3超高校級の瘋狂

3超高校級の瘋狂

“小白兔,白又白,兩隻耳朵拎起來,割完動脈割靜脈,一動不動真可愛。”

“qaq啊啊啊啊啊快住手不要唱了,我去你家玩還不行嗎!!”

“呵。”

卑鄙且危險等級高,疑似心裏不健康的苗木幸太很高興的看着答應了他的沢田綱吉,雖然幸太沒打算真弄死小兔子醬(頂罪的人沒有了),但是弄傷不讓它死掉卻痛苦的掙扎這種事還是下的去手的(人渣!),不過……沢田綱吉沒給他這個刷眾人底線的表現機會,真可惜。

“qaq你這一臉失望的表情是搞什麼啊!”可憐的小綱吉就這麼正式的被扣上了‘苗木幸太(跟班同黨)夥伴’的頭銜。

“那麼我們出發吧。”

“qaq……是。”

不樂意的小綱吉雙眼淚汪汪的拉着苗木幸太的手,兩個人(只有幸太很高興)高高興興的蹦躂向了苗木宅!~順便說一句,日理萬機沒有休息日的江之島盾子今天在苗木家裏~撒花~

“喲,回來了啊小幸。”平時濃妝艷抹的辣姐江之島盾子,今天在家裏穿着背衫跟超短褲,她依靠在苗木宅的大門邊看着手拉手,腦袋上頂着閃閃亮‘我們很有愛’廣告牌的幸太和小綱吉挑了挑眉,盾子此時腦袋裏閃過一個念頭,幸太正太今天吃錯藥了?

小綱吉抬頭看着眼前這位露着大白腿大胸脯的大姐姐(超年輕):“江……江,江,我……我,我……”平時沒少跟自家媽媽一起看電視雜誌的小綱吉嘴抖了。

“冷靜點,深呼吸,然後慢慢想你要說的話。”已經見怪不怪早習慣了的苗木幸太拉着跟班的手,從盾子擋住了大半路的大腿旁延邊竄進了家門:“盾子你今天休息嗎。”進屋后,苗木幸太果斷放開了這一路上做戲拉着小綱吉的手,然後在對方的衣服上擦了擦自己的手。

被對方嫌棄的沢田綱吉被抹了一下就反應過來躲開了,他用很討厭的眼神注視着幸太,但是在對方做了一個抹脖子的動作后,立刻又老實了。

關上門的盾子瞄到了這兩隻小傢伙的互動,她就覺得平日裏絕對不會跟別人親近的幸太怎麼會拉人的手:“當然是休假了啊,這位是你朋友嗎?”盾子很高興幸太學會了偽裝,但是……眼前的這隻一看就很弱雞的小子,又是怎麼回事。

“幼稚園的(跟班)同學。”在盾子面前從不敢膽肥的幸太老老實實的回答道。

在家庭談話陷入沉默的尷尬時,沢田綱吉終於蹦出來話了:“我是沢田綱吉,那個……江,江之島盾子桑!可不可以給我簽名!”一直都覺得江之島盾子拽炫酷的小綱吉激動了。

真丟臉(幸太的心理活動)。

弱爆了(盾子的心理活動)。

盾子無法理解幸太怎麼就收了這隻妖孽(還是骸姐姐好啊)當跟班,但比幸太老道的盾子很快就收起了心裏的想法,她看着弱小鐵定一捅就死翹翹的幸太跟班(已經被認同了)酷酷的說:“可以喲,你們去房間玩吧,我去給你們拿果汁還有簽名~。”盾子笑眯眯(裝的)的朝着小綱吉揮了揮手,然後轉身面無表情的走掉了。

小綱吉望着盾子的背影激動地握拳:“哇啊,江之島盾子好酷,就像超級戰隊一樣!”

沒有笑線吐槽線的幸太望着盾子有點歪(聽到綱吉的話了)的背影,他眨了眨眼思考了一下說:“一點也不像啊,而且超級戰隊怎麼可能勝過假面騎士(假面收視率比戰隊高),還是響鬼比較酷好不好。”

“說到假面騎士,果然還是空我最酷!”剛才還討厭苗木幸太的小綱吉微妙的被對方帶歪了。

“是響鬼。”

“空我!”

“響鬼。”

“空我!”

兩個小屁孩因為假面騎士里哪代騎士最拽炫酷而吵了起來,說到底,他們也只是被局限在小孩子範疇里的小鬼頭,現階段,就算幸太再壞再卑鄙,而且十分想要讓世界陷入混亂,以他現在的大小跟能力來說,還是不現實的。

努力長大吧,苗木幸太。

假面騎士的出現讓兩個(一個)互相討厭對方的情況好了很多,沢田綱吉發現苗木幸太雖然心壞了點外,還是……挺好的(哪有!),最起碼幸太不會像是其他小朋友(僅限男孩)那樣嫌他不夠男子漢(已經夠嫌棄你了)。

不過沢田小綱吉很快就後悔有這個想法了,因為苗木幸太就算喜歡假面騎士,也依然改變不了他內芯已經壞的徹底黑了的事實。

“你不覺得響鬼的裝備看起來,很適合顛覆世界嗎。”

這是某一天,幸太在幼稚園裏跟小綱吉一起看書的時候無意間蹦出來的話,他很認真的看着圖畫書上的英雄角色,然後用黑色的油性筆在英雄的臉上打了一個很大的叉:“毀滅世界的壞蛋跟挽救世界的英雄,聽起來挺不錯的呢。”

“苗木君可以幫我提一下水桶嗎!我想給院子裏的小花澆水。”

“來了。”

苗木幸太微笑的接過鄰桌女孩黑川的小水桶拎在手裏,他跟在同樣提着小水桶的黑川身後往院子走,沢田綱吉捧着圖畫書望着幸太離開的背影低估了一句:“幸太畫的,好像是我的書……”

苗木幸太那個混蛋(很氣憤的小綱吉)!

小綱吉在教室里雙眼淚汪汪的捧着自己的書,而苗木幸太則跟鄰桌女孩聊的很開心。

“老師說要劃一塊地方給我們養小花,我有查過書,感覺養向日葵比較好,但是不知道我們離開幼稚園前它們能不能長起來。”小大人黑川小姑娘一想到向日葵就露出了一臉幸福的表情,不過他們這一班距離入國小的時間越來越近了,種的話很可能看不到。

“向日葵的成長周期是85—12o天,幼苗期是35—5o天,我們距離入國小還有不到一個月了,就算是催熟,也沒可能看到。”苗木幸太面無表情的將水倒在花園裏分析道,他是對養花沒什麼興趣啦,不過距離離開幼稚園還有一個月了啊……

一個月了嗎。

陪人來澆水的幸太放下小水桶看着有點失落的黑川問道:“你想看花嗎,黑川醬。”平時記不住同班同伴名字的幸太居然叫對了鄰桌小姑娘的姓。

“唉?嗯……我是想看,怎麼了?”名字就是花的黑川小姑娘疑惑的望着突然這麼說的幸太,她是完全不相信幸太現在就能給她變出向日葵來的。

“入學前,等着我。”幸太扔下這一句讓黑川不明白的話后,就跑掉了。

距離入學時間越來越近,苗木幸太最近有點反常。

小綱吉發現平時擾亂幼稚園秩序搞混亂的苗木幸太最近老實了,而幸太反常的時間就是從畫了小綱吉的書那天開始的,周末不再叫上小綱吉在苗木家討論如何讓世界混亂,平時在幼稚園也是一個人坐在教室里捧着一本很厚的書看,小綱吉偷瞄過那本厚書,裏面都是他不認識的字。

苗木幸太終於改邪歸正了?

沢田小綱吉堅決不相信這隻惡魔已經變成天使了,就算世界要毀滅了,他也喊着:“混亂的世界,為什麼會如此美好美妙~。”說完之後還會痴痴地笑。

在幼稚園裏的最後兩天,幸太早早就被扮裝來的江之島盾子接回了家,分別近在眼前,對分別還基本沒什麼概念的熊孩子們繼續悠閑的過着屬於他們的生活,他們並不知道在這間幼稚園裏,瘋狂正……不斷地洋溢着。

最後一天……

當孩子們一個個保持着笑臉跟父母分開進了幼稚園時,幼稚園內傳來了一聲尖銳的尖叫,彷彿殺豬一般的尖叫引來了所有在幼稚園裏的人,包括送幸太來幼稚園裏的江之島盾子。

在幸太獃著的班級里,教學的黑板上用深色或者可以說是黑色的染料寫着‘祝入學,成功。’很正常的一句祝賀的話,除了微妙的在中間用符號空出了一個位置,不過……讓人在意的是,那位尖叫的教師正用手絹包裹着的,是一隻死兔子的頭。

除了這些之外,教室的其中一套課桌的桌子上,擺着一盆暗紅色長得有點像是玫瑰的花,盾子一眼就認出來那不是玫瑰而是紅色的月季,它跟玫瑰長得有那麼點小像,也跟玫瑰一樣是薔薇科的,這盆月季……怎麼看……都像是幸太拜託誠讓十神幫忙弄來的奶黃色的百老匯月季,可為什麼它的顏色變成紅的了?難道……

突然想明白的盾子低頭看着直勾勾盯着教室里那盆花看的幸太說:“祝你入學成功,幸太。”

“謝謝,我會的。”

盾子手中幸太的手正隱隱的顫抖着,她知道這孩子不是在害怕,而是在興奮。尖叫、指責、以及看到這種畫面轉身就拉着孩子走的父母們。

混亂……

啊,美妙的聲音,這是最瘋狂最棒的開學典禮了。

你最後,果然還是動手了呢,苗木幸太。

被沢田媽媽捂住了眼睛的小綱吉從旁人的話里,大概知道了後院的兔子不知道被誰殺死了的事,它的血被塗抹在黑板上,祝賀着這一群要進入國小讀書的孩子們。

誰都不知道這是誰做的,在小綱吉眼裏最有嫌疑的苗木幸太早早就被江之島盾子接走,綱吉永遠都不會知道,除非幸太告訴他,他苗木幸太在離開幼稚園前,故意忘記帶那本厚重的養花要用的書,然後特意讓盾子跑回幼稚園將那本書帶回來。

(幼稚園篇完)

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[家教+彈丸論破]超高校級的禍亂

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