第2章 徹底觸發了

第2章 徹底觸發了

“我明白了,布朗夫曼獎、薩皮爾獎、法國總理文學獎是這本書獲得的獎項,雖然不知道這些獎項是什麼檔次,但肯定比我寫得厲害。”

欣喜之餘,顧陸也沒忘記思考,“那麼我又是如何再次觸動了?”

回想自己剛才的動作,拿起又放下了存錢罐,和前面完全沒有連續啊——這麼隨機的嗎?

顧陸沉思無果,打開這本書,書里故事頗多:想成為神的巴士司機、牆上的窟窿、地獄紀念物、子宮、砸碎小豬……

“等等,砸碎小豬——難不成是我想的這樣?”顧陸找到家裏最舒適的地方躺下。

也就是卧室的黑皮沙發,沙發躺着還挺舒服,顧陸葛優癱,腦中閱讀故事。

幾分鐘之後顧陸眉宇的困惑消解,臉上露出柯南靈光穿腦掌控一切的表情。

《砸碎小豬》講述的就是一個孩子和存錢罐的故事,故事裏的存錢罐也恰好是小豬形狀。

隨即,顧陸把全文22篇故事都瀏覽了一遍,也找到在學校會觸發的原因。

還記得數學老師責備范小天的話嗎?

“全班四十個同學,每人都等你一分鐘,就是半個多小時,還不快點回到自己座位上。”

短篇中的《想成為神的巴士司機》原文:如果,比方說,有個人遲到了,為他打開車門只耽誤不到三十秒時間,而不開車門意味着,那個人最終會損失人生中的十五分鐘(十五分鐘一班),那麼對整個社會而言,不開車門仍然更加公平,因為打開車門會導致車上每位乘客人均損失三十秒時間……

“如果,比方說我爸爸,對我說,你原地別走動,我去買個橘子,應該也能觸發《背影》。”

當然,原身的父親也沒這麼好。

顧陸總結歸納,“如果擁有什麼文章中類似的物品,或者我見證了某些行為,和作品中的劇情相似,就會觸發一下。”

“經過兩次累積,就能獲得一本地球的書。”

“總感覺有什麼地方沒對……”

他蹙眉思索,太陽底下無新事,地球上的書籍何止千千萬,什麼內容沒寫過?衣食住行隨便什麼應該都能觸發點,會非常密集。

而他今天是穿越三日之後的首次觸發,不合理。

顧陸又一連嘀咕了好幾句有印象的小說里的開篇,包括“盜墓不是請客吃飯,不是做文章,不是繪畫……”“路非明打出來gg,然後切出了遊戲”“今天,媽媽死了。也許是昨天,我搞不清楚。”等等。

“我是一個有病的人,我是一個心懷歹毒的人。我是一個其貌不揚的人——自己說和小說類似的台詞是不行的。”

顧陸等了半晌也沒見滴一聲,內心明白,“有其他限制,只是現在線索太少,暫時只能判斷兩條規則。”

[1、腦中“靈光”閃現的內容,並不局限於我前一世看過的。

2、類似於作品的段落,要別人說,且在本人見證下才有效。(不清楚“見證”是否對人數有要求。]

以上內容都是顧陸在腦子裏過的,沒有留下什麼文字。

“必須快點掌握這個技巧,否則隨機性太大了,就拿《想成為上帝的巴士司機》這本書舉例,聽都沒聽過。”

寫得好是毋庸置疑的,剛才顧陸瀏覽了一遍,也難怪可以在紐約時報和巴黎評論這類報紙有專欄刊登。

但“這能對我生活有什麼改善呢?”顧陸思索。

緊接着顧陸就想着如何利用這作品牟利,很自然順暢的想法,不要臉不要皮的他甚至沒一點愧疚感。

在地球時,顧陸就妄想着,“wps已經是個成熟的wps了,為什麼不能自己碼字?”“我寫的是依託答辯,上帝老天爺真主如來佛祖媽祖,能不能給我降下一個u盤,裏面全是另一個世界的傑作”……

短篇小說集也不能上傳到站,這2013年,知乎嚴選,還有微信公眾號也沒發展起來,沒收益啊!

況且,即便有收益,他家裏也沒電腦。雖然找一家黑網吧上網很簡單,但沒小錢錢支撐多次上網。

一邊想着一邊拿出作業,課堂上的卷子抄一遍沒什麼難度,不用帶腦子,因此顧陸可以一心二用。

手提袋是顧陸的書包,很多同學都這樣,把書全部放在課桌抽屜,差生更是喜歡把書像小山一樣堆在桌面,這就是躲避老師目光掃射的“壕溝”!

故此只把作業帶回家就行,放棄書包的累贅,直接用手提袋。

顧陸用的袋子是五糧液酒袋,這類袋子他家有好多,用不完根本用不完。

掏出作業本和卷子,還有其他課作業,發現裏面還有東西。

定睛一瞧,一本課外書《故事會》。

2010年11月下,售價4元。

原身的記憶和顧陸的某個想法瞬間串聯——

差生分三種:戀愛差生、遊戲差生、小說差生。第一個不絕對,因為還是有學生談戀愛依舊能保持成績的。

顧陸和范小天都是第三類,愛看小說的差生,原身偶爾會去租書店租書,十塊押金五毛或一塊錢租一天。

范小天家庭條件好一些,但也沒好多少,手裏沒幾個錢,所以養成花小錢辦大事的習慣。

當季的故事會每本四塊,但如果去舊書攤買過季存貨,售價只需一塊。

兩人看完了還會交換,這叫什麼?直面行業束縛,發揮我們在顆粒度方面的優勢,並吸取聯盟的資源傾斜方面的經驗,達到知識的最大化傳播。

顧陸翻開故事會,臉上寫着欣喜。

“對啊,投稿《故事會》,有趣的短篇故事,《故事會》肯定能喜歡,就是不知道稿費多少。”

找到了投稿郵箱:wenzhaiban@126.,但把刊物里裡外外都看了,沒看到稿費詳情。

很快顧陸又發現一個事,《故事會》是有紅版和藍版的分別。

紅版是數字版,更偏向互聯網內容,上半月發佈。藍版是文摘版,稍微有文化素養一點,下半月發佈。

“故事會原來是一月雙刊,我還以為是周刊來着。”

顧陸選擇藍版,當前手裏的這本就是文摘版本,能夠看到欄目不少:笑話13則、新傳說、傳聞軼事、海外故事、阿p系列幽默故事等等。

“那麼必須好好策劃……”

《想成為上帝的巴士司機》共有22篇,不是全部都可以投,顧陸雖瞧見了一條掙錢的康庄大道,但沒失智。

有些故事不適合他當前身份和國籍寫,譬如《鞋子》一篇,就是講述關於鈉粹和猶太人,是以猶太人的口吻和視角來寫故事。

再天才也要注意影響。

但有些,又可以寫——

比如顧陸就挺喜歡《好心》這個故事,一個殺手,收到任務,去刺殺世界上最善良的人,幕後黑手到底是誰……

《牆上的窟窿》裏,“我”遇到了一個長着翅膀的天使,但最後……

《地獄的禮物》講述和惡魔談戀愛的女人……

像不像營銷號的口吻?

埃特加爾·凱雷特故事就是腦洞大開中蘊含著淡淡的哲理,這些故事的視角很獨特,也比較有趣。

和《故事會》裏的故事相比,不說是天壤之別吧,但也是降維打擊。

硬要說,上述奇怪的故事,是由想像力豐富的初三學生寫出來,也沒啥毛病。

畢竟人類的智商和體力的兩個巔峰,是初三和高三。

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文豪:這孩子打小就聰明

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