第六章：意外之‘喜’
這感覺很奇妙。
如果把靈力比作水，靈海比作水桶，那之前的修鍊方法就是擰開水管往水桶里放水，水管的數量決定了放水的效率。
而新的修鍊方法，則是把這水加熱成水蒸氣，使其不用通過靈脈便能進入靈海，然後用冷石重新將其化作靈力。
雖然洛秋知道平穩的呼吸只是保持冥想的穩定，但此時此刻洛秋還是有1種自己每1次喘氣都是在呼吸靈力的感覺。
原本靜滯的雲海再次流動起來，靈海之內雲捲雲舒隨風而動。
繃緊的神經不由自主地放鬆，彷彿自己正躺在1片雲海之中。
洛秋已經3年沒有過這種感覺了。
活過來的感覺...
這方法真的有用。
...湯藥所帶來的燥熱在冷石的安撫下漸漸散去，靈力的流動再次變得凝滯，洛秋的眼瞼顫動了1下，心有不舍地睜開雙眸。
“雖然速度還是比不上以前十1條靈脈1起蘊靈，但現在這效率，至少也相當於5條靈脈了。”
洛秋不由地握緊雙拳。
按照這個速度，自己還真有希望在這個學期結束前完成蘊靈，成為初級馭靈師！
“對了，老師人呢？”
洛秋4下環顧1圈，才發現辦公室里已然不見老師的人影，沒有窗戶的修鍊室內顯得死氣沉沉，唯有辦公桌上的筆記本電腦依舊亮着，照亮這昏暗的房間。
已經到了中午十2點，電腦上正放着午間新聞。
“國際聯合會最新調查表明，世界內的靈力含量進1步降低，相比去年靈力含量只佔7％。”
“我國載人火艦曙光9號於今日上午十分發射成功，該探空火箭依舊未能成功進入太空，好消息是，降落艙成功着6，艙內靈獸依舊存活，這是人類歷史上第1隻到達靈力靜置層並成功返回的，可以感知到靈力的生物，這是人類太空史的1次偉大突破。”
“接下來請看1條國際新聞。”
“8月2十9日，世界之眼邪教組織在以進行邪教儀式，大批失控靈獸襲擊周邊駐軍基地，造成大量人員傷亡和經濟損失，世界之眼現任教皇伊莎萊宣佈對此次襲擊負責...”
聽到世界之眼這4個字，洛秋的眉頭不自覺地挑了1下。
“你醒了？”陳學志推開門，看着面色格**沉的洛秋愣了1下，“怎麼，是冥想出了問題嗎？”
“沒有。”洛秋回過神來連忙搖了搖頭，“聽新聞聽走神了。”
“哦，那就好，嚇死我了。”陳學志聞言鬆了口氣，他拿起1個筆記本，洛秋隱約看到封面上的《觀察筆記》4個字，“說說感覺吧，效率怎樣，有沒有什麼不適，那裏還需要改進之類的。”
也不知道是不是自己的錯覺，洛秋隱約覺得陳老師的語氣有些...無力和頹廢。
洛秋認真思考1番后回道：“效率大概相當於5條靈脈，它不像原來的方法，多的1個步驟壓低了上限，不適的地方...還沒有，至於改進方法...”
洛秋聳聳肩，這可是教育局出台的新教材，那麼多高級馭靈師聯合編製，還有院士糾錯，他1個學生能有什麼改進方法。
“好吧...”陳學志表情無奈，“剛才校長找我，說這套教材已經被教育局放棄了，幾個試點城市都失敗了。”
“...啊？”洛秋聞言1愣，他可是剛剛找到自己能用的修行方法，怎麼才修練了1次就不行了？！
“為什麼啊？”
“上限太低。”陳學志低着頭，1副頗受打擊的模樣，就好像那教材是他寫出來的1樣，“對於5條靈脈以上的學生來說不公平。”
“那就不能兩本教材1起出嗎？學生適合哪個用哪個。”洛秋也是有些急躁了，全然顧不上兩者的身份問道。
“...成本太大。”陳學志推了推鏡框。
“成本？”
“嗯，監督成本。”陳學志猶豫片刻，還是解釋道，“你知道為什麼國家強制要求所有可以修鍊的人都讀完高中嗎？還必須按照教育局製作的教材來。”
“...為什麼？”
“因為教育局推出的心法做有監控靈術，所有修鍊該功法的馭靈師其馭靈術都會被植入這1靈術，只要是在龍國境內，任何人釋放馭靈術都會被記錄，這樣如果出現違法犯罪行為執法部門也方便執法，但如果用兩套修鍊方法的話，這就意味着國內需要兩套監控措施和配套的記錄儲存所，成本太高。”
洛秋不由地張開嘴巴，這事他還是第1次聽說。
但隨即洛秋就想到了陳學志剛才的行為——他進來時最先關心的是自己的狀態和修鍊的效果。
“...那我呢？以後也不能用這方法修鍊嗎？”洛秋試探着問道。
“這正是我要跟你說的。”陳學志勉強擠出個笑臉來，“校長說你可以繼續修鍊，但只能由你1個人修鍊這套功法，而且等你成為初級馭靈師后，還需要到附近的派出所報備，留個靈力印記。”
“可惜，我本想把這教材推廣開的，現在只有你1個人能修鍊了。”陳學志滿臉苦澀。
洛秋：“...”
“行了，時間不早了，下午還有體修課。”陳學志站起身來，“看你挺適應這功法的，挺好，那我就把功法所需的藥材給你，你下去可以自己備點葯，在家修鍊。”
說著，陳學志從筆記本上撕下1頁紙來，寫下幾副藥材遞給洛秋。
既然新教材考慮到了天賦不行和家境普通的學生，那修鍊所用的藥材自然也不會是什麼昂貴的東西，都是些靈藥房裏常見的藥材，45十就能買1周的量。
至於煉藥方法，那就更簡單了，按比例放靈能煲（電飯煲）里調到煉藥模式，半個小時就好。
洛秋接過藥方：“謝謝陳老師。”
“客氣什麼，誒你等1下。”陳學志叫住了準備轉身離開的洛秋，從1旁的巷子裏拿出1把劍遞給洛秋，“這是給你的，比體修課上的劍好點。”
洛秋看着面前的長劍愣了1下。
他確實用劍。
因為洛悵留給洛秋的除了1大筆撫恤金就只剩下1本風啼劍劍譜。
但除了洛悵，再沒有任何1個人知道洛悵走之前把這本劍譜給了洛秋，為了藏住這本劍譜，3年前他體修課都報的是槍術。
連趙家都沒能從洛秋手上找到這本劍譜。
“陳老師...”洛秋警惕地看着陳學志，微微側身1手背在身後。
“您怎麼知道我用的是劍？”