第2章

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第2章

第二天,李楠楠才走進高二(1)班,就聽到了她班大嗓門的聲音,:“喵哦~~~,咱班要轉來新的同學了!”

“真的還是假的?”有人問道。

“當然是真的”

“切~”顯然他們不相信。

“不信是不?”“不信就等着唄,讓你們不相信我小知了的話。”

這話一出,教室里的同學都紛紛笑道:“信你個鬼喲,還不知道誰說咱班要改成文科班的?”

“還有誰說張曉龍不帶我們班的?”

一旁站着的班長補充道:“這屆我們不分文理科的?”

……

教室里頓時你一句我一句吵了起來,李楠楠沒有搭理他們,將書包放下,開始趴在桌上進行補覺休息。

由於周圍太吵,她取出耳塞將它們放進耳朵里,這才換了一個方向繼續睡去。

顯然小知了並不打算認輸,繼續道:“你們可以不相信我以前說的,但是這次絕對絕對絕對是真的。”

“但是我們要怎樣相信你,你以往給我們來的消息都是假的。”

“反正這次真的確實是真的,聽小道消息稱這名同學自小生活在國外。”

“打住,讓我捋捋。”

那名男生似乎聽到了什麼笑話一般,隨後哈哈大笑起來。

“怎麼了?”

那名男生笑了一會停下:“我看他肯定腦子有病,要不然怎麼會跑來俺們這裏上學?傻子都知道s市高考有多難!”

腦子有病的袁旭此刻才從一輛邁巴赫下來,極不情願地穿着市一中特有的藍白校服,戴着耳機,走進了市一中的校門。

但與周圍同學一對比,他卻顯得有些格格不入,但是那裏顯得有些異常,似乎又說不出。

學校的門口此時站着晨檢的老師,老師帶着異樣的眼睛看了看他,但是一看他身上並沒有有違規行為,便讓他走了進去。

才進校門,他的手機就響了起來,來自袁明澤的視頻通話。

袁旭一接聽,對面就傳來一個中年人聲音,

“學校氛圍怎麼樣,儘管學校環境比不了之前的,但是人家的教學質量都在這裏放着呢!以後好好在這裏學習,有什麼不懂的就問,好好改掉你懶散的性格。”

袁旭沒有說話,只靜靜地聽着他老爸吩咐,就算他想說,他老爸也不給他留機會說,那他何必如此呢。

好不容易等他老爸嘮叨完,他如釋重負鬆了一口氣,打算去教務處。

此時手機叮咚一聲,傳來他老爸的語音消息。

“你也別嫌你爸我嘮叨,那得虧你是我兒。”

得,得虧是他兒子,要不然他連搭理一下,他看都懶得說。

“那老爸還有什麼要吩咐的?”他打了幾個字發了過去,誰知下一秒手機鈴聲又響了起來。

“我吩咐你聽嗎?”袁明澤很無奈道:“我說咱在國外上,你非得跑回來。”

袁旭頭疼,他爸咋就這麼愛嘮叨呢!

“老爸,你繼續說,你兒子我啊好好聽着。”袁旭無奈地說道。

袁明澤有氣發不出:“我的兒,好好聽就不要隨意發表意見!”

袁旭:“……”

那老人家你還是把我變成啞巴吧!啞巴就不會隨意發表意見。

袁旭最終只得說道:“尊敬的一家之主,我去教務處了待會聊。”

袁明澤聽到這聲稱呼,心裏那個樂呵啊!最終編輯了一則短訊發給他,:晚上小林回去接你,今天晚上要見個人。

袁旭看了一眼信息,眉頭緊蹙。

老袁就喜歡故弄玄虛,不就見那李阿姨家的女兒嗎?

儘管他沒有見過李阿姨家裏的女兒,但根據他家老袁描述,此女成績優秀,性格又很好,出落得那叫一個水靈。

出落得水不水靈自己是真的不知道,他也不相信他老爸眼中的水靈是怎麼一個標準,反正袁旭只記得,他老爸見到別人家的女兒都會用“水靈”二字形容。

因此搞得他現在對“水靈”二字嚴重懷疑。

再說今晚所見商量之事,無非就是讓那李阿姨家的女兒住在他家,順便讓她家女兒幫忙一下他袁旭的功課。

這老袁打的如意算盤他哪能不知曉,只是他自己懶得說罷了,再說就算他反對,老袁有的是辦法讓他接受。無非就是用李阿姨家的女兒打擊他嗎?按照他老爸的話就是:“你看看你李阿姨家的女兒,比你小而且成績還很優秀,各個方面都優秀的不得了。”

再加上今早他出門,就看到管家在準備那李阿姨家女兒所用的東西。

因此今晚的見面,無非就是帶那姑娘回他家而已。

等了一會兒,教務處這才有老師進來,來人帶着一副厚厚的黑框眼鏡,身材矮小,但這身上營養都卻可是一件都沒落下。

袁旭想了想,這才開口道:“老師好。”

“你坐,同學你找誰?”那身材肥碩的老師問道。

“找教導部門的主任。”

“哦,找我何事?”說著連忙將袁旭拉着做了下來。

畢竟今天是新生報到的第二天,教務處此刻沒有其他的老師,王主任這才緩緩道:“你該不會是從國外回來的袁旭吧?”

袁旭點了點頭。

倒是一旁的王主任有激動地坐不住了,連忙道:“沒想到多年不見長成這樣了。”

袁旭一臉愣。

“傻孩子,嚇着你了吧!我是你王叔叔。小時候住你家隔壁,你應該不認識我。”

袁旭笑了笑,:“王叔叔好。”

王主任坐下來,開始言歸正傳,“怎麼想着回國了?”

“想參加高考。”

聽到這話,王主任一愣,隨後傻笑了下,說道:“國外不是更好?畢竟中式教育與西方教育還是差距的,在這裏,所有的一切都需要你用成績說話的。

再說你都沒看過國內的課本?最近趁着升學期間好好過一下這些課本,最好全部過上一遍。”

啥?

方才這人說了啥,說讓他在短短兩天將課本過一遍,朕的皇家翻譯呢,又沒人給他解釋一番,他怎麼就聽不明白呢?

一想到這厚厚地十二本,再加上一些資料,都有十八九本的醬紫。

誰來救救他啊!

(本章完)

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我喜歡這樣的袁同學

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