環境既嚴謹又自由，鼓勵學生們積極探索知識的邊界。學生們都是來自全國各地的精英，他們匯聚在這裏，相互切磋，共同成長，形成了一種濃郁的學術氛圍。這種氛圍激發著學生們的創造力和求知慾，促使他們不斷追求卓越。

在德里大學，學生們不僅能夠接受高質量的教育，還能參與各種豐富多彩的活動和社團組織。這些經歷有助於培養他們的領導能力、團隊合作精神和社會責任感。同時，德里大學也為學生提供了廣泛的國際交流機會，讓他們能夠接觸到全球領先的學術思想和研究成果，拓寬視野，增長見識。

在這裏，學生們能夠最大限度地發揮自己的自學能力，這種獨特的教學模式與我國的教育方式截然不同。印度大學一般採用學分制，跟國內大學是一樣的，如果你修夠了所有的學分，是可以提前畢業的。學生要有一定的出勤率才可以考試的。