第229章 男人至死都是少年！
第229章男人至死都是少年！
林楓把小車車開到田邊上，跟教授打過招呼。
在徵得他們的同意后，問那群大學生：
“你們要試試嗎？會開碰碰車的就行。”
大學生們：！！！還有這種好事？！“我來，我來！”陳一凡立馬報名。
而柏文韜也不甘落後。
但李教授卻是一馬當先，直接坐到了小車車上，問林楓：“小林，這咋操作的？你跟我說一下。”
大學生們：教授是什麼時候上去的？
身為教授，不講武德。
林楓：……
他有些無奈，但還是盡心盡責的給教授解釋它的用法。
“這裏是方向盤，控制方向的。”
“腳下和開車差不多，右邊是油門和剎車，但是左腳是控制刀片的。”
“車上面還有大屏，可以選擇是小麥，大麥或者是水稻等功能。”
“這塊，我已經調好了。”
李教授試驗了一下，發現是真的很簡單。
於是，他立馬就開着小車車，到旁邊的田裏面去試驗新的農具了。
看到陸教授和薛教授也是一臉感興趣的模樣。
林楓就知道，他們等會兒一定也會去試試。
學生們人微言輕，只能往後面排。
等他們的教授玩夠了，不是干夠了，才能上手。
但薛教授比起去親身嘗試，他更感興趣的是。
這個小車竟然能適用這麼多種農作物？林楓撓了撓頭，說：
“可能是因為它只能起到一個切割作用吧？”
沒有脫粒，粉碎等功能，可不是能適用很多種農作物。
薛教授一想，也對。
這個小車，看着高大上，其實就和鐮刀的作用差不多。
他繼續問：“那你脫粒咋辦？”
林楓嘿嘿一笑，說：“我還有個脫粒機，正準備回家拿呢。”
薛教授點點頭，說：“行，那你回去拿吧，這兒有我們幫你看着。”
看李教授轉的差不多了，薛教授趕緊往田裏面走。
下一個該輪到他了。
剛剛他還看到了玉米的選項，收玉米的時候一定仔細體會下，有啥差距。
林楓看着格外積極的老教授們，只能對等在田邊上的學生們聳聳肩。
沒辦法，誰能拒絕新玩具呢？
老教授也不行。
什麼叫男人至死都是少年？
這就是了。
系統里抽到的脫粒機也是多功能脫粒機，但是有兩台。
一台是供小麥水稻這樣的作物使用的，一台是為玉米大豆的等作物準備的。
一台小小的脫粒機，也帶着履帶。
主打的就是一個，哪裏想用就開到哪裏。
大學生們此時已經自主的進到田裏，把割下來的小麥往田邊上堆。
看到林楓這台新來的小車車都驚呆了。
柏文韜抱着一大捆小麥，嘴裏喃喃自語道：
“等會兒，我得問問林哥，這玩意兒再哪買的，我也想要一套。”
他饞的口水都要流出來了好不好？
什麼手辦，什麼汽車模型，有這種東西好玩嗎？
不但好玩，還能用。
買了也不怕挨罵。他旁邊的馬哲斌，看了柏文韜一眼，沒說話。
柏哥家裏有錢，買這機器就和買玩具一樣。
但對他來說，還是聯合收割機更加實用一點。
就算沒錢雇大卡車，配合三蹦子也能運糧。
有買這些小東西的錢，直接拿着補助去買一台收割機。
自己家的地收完了，還能去村裏面賺個零花錢，那多合算？但試試還是想試試的。
畢竟，這種既新奇又好玩的農具，估計他也只能在林哥家見到了。
林楓把它在大田邊上停好，先在屏幕上面點動幾下，找到小麥選項。
然後在出口處套上袋子，一切準備就緒。
現在只要在入口處放上麥穗，機器就能把上面的麥粒打掉，通過機器進入到下面的口袋中。
然後人只需要把手裏剩餘的秸秤，扔到一邊就行，再換一把就行。
如果麥子堆的好，直接坐着干也不是不行。
因為對於新玩具的好奇，不管是林楓還是學生們，都乾的都可起勁了。
沒一會兒，李教授他們也走了過來幫忙。
收割機則傳遞給了機智的，早已經等在一邊的柏文韜。
“先打這一畝，來個人去把咱們的稱給推過來。”
李教授吩咐道，“看看你們林哥家的一畝地，產出到底是多少。”
他話音剛落，立馬就有兩個人，朝着服務站的方向跑去。
李教授和薛教授他們則蹲下身子，親自查看從機器里出來的麥子。
金黃色的麥粒，顆顆都是飽滿又圓潤。
光是從長相上來看，就是非常討人喜歡的樣子。
而且，基本沒有什麼秸和碎沫，很乾凈。
“你們看看，這一穗麥子，基本都是顆顆飽滿的，癟粒啥的基本沒有。”
李教授看了半天，直接從旁邊拿過來一枝還沒被打穀機摧殘的小麥。
用他自己佈滿老繭的手，輕輕一抬再一搓，呼口氣。
手心裏就是一小把跟袋子裏質量一樣的麥子。
陸教授看了好幾眼，問：“這是熊蜂的原因嗎？”
李教授搖搖頭，“我覺得麥子本身的原因更大一點。”
“說是熊蜂，其實林楓家的熊蜂，難道沒去過咱們那邊的田裏么？也不可能的。”
十幾個人的共同努力下，很快，一畝地的麥子，就被裝袋完成脫粒。
接下來就到了激動人心的，上稱環節。
李教授看了看那邊的袋子，估摸着說：“至少1500斤。”
陸教授和薛教授臉色一凝，問：“真的能有這麼多嗎？”
1500斤是什麼概念？年景不好的時候，小麥出產三五百斤是常事。
要是每畝地產量能達到800到1000斤，那得是佔盡天時地利人和才能達到。
1200斤以上，那更是鳳毛麟角。
偶爾出那麼一畝，農戶嘴都能笑歪了。
16年創下1600斤的記錄，至今無人打破。
如果林楓家的小麥畝產在1500斤，那麼……
幾個教授對視一眼，心裏的想法都差不多。
一袋一袋上稱，一個數據一個數據累積。
“卧槽！這已經700了吧？”
馬哲斌心裏盤算了一下。
“嗯，715，還沒稱完呢。”
負責記錄和計算的同學，使勁的點點頭。
“現在就715了，等稱完還不得破紀錄啊？”
………………
(本章完)