第210章 別開生面的面試形式

“黃老師，你要用的東西，我們都準備好了。”

“謝謝你們，那我這邊隨時可以開始。”

“黃老師，你要是準備好了的話，那可以開始了。”

“好的，孩子們大家下午好！我叫黃梅開，你們可以叫我黃老師，今天我要跟大家講授的課堂是，有關於一到十這幾個字的書寫，咱們先來認識一下……”

黃老師真不愧是已經工作了三十餘年的資深教師，上課上得真好，就是上了這麼簡簡單單的十五分鐘的課堂，都像是知識的盛宴，讓人受益匪淺。不僅講解深入淺出，將單調的課堂內容，以生動有趣的方式呈現，讓孩子們可以輕鬆掌握；而且課堂氛圍活躍，鼓勵孩子們積極思考和提問，真正做到了教學相長。黃老師的耐心和熱情，更是感染了每一個人，讓孩子們對學習充滿了興趣和動力。在黃老師的引導下，孩子們不僅學到了知識，更學會了如何學習，如何思考。

就沖黃老師上完課之後，孩子們的反應，就能看出大家是多麼的滿意黃老師給他們上的課程，紀希靈覺得，如果有這麼一位資深教師，能夠加入她的教師團隊的話，那孩子們以後在這方面肯定能更加進步。

而且目前迫在眉睫的問題，主要是蔡文婕她再過幾個月就要生了，她是目前這個學校裏面唯一能夠長久在學校上班的語文老師，所有的語文課都是她在上的。而且前段時間其他課程的話，也都是她在教的。之前的話，還有其他的老師可以替換着來的，但是最近只有蔡文婕能夠給孩子們上課，對於她來說，其實對她的壓力也挺大的，所以要是有黃老師的加入的話，那真的挺好的。

不說別人，就光是紀希靈和蔡文婕兩人，在旁聽了黃老師講的這十五分鐘課，都覺得如果要是學校裏面有黃老師，這麼一位資深教師在的話，那對於上楊村小學本身，還有上楊村小學的自己孩子們來說，都是一件非常好的事情。

主要是這樣的話，上楊村小學的名氣也就打出來了，要是上面的領導有更多的活動安排的話，那能更多的想到上楊村小學，給到他們更多的表現機會，對於學校的發展很是有利。但是現在這個時代，有點怕槍打出頭鳥，要是這樣的發展，能一直持續到這十年結束的話，那上楊村小學的以後不可估量。

而且最重要的是，黃老師之前說了，他自己本身就想回到這邊來工作，所以也並不是有所為難。而且看他來這邊上課的樣子，能感受到，他是非常樂意的在這邊上班的，所以她倆在對視之後，都不由得開口，直接跟黃老師說，讓他下個禮拜周六周日，就跟他們一起，給他們安排一個入職培訓。當然對於黃老師這種資深教師來說，只需要給他講一下這邊學校裏面的相關事情就可以了，至於教學方面的話，紀希靈覺得並不用多說些什麼。

“啊，你們直接錄取我的嗎？你們不打算再考慮考慮嗎？要是在我後面，有更好更優秀的老師過來面試的話，那你們豈不是虧大了？”黃老師有些驚訝，這麼快就錄取自己了，他原本還以為自己還要經歷其他的面試環節，才能拿到錄取資格。

“黃老師，因為你是從上楊村走出去的，所以我覺得你在外打拚多年，在這個時候選擇回到上楊村，已經是一件很偉大的事情了。還有就是，我想說，有你這麼一位資深教師，能夠願意來我們上楊村小學，那我們上楊村小學，真的是蓬蓽生輝。

而且，我們學校有了你的加入，我相信，能讓我們上楊村小學更上幾個台階，因為我們現在的師資力量，實在是過於薄弱。所以，我們現在其實也挺渴望，儘快就能夠有合適的老師能過來上課的。所以我們這也並不是說臨時起意或者幹嘛，我們其實也是做着充足的準備，希望能夠儘快一個老師過來入職的。剛好有你這麼個好老師在我們面前，那我們肯定是要抓住這個機會的，盡量讓你能夠留在你們上楊村小學。”

“如果你們願意相信我這老頭子，我也願意盡我畢生所學，讓咱們上楊村小學變得更好。只是有一點，我那邊還有一些教學方面的資料，還在我兒子那裏，等今天面試完之後，我得找個時間，去我兒子那裏，把我跟我愛人剩下的那些東西都給搬過來。

因為我們今天也只是過來，想要看看這邊的老房子怎麼樣，需不需要進行大的修繕，還是說，只需要簡單的維修就能住進去的。還好，我們這邊老房子之前我維護的都還挺好，只需要進行簡單的維修，把房頂的瓦片翻一翻，稍微打掃一下，也就能搬進來了。最重要的就是，我那邊有教學資料沒拿回來，而且還要去交接一下剩下一點點的工作，剛好趁着這兩天，老頭子再回去一趟拿拿東西。”

“啊，你兒子在哪裏工作？如果說近的話，那我這邊我可以找朋友，幫你去搬一下東西。如果是稍微遠的話，我看看有沒有人脈，能夠找一找人，看能不能去那邊，幫你搬一搬東西，或者到時候叫你兒子他們把那些東西全都收好之後，我直接叫人給送過來。”

“嗯，遠倒不是很遠，就是裏面的東西，具體怎麼擺放，還有，有哪些東西沒收回來，還是我自己去收比較穩妥。我就怕我那兒子毛毛躁躁的，下手不知道輕重，到時候別把我一些書啊，或者一些資料給弄亂了，或者是，有些年代的，比較重要的書給弄破了，我到時候可沒地兒能夠再有相同的一份東西了。不過你放心，從這兒去我兒子那，也用不了多長時間。

我兒子在市裏面紡織廠當工人呢，因為之前是他媽的工作讓出來，原本是要讓給我兒媳婦的，但是我兒媳婦她媽在紡織廠裏面有工作，所以她現在的工作她媽轉給她了。我愛人的工作，是紡織廠裏面質檢的一個組長，所以就直接跟上面領導商量，給我兒子調去了維修組那邊，他原本也是跟着維修組的組長，學了很長一段時間的手藝，這不，剛好派上了用場。”

“只是我那兒子實在是不爭氣，原本我還想着把他往我的路上帶一帶，但是沒有辦法，他實在不是學習的這塊料，反倒是對一些機械類的感興趣，我們就直接讓他去跟維修組組長去拜師學藝去了，以後憑藉這一門手藝混口飯吃也挺好的。”

紀希靈她們聽了黃老師說的話，覺得黃老師也不是那種非常傳統的老師，而且他都願意給孩子退學去拜師學藝，那以後要是在這些過程中，碰到一些跟他兒子一樣，在讀書這件事情上，確實不是什麼料的時候，也能以平常心看待，不是像某些老師一樣，覺得孩子一定得學，就算是孩子實在不是讀書這一方面的料，還要逼着孩子們學。

在紀希靈看來，如果孩子實在是不想讀書，也不用逼得那麼緊，逼得太緊了，孩子反而會有叛逆之心，要是再出現了逆反效果，那可真就是得不償失了。

而且她覺得，就算是孩子們掌握不了太多太多的文化課相關知識的話，那要是孩子們，在他們所創建的那些課外課程上面，學到那些真本領也是不錯的。但是，她並不是說，文化這個方面就不重要，反而有了一定的文化基礎之後，才能更好地理解那些課外課程的技巧，具體的使用技巧，才能更好地理解學習。

“是啊，我兒子在機械維修這個方面，有着自己獨特的見解，或者是在這塊方面更能靜得下心去，並且能夠為此付出自己的努力，有了一定的成就，我就覺得當初為了將他培養成才，付出的努力再多都值得。”

“再加上我愛人在紡織廠那邊的工作已經退休了，所以現在的話，她賦閑在家，再加上我們已經將我們兒子給帶出來了，有了自己的一份事業。所以，我覺得我就乾脆辭了那邊的工作，跟我愛人一起住在村裡。因為紡織廠原本分給我們的房子家裏地方小，那麼多人住在一起，老是會有些矛盾，分開住，也挺好的自由的。就是搬回來住之後，忍不住想家裏這個小的，不過到時候休息的時候，我跟我愛人一起，再去看看小輩也是一樣的。”

“嗯，也是。那黃老師你如果有意願留下的話，那我就把你的名字，填在這次錄用的表格上了，等到時候我要一併交給上面的領導，畢竟你現在那邊的工作，還有相關的糧食關係之類的都還沒有轉過來，我跟上面領導報備一下，也能加快一下相關事情的進度，將這邊的事情儘快落實。”

“嗯，好的好的，那就麻煩你了”

紀希靈她們是真的很希望黃老師，能夠留在這邊給孩子們上課的，因為很快蔡文婕就得去休產假，休完產假之後，肯定也沒有那麼多的精力，能夠帶着那麼多孩子們。而且，有黃老師這麼個資深教師在，對於紀希靈還有蔡文婕她們兩人來說，有這麼個前輩在教育路上，帶領着她們，那她們在這條路上，也能走得更加順利一點，誰讓他們之前都沒有這一方面的經驗呢。

“黃老師，這邊所有的錄取流程走完的話，也要到下個禮拜周六休息時間了，剛好周六周日，我們這邊弄個簡單的職工培訓，不過對你來說的話，到時候我會找人帶你熟悉一下我們學校的一些相關設施，還有人員，至於其他的話，我覺得你也沒有必要去參與。畢竟你都當了這麼二三十年的老師了，在一些方面上，比我跟小蔡老師都還要更懂一點，往後的日子裏，還請您多多指教。”

“指教談不上，我倒是可以給你們分享一些我當老師這麼多年來，收穫到的一些經驗吧。我覺得，可以跟你們分享分享，因為，我之前也知道，你們從事這一行時間也不長，而且我了解到，小蔡老師更可以說是當初是趕鴨子上架才會過來上班的。而且我也知道，你們二人對於學校的很多事情，都沒有相關經驗，處理起來，沒有那麼多人手。我呢，也是比你們多活了那麼些年，也見到了很多事情，所以，我也願意把我看到的那些處理事情的方法，還有一些比較好的應對之策，分享出來給你們，讓你們有個心理準備，也能學習到一些經驗。”

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“真的嗎？那可真是太好了，我們現在就缺少一些相關經驗。”

“那肯定是真的，我老頭子從來不騙人。”

“那行，我們非常期待您的加入。”

“我也很期待能夠跟你們一起工作，我感覺，跟你們這些小同志們一起工作，整個人都好像活力滿滿的，精力四射，好像我也回到了，我剛參加工作那會兒，感覺渾身的勁都沒出使。”

“哈哈哈，黃老師，希望你們能早日順利加入我們的團隊。”

“一定一定，只要那邊的手續下來，那我就會是咱們團隊的一員了。哦，對了，因為時間差不多也到了，我就不耽擱你們後面的面試了，我還得回去，跟我愛人一起，把房子再收拾收拾呢，我就先不跟你們聊了，反正到時候跟你們一起工作了，我們也就有更多的時間，可以坐下來一起聊聊天。”

“好嘞好嘞，那黃老師再見。”

“再見再見。”

其實這次的面試，不光是紀希靈、蔡文婕還有班上的孩子們都很滿意，黃老師本人也挺滿意這次的面試。

首先，黃老師沒有想到，會是這樣一個別開生面的面試形式。原本他想着，是很多人在一起做個自我介紹，再問一些稀鬆平常的問題，根據資歷還有關係，現場就能選出這次的教師名單，沒有想到這次給他面試的，居然會是那群孩子，不過他覺得像這種模擬課堂的形式，來給這些來面試的老師們面試，其實也挺有創意的。