【第三章】走進教室

方羽豐他們走到這扇晶瑩剔透的水晶大門面前，就在這時，水晶大門自動的運行了起來，自行打開了，方羽豐他們也不好奇，畢竟這種規格的建

築他們還是見過的，所以再一開始見到的時候也只不過是讚歎一聲而已，裏面還夾雜着上學的喜悅之情，所以才會顯得如此激動，方羽豐帶頭先走進

了摺扇大門，然後錢菲菲和錢凱并行而進，當他們進入后，迎面看到的是寬寬的走廊，走廊兩側分別掛着些許字畫，看樣子都是很有年代的東西了，

如果他們有鑒賞的能力的話，他們一定可以看出來，這裏的每一樣東西件件是精品，就在這時，他們聽到走廊盡頭右側傳出了幼嫩的讀書聲。

方羽豐他們聞聲走去，看到在走廊的右側有一個房間，奇怪的是，房間是沒有門的，在房間裏可以輕而易舉的看到外面，而外面也可以輕而易舉的看

到裏面，就在方羽豐他們觀望的時候。

教室裏面一個身穿素白色唐裝，體型纖瘦而修長，頭髮紮成一個馬尾辮的發樣，白皙的鵝蛋臉，明亮的雙鳳眼上帶着一副黑框眼鏡，顯得氣質很

舒雅的女人，迎面向著他們走來，她走到方羽豐一行面前，打量了方羽豐他們一會。

就對他們說：“請問，你們是方羽豐，錢菲菲和錢凱同學嗎？昨天，你們的家長已經聯繫過校方了，說你們今天要過來上學。”

錢菲菲從方羽豐後面晃了出來，仰頭對着這位女老師說：“老師，我是錢菲菲，我們是過來上學的，老師請問您叫什麼名字呀？”

女老師聽后，笑着對她說：“我叫徐小娥，你們以後就喊我徐老師吧，你們先進教室來，我給你們安排下座位。”

說完領着方羽豐他們走進了教室，方羽豐他們走到教室裏面一看，一共有四排十二個書桌，放得整整齊齊，正正方方的。每桌有兩個人，在第四

排左邊還有一張書桌沒有人坐，還有一個是在第三排的右邊有一個書桌只有一個人坐着，徐老師看了看，就對他們說，方羽豐你和錢菲菲一起坐到第

四排去，錢凱同學你就做到第三排吧。我先安排你們先坐下來，待會我去辦公室給你們拿課本過來。

說完徐老師轉身就走出了教室，去給他們拿書本去了，方羽豐和錢菲菲坐下后看了看周圍，大家也都在打量他們，錢凱也在回頭看着方羽豐，因

為他們座位一個是在最右側，一個是在最左側，距離是比較遠的。

方羽豐對着錢凱笑了笑，意思就是:別緊張，瞧你那出息。錢凱看后，對着方羽豐用眼神傳遞了一個輕蔑的動作，

好像就是在說：切，我才不緊張呢。表示完這個眼神以後錢凱就轉過頭去了，在他轉頭過去的時候，有意無意之間看到了身邊做的是一個女孩

子，這個女孩子理着小平頭，瓜子臉，皮膚是非常健康的小麥色，清晰的眉毛，眼睛烏黑烏黑的，煞是好看，秀氣的鼻子，櫻桃樣的小嘴抿着，正低

頭看着書桌上的一本厚厚的書，錢凱的個性比較活潑，有點自來熟的感覺。

他對着身邊的小女孩說：“嗨，我叫錢凱，你叫什麼呀？我們以後就是同桌了，要互相幫助互相學習的，那麼我們的第一步就是要先互相了解

啊，對吧？”

小女孩停下了正在看書的眼睛，轉頭對着身邊的錢凱笑了笑：“好啊，我們以後就是同桌了，當然要先互相了解啊，我叫江星，以後你就直接喊

我名字就行了。”

錢凱口中眨巴了一下，心中念叨了一聲，原來叫江星啊，這名字挺有意思的，呵呵。

想完他就對江星說：“我剛來這個班，還不太了解班上的情況，你給我介紹介紹可以嗎？”

說完眨着眼睛盯着江星看，江星原來也是個自來熟，性格比較直，就對錢凱說：“好啊，你讓我想想，班上有很多同學我一一給你介紹。”

稍微想了一下，然後就對錢凱介紹開了，不過錢凱似乎也沒這麼記住，因為這裏的同學家裏背景都挺大的，而且對那些同學也沒什麼印象，所以

也就只是走馬觀花的過了一遍。且說方羽豐和錢菲菲他們剛坐下來，前面一桌坐着的兩個男孩子就轉身對着他們笑了一笑，然後坐在右邊的男生長的

國字臉，濃眉大眼的特別有精神，左邊的男孩子長的倒是眉清目秀，一張瓜子臉，清亮白皙，感覺這兩人都是挺有精神頭的主，國字臉的男孩對方羽

豐他們說：“我叫石軍明，我旁邊的這位叫韓濤，以後你們就是我們的後座的，可一定要互相關照哦。”

說完對着旁邊的韓濤眨了眨眼睛，意思是說：你小子也快說點話啊。

韓濤趕忙湊上前來說著：“是啊，是啊，我們以後就是好朋友了，一定要互相半忙才對啊。”

方羽豐和錢菲菲聽了以後，方羽豐對着他們說：“好啊，我也想在班上交些朋友啊，那麼以後一定要互相幫助互相學習哦，如此我們就做好朋友

吧。”

說完錢菲菲歡快的伸出了右手，右手是平坦着，手背朝上的，接着方羽豐也把小手放在了錢菲菲的手背上面，石軍明連忙也把手掌放了上來，最

后韓濤把手用力的往下一拍，好。我們以後就是好朋友，互相學習互相幫助的那種！只見這時，聽到了一聲呻吟，石軍明臉都憋紅了，眉頭倒豎對着

身邊的韓濤憋出了一句：“你小子下手可真大力氣啊。拍的我手都發麻了。”

說完這句話，方羽豐，錢菲菲，韓濤，都笑了。笑的是那麼的歡快，那麼的純潔。

這就是美好的童年年生活啊。呵呵，真是令人羨慕的友誼，童年的友誼永遠是最純潔，最真實的。這也就為以後某人為朋友捨生取義，為朋友兩肋插

刀，為朋友可以做出一切的原因所解釋！

過了十多分鐘，徐老師給方羽豐他們拿來了書本，分發給了他們。讓他們先收拾一下，待會就上課了。

說完之後，徐老師走上了講台，剛好這時候響起了叮鈴鈴的上課鈴聲，徐老師喊了一句：“上課。”

只見這時，石軍明喊了一聲：“起立。”

班上的同學立時都站了起來，對着徐老師喊：“老師好。”

徐老師微笑着對大家說：“同學們好，請坐。”

徐老師帶同學們都坐下以後，對着他們說：“今天，我們先學習二十四個拼音字母。”

說完就在黑板上把這幾個字母都寫了下來，然後對着同學們說：“大家跟着我讀，心裏面需要記住這些字母的發音。”

然後徐老師在上面教着大家讀音，下面的孩子們跟着她讀。此時此刻的情景徐老師的內心深處更是感慨萬千，想到了自己的童年為何嘗不是這樣呢？

徐小娥暗思，自己的童年倘若不是因為母親早逝，父親在外面整日與一些市井之徒廝混，那麼，她的童年一定是快樂的，開心的。因為小時候的艱

辛，生活的困難，徐小娥從小學到大學都是跟着她的爺爺奶奶過的，別人家的小孩被欺負了可以依偎到自己媽媽的懷中哭泣，別人家的孩子開心了，

可以讓他爸爸高舉頭頂，歡聲笑語，可是她卻不能，所以她從小就必須要勤奮刻苦，別人晚上睡覺的時候，她還在破舊的小木桌上點着一盞忽明忽暗

的煤油燈看着書本，這也就是為什麼她年紀輕輕，但是卻帶了中度近視眼鏡的原因；別人家的孩子玩耍的時候，她卻在幫着爺爺奶奶下地種田；別人

家的孩子吃着零食的時候，她正在破舊的小房子裏過着食不果腹的日子；別人家的小孩過年時候穿着新衣服，玩着小鞭炮的時候，她卻一個人在家裏

面給自己納着鞋底，等納完鞋底以後就可以自己做一雙鞋子穿了，能夠穿一雙新鞋子，是她當時最快樂，最夢想的事情，因為她到現在連一雙新鞋

子，一件新衣服都沒有穿過，鞋子都是別人家不穿送給她的，衣服都是別人家的舊衣服，丟了不要，她奶奶撿回來把大衣服修修改改做成了小衣服讓

她穿的。所以她從小就發誓，自己一定要用功讀書，將來讓爺爺奶奶過上好日子，可是，爺爺奶奶卻沒有能夠等到這一天，在徐小娥大學畢業的第一

年，他們就相繼去世了，他們生來沒有享受到一絲一毫的福分，臨走的時候，走的卻也不是那麼的風光。想到這裏，徐小娥的眼睛有些濕潤了，說話

的語氣也有點梗塞，但是她必須要上完這節課，上好這節課，因為奶奶告訴過她，不管做任何事情，要麼你不做，如果你做了，就必須要把這件事情

做好了。現在她在這家貴族學校任教，之所以能夠來這裏做老師，憑藉的完全是她自生的能力和自生的才華，想到這裏，徐小娥她教的更認真了，同

樣的，下面的同學學習的也是非常非常的認真，因為在這樣的環境下，所造就出來的人，是完全不可能有不學無術的人存在的。在學校這片樂土上，

是完全不會出現社會上的各種風氣的，學生們該做的就是把功課學習好，只有學習好了知識，將來才能夠展示自己的才華，才能夠給這個社會做出貢

獻，才不會做對這個社會無用的人。老師在這裏的職責，不是天責就是，把學生們教育好，正所謂：子不教，父之過。教不嚴，師之錯。在這裏老師

的責任就是必須要把學生教育好。認真的做一件事情，時間過得總是很快，下課的鈴聲打響了，老師對着同學們說了一：“同學們，現在下課了，下

面一節課是體育課，你們活動的時候一定要注意安全啊。”同學們都點點頭，對徐老師說：“徐老師，我們知道了。”說完等徐老師走出教室以後，

大家也都紛紛準備了一下，稍作休息一會，然後也走很有秩序的走出了教室，來到了操場。

這些孩子有着這樣的品德，素養，將來何愁不能成大事？