6.鋼鐵巨人 二十一（6）

只有梁君才懂得李守才的話，他連忙更正道：“不，李工程師指的是大機架。”

工會幹事聽了有點莫名其妙，他不了解這兩個人的話是什麼意思，因此忙問道：“不是說準備向國慶獻禮的嗎？”

“那只是主觀願望。”梁君又搶先解答了。

女記者驚詫不解地看了看梁君，又望了望李守才，好像問道：這是怎麼回事？

李守纔此時的心真是矛盾極了。把“實際況”擺出來吧，記者一傳出去，將會引起多大的震動，這麼一個大傢伙，報廢了！它的技術負責人是李守才——大名鼎鼎的鑄造專家。啊！那後果真是不堪設想。今後，在機械製造的學術界中，他還能抬起頭嗎？不擺“實際況”，但這麼重大的事故，能夠遮掩得住嗎？但是，這個責任由自己來負，又實在有點冤枉。要是他們在一些關鍵問題上聽聽自己的勸告，怎麼會有這個結果？事已到這種地步，只好把事實原原本本地擺出來了，雖不可能讓人們了解事的詳細經過，至少，也減少人們對自己的誤解。想到這裏，他向記者說道：“是這樣，趙同志，在鑄造大機架過程中，誠如您所知道的，我們確是‘三無一缺’，對於接受這項任務，我們內部的意見也是不統一的。”女記者習慣地應了一聲：“對！”李守才接著說：“而且，開始也有過爭論。由於鑄造條件不成熟，我個人起初是不主張草率從事的，但是，有些人只看到了工人們的熱和幹勁，而對鑄造技術問題的複雜性和艱巨性估計不足。因此，比較匆忙地同意了一個工人提出的鑄造方案……”

工會幹事如墮五里霧中，他心想：技術副主任怎麼了？他為什麼到現在還要說這些？為了使女記者不致也給搞糊塗，他趕緊作註解說：

“是這樣。這個方案，是由一個先進工人戴繼宏提出來的，廠領導研究后做出了決議。聽說在鑄造過程中，工人們大搞技術革新、土洋結合，鑄造得很順利。”

梁君胸有成竹地輕輕地冷笑了一聲，然後說道：“如果那塊幾百噸重的廢鋼能有辦法回爐，就得謝天謝地了！”

女記者完全停止了自己的記錄，輪番地、有心計地觀察這三個人的談話和表。

看樣子，工會幹事最為尷尬了，因為他在路上已經預先向女記者報捷了。他向李、梁二人問道：“這話，到底怎麼說？”

李守才有點負疚地解釋說：“這件事先應該怪我，我應該檢討，作為車間的技術負責人，我沒有很好堅持原則，有遷就緒，甚至在最後關口，也沒很好卡住，決定得太匆忙了！不過，不是‘事後諸葛亮’，我原來就估計到會出問題的，可惜，沒人聽我的。”他停了一下，又感嘆地接著說：“這是個教訓，我們注意吸取就是了，我看就不必傳出去吧。”

“到底是什麼問題呢？”因為他們三個人說了半天也沒觸及到具體問題，女記者更加糊塗了。

“這不是幾句話能說完的，”李守才語調很沉重，“簡單地說，就是勉強做那些我們還沒有條件做的事。現在，這個大機架可能要報廢了！”

“啊？”工會幹事和女記者都感到非常震驚。

“這是沒辦法的事，”李守才無限感慨地搖搖頭，帶點總結意味地說，“沒有很好去掌握科學技術的客觀規律，難免碰些釘子。不過，話又說回來，工人們的那股子革命熱還是很可貴的，說良心話，我有時也受到感染！受了黨這麼些年的教導，誰不想為社會主義建設作出些貢獻？只是……唉！”

“記者同志，”梁君接着李守才的話，卻故意歪曲原意地渲染道，“我們這兒所以會有這個不愉快的結局，是主觀主義、冒險主義和反科學的態度相結合的產物，人們為了強求某種榮譽，嘩眾取寵，以致使國家在物質上造成巨大損失，政治上產生很壞的影響。這的確是個沉痛的教訓，應該報道一下，用來教育群眾。如果有人把這件事寫成劇本，搬上舞台和銀幕，那教育意義就更大了……”

“老梁！”李守才反感地揮一揮手，阻止他說下去。對梁君那誇大其詞、幸災樂禍的說法，他真厭惡透了！因此，有點賭氣地接著說道：“別說得那麼嚴重！現在還不能肯定就是報廢，我們還在想一切辦法補救。即使報廢了，我也同意王書記的意見，重新再干！這種暫時性的失敗，沒什麼必要宣傳。”