第110章 有點強勢

《萌芽》在國內雜誌行業是有資格自傲的，於上個世紀50年代創刊，甚至創立了國內聲名赫赫的“新概念作文大賽”。

可履歷再美麗，也不能是責編齊邊對作者高傲態度的原因。在《萌芽》待久了，他把雜誌的名聲，和自己的本事劃上等號。

這和在奢侈品店當櫃姐櫃哥，就認為自身高人一等，有什麼區別？

“催什麼？”齊邊皺眉，私發他郵箱的，誰還不是老作者？故事要一篇一篇的看，催什麼催！一點也不懂事。

［故事邏輯性不怎麼強，人物邏輯前後再注意一下吧，顧陸老師請再修改一下，期待您的再次來稿。］齊邊的回復措辭還是比較禮貌，混到今天還沒被《萌芽》開除，肯定有點東西。

其實，齊邊壓根沒看顧陸投遞的兩篇故事，就是想磋磨人，讓作者修改兩遍再過稿。

不過身為責編的齊邊也知曉，多數作家第一遍寫出來的故事就是最好的。

“就讓你改兩遍吧。”齊邊思索着，他也是不想錯過好稿件的。

得到《萌芽》責編齊邊的回復，已經是晚上十一點左右了。而顧陸十點多和妹妹聊完天後就放下手機。

當前的手機沒什麼好玩的遊戲，也沒抖音，顧陸還是能戰勝它！

以前刷抖音，雖然消磨時間，但越刷越焦慮，而看書——需要打開它的勇氣，可並不會感到焦慮。

2012年10月4日星期四，忌鴨子死了嘴硬，宜打不還手罵不還口。

因為今日八中要召開高一家長會，所以下午兩節課，教室留給了家長和老師。

“媽，你來晚了，活動都快開始了。”戚採薇着急忙慌的。

“路上堵車，還有舞團那邊的事情比較多，沒事的，趕得及。”戚母解釋。

戚採薇也不想聽這些，她把母親領進教室。打開教室門，就是亂糟糟的一片，學生和家長錯雜在一起。她將母親帶到自己的座位，就離開教室，不過離開時瞥見熟悉的人影。

一教室的家長中，戚母是鶴立雞群的，因為她幼年就開始練舞，並小有成就，成為省級舞蹈演員，哪怕今年四十有二，皮膚狀態也顯得相當年輕。

不過此番眾人的注意力更多放在顧陸身上，戚母看向身旁端端正正的學生。

“你是採薇的同桌？”戚母以明知故問開篇，隨後問出真正的疑問，“家長沒時間嗎？再沒時間，家長會也應該來。”

雖說人都有好奇心，但初見面就打破砂鍋問到底，顧陸也感到戚採薇母親有些強勢。

“是，月考完剛換的座位，我和戚採薇是同桌。”顧陸回應。

好像回應了，但又好像什麼都沒回答，戚母也沒再問，心裏嘀咕，現在和年輕人交流起來真困難。

從來開家長會的父母輩的穿戴，就基本能看出學生們的家庭情況。

有部分家長西裝革履，一副成功人士派頭；有部分家長隨意的休閑裝，基本都乾乾淨淨的。

不包括——竇父。因為他來開家長會前，剛吊在高樓上給顧客安裝空調外機，窗戶限制，不好裝，有些耽誤時間以至於來不及回家換衣服。工裝上蹭到的污漬，以及裏面t恤的汗漬都比較明顯。

“他從小體育天賦都可以，所以走了田徑這條路，我給他說的，你要好生跑，給我爭口氣。”呂平（平頭哥）爸。

“娃兒長大了不好管，我說一句他頂十句。”曾傑（曾哈兒）媽。

“跟他爸一模一樣，說了也不聽。”李古圓（湯圓）媽。

“放假在屋頭就是玩電腦，也不讀書，在學校也不認真上課。”衛禮橦（整活大師）爺爺。

教室內家長們聊着天，“媽言爸語”濃度太高，顧陸和周圍家長們也沒什麼共同話題，眼不觀六路，但耳確實聽八方。

也不知道為何，大多數家長和另一個家長聊起自家孩子，都會先貶低一番，明明家長也會炫耀孩子取得的成就。

上課鈴響起，家長們聲音逐漸放小，無論幾歲，上課鈴聲都是有殺傷力的。

兩分鐘后，高老師走進教室，手裏拿着藍色文件夾，環視一圈，比較滿意。

班主任自己打電話通知，就是為了盡量避免讓爺爺奶奶開家長會，溝通就要給到實處。

除非是父母來不了，比如衛禮橦。

“這裏有一份我們全班同學的成績表。”高老師從文件夾里取出一疊打印好的成績單。

發下去——

［盧藝：語文：138、英語：148、數學：150、化學：90、物理：100、歷史：94、政治：93、地理：95，總分……］

顧陸接到，看了幾眼感興趣的同學成績，班長盧藝似乎記憶力似乎不算好，拋開英語，其他需要背誦的化學、歷史、政治、地理都達不到頂尖。

“英語好似乎也是家庭原因吧？她家長是初中英語老師。”這是顧陸剛剛耳聽八方獲得的資料。

不一會兒，每位家長手上都有一份10班同學的成績單了，表格排序是按照當前桌位下發的。

“我們排座是秉承着同班同學互相幫扶，理科好的幫理科差的，文科好幫助文科不好的學生。”高老師闡述班級調座位的理由。

“希望同學們能共同進步。”高老師說，“家長們有什麼問題的話，可以現在說，我們今天主要就是溝通。”

“老師，這個馬宣佑同學，上課調皮不？黃璐她本來就注意力不怎麼集中。”女同學家長問。

高老師說，“馬宣佑同學，上課不會影響課堂紀律，請家長放心。”

“那個……”曾母也舉起手。

嗯？高老師微微蹙眉，難不成你還想問你家曾傑會不會受影響？她經常因為曾傑接話，血壓飆升。

“曾傑他會不會影響到其他同學？”曾媽說。

很好，是親媽。

“偶爾會讓他罰站，現在影響課堂秩序的情況少多了。”高老師回應。

“辛苦老師了。”曾媽說，她太清楚自家孩子什麼逼樣了。

“老師我有點意見。”戚母先舉手，然後對着身旁的顧陸說，“首先，我沒針對同學伱的意思。只是這位顧陸同學，語文也不是特別高，其他文科成績也就中上，而我家採薇理科成績相當不錯。要說是互幫互助，是不是也要找個均等的。”

此話一出，教室里不少家長都看向成績單，這個現場唯一自己給自己開家長會的同學，理科挺差，文科也沒有特別大的優勢。

相反，戚採薇同學全班第七啊！