第242章 應戰與提高

眾人紛紛點頭，紛紛表示對王小燕的見解表示贊同。這時，柳葉兒深吸一口氣，沉思片刻后，她堅定地說道：“既然這是一個挑戰，我們更應該挺直腰桿，勇敢地面對它。我們必須找到最合適的人選去參加比賽，無論最終結果如何，我們都要展現出我們炎黃國的風采與實力，讓世界看到我們的風采。”

柳葉兒繼續說道：“我們的實力，外界可能並不完全了解。在武術方面，我們有着足以讓對手望而生畏的實力；在中醫領域，我們同樣有着深厚的底蘊，無需懼怕任何挑戰。既然有人敢於向我們發起挑戰，我們更沒有退縮的道理。”

鄭麗珊卻有些擔憂地說道：“我還是有些擔心，他們既然敢來，必定是做了充足的準備。”柳葉兒則堅定地說：“最終決定勝負的，還是我們的實力。我對我們的實力充滿信心。”

王小燕此時提出了一個關鍵問題：“那我們應該派誰去參加比賽呢？”柳葉兒稍作思考後回答道：“林佳將擔任領隊，李若風、沐江、石磊和劉芸也將一同前往。”眾人都知道，李若風四人雖然一邊學醫一邊在醫院實習，但他們的實力和經驗畢竟有限。對於林佳的醫術，大家心裏都沒底，但也不好直接質疑柳葉兒的決定。

王小燕突然說道：“我也想學武。”柳葉兒微笑着回答：“沒問題，想學的可以提交申請，我會對每個人進行一番考察。考察內容主要有兩項：一是人品，二是資質。只要人品好、資質優秀，就能通過考察。”

林佳引領着李若風等四人，踏上了西藏邊境那座巍峨的雪峰之巔。四人身手矯健，體魄強健，對於高原的嚴酷環境並未表現出任何不適。林佳環顧四周，滿意地點了點頭，說道：“帶你們來到此處，正是為了檢驗一下你們這段時間的練功進度。”

說罷，林佳從懷中取出一塊精緻的布料，輕輕一揮，布匹便如飛鳥般騰空而起，在空中舒展開來。她吩咐道：“仔細看好布上有什麼，記住，只有五秒的時間。”四人立刻全神貫注地凝視着那塊在空中飄揚的布匹，生怕錯過任何一個細節。

布料在空中緩緩飄落，最終林佳將其收回手中。她微微一笑，說道：“好了，現在請你們各自取出筆記本電腦，將剛才記住的圖案輸入電腦。”四人聞言，迅速取出電腦，開始忙碌起來。不一會兒，他們便完成了任務。

林佳仔細檢查着每個人的電腦屏幕，滿意地點了點頭：“不錯，五十個圖案全部正確無誤。這一關你們已經順利通過，接下來我們將開始下一項的挑戰。”她的聲音中透露着對眾人的讚賞和期待，而四人則滿懷信心地迎接着接下來的考驗。

林佳將精心挑選的石頭一一遞給他們，每一塊都紋理清晰，質地相同。“這是我特意為你們準備的石頭，你們需要在二十秒內，僅憑雙手，將它雕刻成石碗。現在開始。”話音剛落，四人立刻行動起來。只見他們雙手翻飛，內力涌動，石頭在掌中飛快旋轉，石粉四濺，宛如細雪飄落。

李若風和沐江兩人憑藉深厚的內力，率先完成了作品，劉芸雖然稍慢，但也在規定時間內完成了任務。林佳點了點頭，滿意地說：“很好，你們都在規定時間內完成了挑戰，接下來是下一項。”

接着，林佳又拋出四個小球，每人一個。這些小球沉甸甸的，手感堅硬。林佳解釋道：“現在，你們需要用一隻手托住小球，另一隻手用力拍打，盡量讓它變形。”四人聞言，紛紛運足內力，拍打小球。然而，小球卻彷彿有着堅不可摧的力量，儘管四人使出了渾身解數，小球的形狀也只是微微有些變化。

看着四人汗流浹背、全力以赴的樣子，林佳不禁露出了讚許的笑容。“好了，你們已經通過了考驗。”她笑着說道，“這個小球是由超級金屬製成的，硬度極高，能讓它有所變形已經是非常了不起了。”

林佳稍作停頓，而後輕聲說道：“我們即將啟程前往南部非洲的沙漠，那裏藏有一份珍貴的禮物等待我們去取。不過，切記，若無法在一分鐘內趕到，禮物便會消失無蹤。”其實，林佳所提的條件對他們四人來說，簡直是易如反掌，毫無壓力。

四人火速趕到目的地后，林佳面露微笑，對他們說：“接下來，我要傳授你們一套名為‘千手觀音’的神奇功法。這套功法的精髓在於以內氣代替手腳行動，雖然內氣無形無狀，但可以隨心所欲地分割與塑形。它不僅能夠超越手臂的觸及範圍進行工作，更能替代雙腳，使人凌空而起。你們能夠飛得多高多遠，完全取決於你們自身的內力基礎。但切記，這套功法不可輕易示人。”隨後，林佳詳細闡釋了功法的原理，四人全神貫注地聆聽，生怕錯過任何一個字。

待林佳傳授完畢，她便轉身離去。四人迫不及待地開始在此地練習起來。他們驚喜地發現，只需稍稍運用內力，便能輕鬆躍至兩層樓的高度，甚至還意外地領悟了隔空攻擊的絕技。而林佳早已為他們備好了飛船，每當飢餓之時，他們便返回飛船享用美食。

經過周常委的再三懇求和耐心勸說，李總理最終決定與他一同去拜訪柳葉兒。柳葉兒見狀，也沒有多說什麼，而是果斷地帶領着各級官員一同前往招賢館。在那裏，他們聚精會神地聆聽了劉方關於歷史研究的深入報告，希望能夠從中汲取更多的智慧和啟示。

劉方，這位初次踏上演講台的新人，心中充滿了忐忑與不安。然而，為了未來的成長與進步，他只能鼓起勇氣，迎接這個挑戰。他深吸了幾口氣，努力平復那顆狂跳不止的心，為自己加油打氣。

“尊敬的各位領導，大家好！我今天演講的主題是探討安史之亂的深層原因。以往，我們往往將安史之亂簡單地歸咎於安祿山、楊國忠、李林甫三人，或是府兵制向募兵制的轉變。這些觀點固然有其合理之處，但並非事件的根本原因。

在我看來，安史之亂的根源在於關隴貴族與關東士族之間長期存在的深刻矛盾。這一矛盾不僅導致了政治上的分裂，更在深層次上影響了整個社會的穩定與發展。因此，要真正理解安史之亂的歷史背景和影響，我們必須從這一根本矛盾出發，進行深入剖析和探討。”

劉方的演講雖稍帶些緊張之感，但在捕捉到柳葉兒那雙充滿鼓勵的眼神后，他的心情逐漸平復，繼續娓娓道來：“關隴貴族與關東士族之間的糾葛，其根源可追溯至北魏時期。那時，權臣高歡與宇文泰掌握大權，導致了國家的分裂，形成了東魏和西魏兩個政權。東魏孕育了關東士族，而西魏則誕生了關隴貴族。這兩大集團長久以來一直在暗中較量，關隴貴族對關東士族進行壓制。

到了唐太宗的時代，他試圖調和這兩大集團的矛盾，然而並未取得顯着成效。關東士族聚居的河北地區，賦稅繁重，百姓怨聲載道，彷彿滿地都是易燃的乾柴。正是在這樣的背景下，李林甫的一個舉動猶如投擲了一根導火索，而安祿山則成了那根引發爆炸的導火索，楊國忠則扮演了點火人的角色。這一系列事件，便是安史之亂的完整過程。”

劉方的講述條理清晰，用詞恰當，將複雜的歷史事件娓娓道來，使得聽眾彷彿置身於那個波瀾壯闊的時代。

柳葉兒凝望着李總理，輕聲詢問：“李總理，您覺得如何呢？”李總理眼中閃過一絲讚賞，讚歎道：“這可真是難得的人才啊！”

柳葉兒微微一笑，回答道：“千里馬常有，但伯樂不常見。其實，你們所缺乏的，並非千里馬本身，而是那些能夠讓千里馬得以盡情馳騁、發揮所長的良好生存環境。”

李總理深沉地表示：“葉兒，你給我上了一堂寶貴的課。我想讓劉方跟着我，我會全心全意地栽培他。”然而，柳葉兒堅決地回應：“不行，交給你，我擔心他會沾染上你們那些不良的習氣，這會毀了他的前程。”李總理聽后，臉上掠過一絲失落，低聲道：“難道我就真的不能提拔新人嗎？”柳葉兒則堅定地說：“道不同，不相為謀。”

張建明陷入了深深的沉思之中。他思考着劉方所做的事情，看似簡單卻又不簡單，看似複雜卻又不至於難以企及。劉方能做到，那麼自己也一定可以。他反思自己平時所關注的重點，一直以來都過於集中在金錢與人際關係的建立上，總是想着如何多賺錢，如何拉關係，而對於如何真正做好一件事情，卻未曾真正上心。如今，他深切地意識到，是時候去改變這些了，去更多地關注事情的本身，去用心做好每一件事。

李總理提議道：“我們也來舉辦一場演講活動，以此作為發掘人才的機會。”然而，柳葉兒卻給他潑了一盆冷水，質疑道：“你們能保證避免抄襲和弄虛作假的現象嗎？”面對這樣的質疑，李總理毫不猶豫地回答道：“一旦發現，必將從嚴處理，絕不姑息。”

柳葉兒卻不依不饒，繼續追問道：“但如果沒能發現怎麼辦？”李總理沉吟片刻，堅定地說：“我們會對整個活動進行嚴格的監督，從源頭上杜絕任何形式的弄虛作假。”

柳葉兒似乎並未被說服，她進一步提出：“如果你的秘書按照你的要求，幫你寫了一份發言稿，那這份稿子究竟算是誰的呢？”這一問題讓李總理一時語塞，似乎被問住了。

柳葉兒說道：“公務員考試算是嚴格公正了，你敢保證沒有暗箱操作”，李總理說道：“你說該怎麼辦”，柳葉兒說道：“你們該做的是無為而治”。