第3章 小仙女不等式

第3章 小仙女不等式

第3章小仙女不等式

臨江一中,或者說東極國的大部分中學,上午的最後兩節課都是體育課。

藍星的武學大昌,東極國作為五大強國之一,自然非常注重武道家的培養,早些年教育界就喊出過“德、智、體全面發展”的口號,因此體育和語文、數學一起,成為了三大必修課之一。

在東極國的中學,體育老師可不像地球的某些同行那樣體弱多病,動不動就請假。

藍星的體育老師真要請假,往往也都是因為受傷。

比如原先給高二七班上課的體育老師王健就是在參加武道家職業升段考試期間受傷,所以才找了許嵐來代課。

“同學們,先做熱身運動。”

“是,許老師。”

穿着一身運動服的許嵐,面帶微笑地站在學生們面前,身材曲線被完美的勾勒出來,在烈日下顯得活力四射。

豐腴卻並不臃腫的雙腿,不僅兼具了美感,同時力量十足。

葉輕舟默默觀察着許嵐的胸口,當然他看的不是尺寸大小,而是通過起伏的間隔來判斷許嵐的大致實力水平。

越是武道高手,呼吸越是綿長,這意味着心肺有力,體魄雄渾。

大致估算了下,許嵐一分鐘的呼吸頻率只有5次左右,而正常人一分鐘要呼吸16次到24次,這代表着她的體魄遠超常人,氣血之渾厚,超乎想像。

“果然是難得一見的高手!”

葉輕舟暗暗心驚:“小小的臨江一中,到現在我已經見過兩位至少是化勁級別的高手了,一位是醫務室的雷穎,另一位就是眼前的許嵐,她們應該都是藍星職業級的武道家了。”

在地球,能練成暗勁的都是成名已久的高手了,化勁更是可以被稱為大師乃至宗師。

至於更上層的丹勁和罡勁,數遍全世界都沒有幾個。

可在藍星,臨江市人口不過550萬,在東極國勉強躋身特大城市之列,這等規模的城市單單是東極國就還有91個之多。

哪怕臨江一中是市重點中學之一,兩個實力相當於化勁級別的高手也太誇張了,放眼全國,怕不是丹勁不如狗,化勁滿地走啊。

就在葉輕舟略微出神之際,正在做熱身的黃立文用手肘撞了撞他的胳膊:“喂,你別再盯着許老師的胸看了,你的女神來了。”

“誰?”

“雲珊珊啊。”

葉輕舟順着黃立文示意的方向看去,果然看到了一位長相清麗脫俗,肌膚白似霜雪的少女。

正所謂一白遮百丑,更何況雲珊珊並不醜,反而長得非常漂亮。

她身材纖細,眉目溫婉,身上散發著一股子我見猶憐的柔媚氣質,實在是很能激發起男人心中的保護欲,恨不得將她用力攬入懷中,呵護備至。

不過葉輕舟顯然對眼前這種瘦弱的“豆芽菜”不感興趣,一拳下去就能哭很久的柔弱小女生提供不了任何助力,反而只會成為自己習武之路上的拖累。

“哦。”

“哦是什麼鬼?你高一的時候不是說這輩子始終如一,非她不娶的嗎?”

黃立文對葉輕舟過於冷淡的反應感到詫異,隨後目光古怪地打量了他幾眼,湊近低聲說道:“你小子該不會是真的移情別戀了吧?別傻了,你和許老師不可能的!”

葉輕舟無語地翻起白眼:“滾,我現在一心武道,對人世間的情情愛愛不感興趣。”黃立文頓時嗤之以鼻:“我信你個鬼,你又在盯着許老師的胸看,根本就沒停過,當我瞎啊?”

體育課是大課,因此四個班級一起上。

此時,六班的隊列里,曹靜雯見葉輕舟盯着許嵐看,便氣哼哼地替雲珊珊打抱不平:“珊珊,你的老相好怕是要變心了啊。”

雲珊珊抬手擦拭了一下額頭上晶瑩的汗珠,秀眉微蹙:“什麼老相好,你別亂說啊,我和他只是普通朋友。”

“你暑假過生日的時候,他不是送了你一朵玉紅草嗎?這還不是你男朋友啊?”

玉紅草最初被東極國的武道家在崑崙洞天中發現,其色如紅玉,食之易醉,有調理臟腑之神效,可以助人修行。

如此仙草,自然成為了備受武道家推崇的滋補聖品,哪怕近些年來被移植成功,已經可以人工培育,但每一株的價格也從未跌落到2萬以下。

普通的高中生,誰會送同學2萬塊錢的禮物?

葉輕舟從高一開始就在追雲珊珊,這件事基本上全年級都知道了,不少人都以為兩人是一對。

只不過雲珊珊顯然不這麼想:“靜雯,你的思想怎麼這麼封建落伍啊?我接受了葉輕舟的禮物,又不代表我答應做他的女朋友。”

“啊?可以這樣的嗎?”

曹靜雯覺得自己的三觀大受衝擊,她是那種比較傳統的女生,接受男生的禮物在她看來,不就是答應要交往的意思嗎?

而且兩萬塊啊,聽說在南方粵省,這錢給彩禮都夠了。

雲珊珊對於這種說法頗不以為然:“為什麼不可以?我又沒有讓他送,是他自己要送的。總不能他送我禮物,我就答應和他交往吧?這不成買賣了嗎?而且我現在還沒考上大學,暫時不想談戀愛。”

曹靜雯還是難以理解:“你既然不答應,為什麼還要收下這麼貴重的禮物?”

雲珊珊一臉無辜:“這是生日禮物啊,我為什麼不能收?”

曹靜雯:“……”

就在這時,許嵐拍了拍手掌:“好了,熱身結束,接下來我們可以開始正式上課了。”

頓時所有學生的目光都匯聚到了許嵐的身上,帶着濃濃的期盼和渴望。

如今的藍星,成為一名武道家已經是大多數年輕人的第一夢想了。

而在東極國,從小學一年級開始,就會練習經過武道家改良的廣播體操,開始為未來正式習武打下堅實的基礎。

到了高中,二年級分班之後,就會開始有職業級的武道家親自傳授功法,幫助學生正式踏上武道修行之路。

面對着學生們期待的目光,許嵐微微一笑,開口問道:“同學們知道我們藍星的武道之路是由誰來開創的嗎?”

“我知道!”

七班的學霸楊磊第一個搶答,他推了推鼻樑上的眼鏡,自信地說出答案:“是九龍拳聖齊勝天,他當時在顛國探親,結果恰逢其會遇上了彌羅洞天開啟,誤入秘境之中,最後為人類帶出來了第一部寶典級武學。”

許嵐點了點頭:“這位同學說得不錯,正是因為齊會長,我們人類的武道之路才得以開啟。而今天我要教給大家的,便是一門由齊會長親自參與創編,經全國武道協會核准,由教育總局頒佈和推廣的功法……其名,軍爭六勢。”

(本章完)

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硬扛一發導彈后,我無敵了

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