第592章 來，你會你講！
轟！
昨天在英雄陵園的孩子們腦海中轟然作響！
不可能！
這絕對不可能！
今天老師真的要講沁園春長沙？
這分明是昨天的那個大哥哥剛交給他們的！
而當老師繼續寫下這首詩詞的作者的時候！
這幾個孩子更加不淡定了！
蘇晨！
蘇晨！
這兩個字宛如一記重鎚砸在了他們身上！！
昨天的那個大哥哥？
他是蘇晨？
蘇晨老師？
可是！
昨天他們可是當著蘇晨的面，畫個圈圈詛咒他呀！
還在吐槽蘇晨寫的詩詞不好背！
這。。。。
擋着當事人的面來。。。
尷尬，羞恥。
不好意思。
而孩子王此時感覺天都要塌下來了！
昨天可就是他罵得最狠！
說的最多！
吐槽的最具體。
就連蘇晨老師的歌曲都被吐槽了一遍。
如果昨天的哥哥真的是蘇晨的話？
那他。。。
會不會被抓起來呀！
“啪嗒！”
一根粉筆精準的命中了孩子王的腦門。
孩子王定睛看過去。
只見語文老師一臉憤怒，胖乎乎的小臉在不斷地抖動。
憤怒的語文老師就像是一個可愛的大熊貓。
指着孩子王的方向問道：“張偉！你怎麼的！發什麼怪叫！”
“你是不是不想學了！”
“這可是蘇晨老師的新詩，昨天剛剛寫出來的！”
“你是會怎麼的！”
“來！你會！你來教！！！”
“正好我早上沒睡好。”
何只是早上沒睡好，其實大熊貓老師昨天晚上也沒有睡好。
晚上批改作業，還抽空看了一會剛剛在視頻網站免費的電視劇【狂飆】。
現在的年輕人消費降級。
而且花錢的模式很是奇怪。
一頓飯花個一二百塊錢，都不覺得心疼。
但是要充一個視頻會員，那是根本不可能！
不管是電影還是電視劇，那不免費是絕對不去看的。
“啊？”
張偉年紀本就不大，腦海里還全都是自己會不會被抓起來的事情。
就這麼短暫的時間。
他都想到了抓起來之後，怎麼跟蘇晨老師道歉了。
聽到老師的詢問。
張偉完全沒聽出來話里的意思。
下意識的回答道：“啊！你怎麼知道我會的？”
“嗚嗚嗚，我現在就去講。。。”
“講完就被抓起來了。。。”
大熊貓老師聞言，臉上的肥肉不斷的顫抖！
此時的他是真的生氣了！
犟嘴！
又犟嘴！！
她這個老師容易么！
在小學又當爹又當媽的。
不僅管着孩子們學習，自己還要自學！！
早上她自己就起不來。
還要早起準備新的詩詞講解。。。。
此時的她越想越生氣！
越生氣就越不理智！
“你講？好！！”
“你講是吧！！來！你要是會！以後你當老師！”
“我在下面聽你講課！！”
當老師？
不！他可不想當老師。
他的願望可是天天開心！
當老師明顯就不是很開心。
不過張偉也沒有再說什麼。
而是走到講台上，拿出一個新的鉛筆，順着老師的筆跡繼續寫下去。
歪歪扭扭的字體好像是毛毛蟲在爬。
不過，這時候的學生還有老師可笑不出來！！
因為！
他們驚訝的發現！
張偉是真的會！！
獨立寒秋，湘江北去。。。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
張偉寫到這的時候，有的同學看向老師，問道這個字是什麼？
大熊貓老師畢竟是個成年人。
想到最近斗音與貼八上的講解。
直以為是學生在手機上面學到的。
所以沒好氣的說道：“一會你們聽張偉講！！”
網上學？
網上學的再好，也就只是會背罷了！
還能講出來是什麼意思？
這首詩詞的譯文，賞析，可是幾個老師一起請教他們的大學教授才弄明白的。
“哦。。。。”
學生們聽話的點了點頭，繼續看向張偉那邊。
到中流擊水，浪遏飛舟？
不到五分鐘的功夫，張偉就歪歪扭扭的寫出了整首詩詞。
接着就轉頭看向老師。
“老師，寫完就行么？還要用我來講么？”
呵呵？
呵呵！！！
這個張偉！
絕對是絕對是故意的！！
此時的大熊貓老師再一次差點被氣厥過去。
用他來講么？？
講！！
怎麼不講！！
“來！你講！”
“我聽！只后你是老師！！”
大熊貓老師的眼睛越發的與熊貓相似。
生氣以後，臉會變黑。
皮膚會變差可不是開玩笑的。
而張偉，絕對是個耿直的孩子。
既然聽到老師這麼說。
那他也沒有客氣。
反正馬上就要被帶走了。
此時的他一定要成為一個聽老師話的好孩子。
會想起昨天的情況，蘇晨在教他們背誦的同時，並沒有解釋詩詞的釋文。
而是說了這首詩詞中難背的那幾句的理解。
有些詩詞，並不是死記硬背的。
特別是他們還是小孩子的情況。
沒有經歷過作者的經歷。
是不會理解寫這首詩詞的意境的。
將蘇晨老師昨天說的回憶了一遍。
張偉拿起黑板擦將蘇晨的名字劃掉。
寫上了“偉人”兩個字。
然後就開始跟個小老師似的，模仿昨天蘇晨的語氣說道：
“這不是蘇晨老師的創作，蘇晨老師說過，這是一個偉人寫的詩詞。”
“這首詩的釋文我不是很清楚。”
“不過蘇晨老師在寫這首詩詞的時候，講了一個故事。”
“咳咳。”
張偉學着蘇晨咳嗽了一下。
接着仰頭四十五度。
當然不是為了耍帥，按照蘇晨老師的意思，這代表着回憶。
“咳咳，曾經，有這麼一群朝氣蓬勃的年輕人。”
“他們代表農民工人階級，捨身取義，走上大街，為了心中的革命。”
“而這些滿是奮鬥精神的青年，不斷的堅持自己心中的革命精神。”
“帶領着工人與農民，與侵略者抗爭！”
“他們是一群全天下最可愛的人，寧願自己受苦，也不拿百姓的一針一線。”
“但他們就算吹不飽，穿不暖也會一直對國家的命運進行思考。”
“橘子洲頭，面對壯麗的景色。”
“偉人深深感慨着這種美麗的景色不應該被侵略者指染！”
“心中的熱情與抱負，在此刻完全抒發，寫下了這首詩詞。”
“誰主沉浮！”
“當然是。。。你們猜？？”