第五章  紙條

第五章  紙條

“你們覺得張漢月寫的怎麼樣?”

等張漢月讀完自己的作文,褚文瀚問向下面坐着的眾人。

沒有人回答她的話,也不知道該怎麼回答。

其實從另一個角度來說,張漢月寫的作文絕對沒有問題,文筆不敢說有多麼的出色,但是故事情節緊湊,在有限的字數里,很好的還原了金庸先生的作品裏的華山論劍的那般場景。

“我覺得寫的不錯。”

褚文瀚見沒人回答她,於是自己給了自己一個台階。

“但是……”

本來眾人聽到自己的語文老師都認同了,自己也想附和的,但緊接着被她的這個‘但是’把話堵在嘴邊。

“但是和我的要求的一樣嗎?”

“張漢月你自己說。”褚文瀚知道沒有人能直白的回答她,在座的低頭不見抬頭見的,誰也不好意思暢快直言,於是她直接問張漢月。

“不一樣!”張漢月回道。

他很上道,知道自己這個時候應該說‘不’。

“客觀的講,張漢月的這篇作文寫的很好。如果在平時我肯定給他高分,多了不敢說,90分以上是沒問題的。”

講台下,有不少同學都在點頭,表示很認同她講的話。

另一方面也有人在驚嘆語文老師給的分數之高,讓人羨慕至極。

“正因為寫的好,所以我給他零分。”褚文瀚話鋒一轉,如此說道。

看着下面迷茫的眼神,褚文瀚這又開口解釋。

“你們現在不是高一了,也不是初中的小孩子,還有一年半的時間你們就會高考。負責高考判卷的那些語文老師可不管你寫的多麼好,你只要寫的超出人家的要求範圍,那就是零分。”

“你們在我這裏,可以講情分,人家那裏可不管你這些。”

“從你們踏入高二這個教室的第一步,你們就得為一年半以後的高考在做準備。”

高考,一個老生常談的話題,好像學生從一生下來就是為了高考所奮鬥的。

張漢月覺得語文老師說的那些話就是在洗腦,對於她說的這一切不置可否。

但是在一方面,又不得不承認,高考確實是這樣的。在這個不平等的社會裏,盡量給了每個國人一個相對平等的起跑線。

“行了,張漢月你坐下吧!”

在激情洋溢的侃侃而談之後,褚文瀚再一次強調了學習的重要性和時間的緊迫感。說完,這才讓還在站着的張漢月坐下。

“晚上記得重新寫一份再交到我辦公室。”褚文瀚道。

張漢月說了聲“是”后,這才坐下。

褚文瀚理了理髮梢散開的鬢角,“劉義,把本子發下去。”

劉義再次站起身,跟坐在講台下面最近的兩個同學一起,將那講桌上的一長摞日記本發了下去。

“這節課,咱們就說一下作文,作文怎麼寫?怎麼把握好作文的主旨。”

趁着發作業的工夫,褚文瀚在黑板上寫下幾個大字,一邊寫着,一邊說。

“作文在語文試卷的佔比很大,高考中更是這樣。不誇張的說,三分之一的考分取決於它。”

“……”

講台上褚文瀚在引古涉今,講台下的張漢月在拿到自己日記本的瞬間就打開看來,果不其然一個醒目的‘0分’,儘管在作文的下面有很長的批註。但在他看來,不重要了。

就在他思考人生的時候,閆永正碰了碰他的胳膊。

“怎麼了?”張漢月疑惑的看向他。

閆永正沒有說話,而是遞給他一張紙條。

張漢月一眼就認出紙條是從筆記本上很隨意的撕下來,潦草的寫了幾個字才遞給他的。

“誰的?”

閆永正朝前方努努嘴,張漢月順勢望去,滿眼都是背影,也沒人看他,自然猜不出這是出自誰的手筆。

將紙條打開,上面娟秀的字跡浮在眼前。

‘作文寫得真好

我很喜歡’

看着紙上莫名其妙的話,張漢月蒙了。

“這誰寫的?”張漢月問向自己的同桌。

“前面傳過來的。”閆永正頭也不抬的說道。

“誰啊?”張漢月繼續追問道。

被張漢月追問的緊,閆永正的語氣有些不快。

“我哪知道,程勇給我的。”

程勇,就坐在閆永正旁邊那排的最後一個,與張漢月他們就錯了一個桌位,隔了一條過道。

張漢月看了看和他的距離,頓時打消了自己向他問話的心思,他倆離得實在是太遠了。

再說要在這安靜的掉個針都能聽見的教室里說話,那不是找死呢嘛!

張漢月看着面前的四十八個人,猜測到底會是誰給他的呢?

他只有在上小學的時候才收到過這樣的紙條,到現在為止已經好幾年了。

雖然傳紙條在當下也很流行,也很普遍,但是誰又會給他呢?這都開學一個月了,但是他連班裏的某些同學叫什麼都還不知道。

張漢月這節課又有了新的‘玩法’,猜猜TA是誰?

跟張漢月不同,就在他前面不遠的位置上,劉晴天和孫小美正展開激烈的無聲討論。討論的主人公就是坐在後面的張漢月,兩人之間傳來傳去的紙都快被她倆寫破了。

給誰寫紙條呢?

孫小美看見自己同桌剛才的動作,率先問道。

劉晴天接過紙條,在上面寫道,張漢月。

看見自己同桌寫的人名,孫小美好奇的打量着角落的張漢月。對於這個人自己的印象並不多,話很少的一個人。這也正是自己搞不懂的一點,自己同桌為什麼會給他寫紙條呢?要知道,寫紙條這件事兒,多少透着曖昧的成分。

如此想着轉頭看向後面,此時的張漢月正在低頭看紙條,並沒有察覺到。

寫的什麼?孫小美問她。

你猜???

三個大大的問號在兩個字後面,一如她俏皮的樣子。

孫小美太了解自己的這個同桌了,她猜測八成是對人家有什麼想法?

可她實在想像不到,那個叫張漢月的男生是哪裏吸引人的?單說他同桌閆永正就比他長得還要有模有型,大高個子高鼻樑,身材魁梧,給人一臉的安全感。

她想問問劉晴天,她到底是中意他什麼地方?

可等了半天也不見她給自己回話,自己也只好放棄。這下子弄得,這節語文課上又多了一個走神兒的人!

“寫的什麼?”

褚文瀚一陣講解過後,讓大家自由討論,於是認真聽講的眾人一下子鬆懈下來。也正是趁着這個空檔,閆永正這才有機會問他。

“寫的什麼?”

張漢月大大方方的拿給他看,“吶。”

“哎呦,這是在跟你表白啊!”閆永正看了一眼酸溜溜的打趣道。

“別扯淡了,我都不知道誰給我的。”張漢月滿不在乎的說道。

“讓我看啊,這肯定是剛才那個女的給你的。”

張漢月知道,他說的人是劉晴天,但是他才不會相信這樣的鬼話呢。

話說初中的時候,也有人先給他寫了個模稜兩可的紙條,然後又說班裏的一個女生喜歡他,一開始他還不在意,說的人多了,他自己也就信了。慢慢的自己也就喜歡上了人家。

可直到後來他才知道一切都是假的,可笑的是自己以為那個女孩子臉皮薄,不好意思開口,於是他去找人家表白。哪想到人家有男朋友,害得自己丟了臉面不說,還被她男朋友叫到廁所了聊了半天,從那以後,自己就再也不信這樣的話了。

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