第4章 核潛艇?戰力崩壞的副本!

第4章 核潛艇?戰力崩壞的副本!

第4章核潛艇?戰力崩壞的副本!

秦風忙於地圖創造。

各種建築在腦海閃現,緊接被構思出來。

當然,這都由副本輔助,否則他無法刻畫的如此清晰。

外界,網友被秦風舉動震驚了。

不斷閃爍的畫面,地標建築,這學生真的在創造嗎?

太快了。

容不得網友細看,畫面跳過。

“秦風同學,你是怎麼想到拿核作為構思?”

“嘖嘖!一個海選至於嗎?”

有學生為圖省力,隨意創造副本上交,只求過海選。

“眾所周知,神性親和度越高,畫面越真實,這是先天天賦,而為了彌補副本真實度,就要付出大量努力,對信息越了解,越真實。”

【恭喜創造師,您的副本《鐵塔尚在》審核通過!】

時間即將結束。

核武,一朵蘑菇雲,單是聽着就感覺面前溫熱!

核潛艇,少數資深專家有所猜測,但不敢想像核會用在潛艇上!

是能量嗎?

他是怎麼記住這麼多信息?

自認為自己不行!

直播隨着光幕收尾,主持人邀請專家來做評價。

秦風:“嗯!”

“嗯……”

爆炸產生巨大能量,用另一種方式應用潛艇上?

“提交審核!”

秦風繼續構思。

“秦風同學,在校就對理論知識感興趣,每次文科以第一名形式奪下,平日就喜歡鑽研。”

秦風在神明副本上檢索,旋即一拍腦袋。

“不是太低……”

“再者,一味追求戰力,誇大數值只會讓副本失敗,最壞結果甚至過不了審核!”

可核潛艇不一樣,用原子能反應堆應用,摒棄電量不足,速度慢缺點。

同時不給楊升專家機會,說完緊接提問餘下專家,希望給秦風一些評價。

【您的副本收益將會獲得雙倍!】

核潛艇續航高,隱蔽性強,日常航行,操作員感受不到普通潛艇運轉的噪音,甚至察覺不到和水上航行區別。

秦風來不及說話,被自家主任拉走。

“文學作品,大藝術家,這做的是遊戲嗎?”

“這同學畫面真實度好高!”

“人口資源,物資儲備,礦產分佈……這知識豐富度,佩服佩服!”

……

……

“這是個失敗的副本!”

“兵力……120萬?我靠,這是要開啟世界大戰?”

另外,普通潛艇航速很慢,想要加大航速就要浮出水面,用柴油引擎輸出,儘管這樣,也只堪堪追上航速較慢的快速船艦。

提交審核,光幕成片的關閉。

“一個優秀的副本,必須有足夠理論支撐,很可惜這位同學,讓我失望!”

網友換了一批又一批,就連主持人都換了一位。

……

聽着楊升專家點評,上面領導陰沉着臉,溝通後台,讓負責秦風的班主任上場說說好話。

“審核通過嗎?”

“一個戰爭副本,就應該以小戰場形式構思,而不是擴大!”

攜帶對地巡航導彈,自衛魚雷,戰時神出鬼沒出現後方,輕而易舉破壞重工基地。

“秦風就是這樣,喜歡鑽研,而他創造的副本,都是基於理論一體,不存在審核失敗情況……”

周遭學生進行最後審核。

【神明副本認可度:100%,評價:S。】

禿頭主任收到消息,一臉苦笑,硬着頭皮上場。

“戰力崩壞!理論坍塌!”

“他副本構思中摻雜大量資料,可太過淺顯,構思時混亂不堪!”

禿頭主任面色嚴肅,如果第一步審核失敗,那就丟臉了。

雖有想法,可不論是核技術還是核潛艇,在千度上都沒清晰解釋!

創造剩最後時間,秦風把數據進行審核!

數據不能出現誤差,否則副本會因為數值而崩壞!

兵力數值,人口數值,每日資源出口,基本資源儲備,國土資源,戰略儲備……這些都不能出錯!

……

不僅如此,作戰偵查上,核潛艇也完成多種壯舉。

學生創造多天,早已疲憊不堪。

【已為你添加詞條:戰爭,規模宏大,挑戰,隱藏劇情,群像,多種結局!】

“全是數據,這學生做的是數值遊戲嗎?通過比拼數據勝利?”

當核潛艇的添加,網友又一次捕捉新名詞。

“不懂,剛退出!”

學生神色愕然,從國家兵力到資源地形,再到文化展現,這太細緻了!

……

而秦風這時發現,自己竟忘記添加核潛艇。

秦風把【鐵塔尚在】副本連同前置副本一同提交。

而充電過程中,潛艇容易遭受攻擊。

照內容來看,秦風所創造副本,內容算是海選賽最大的一個!

副本創造下來,整個人心力交瘁,像是熬夜加班一整天!

還有學生利用海選創造劇情副本,發成分卷,海選創的半卷,熱度不差的話,州賽繼續創造。

……

創造逐漸到了末尾。

“秦風同學……”

可能下一刻,就研究成功。

潛艇他們懂,可核潛艇是什麼新玩意?

可話題放在秦風身上,楊升當即批評!

這可是不亞航母母艦的大殺器。

時間飛速流逝。

這世界沒完成核裂變,是毋庸置疑,不過研究程度如何,秦風不清楚。

在主持人介紹下,說起秦風的構思以及在校情況。

網友不太清楚,但觸摸到核的東西,都不會差!

“秦風同學,專家評價副本數值爆炸,你的審核是否成功?”

“秦風同學,請問副本認可度是多少?”

“坦克,裝甲旅,巡洋艦隊,翼機中隊……”

秦風退出那一刻,不少同學詫異看着他,下一刻讓開身子,一群媒體採訪擠了進來。

差點忘了,這世界核裂變還未完成,更別提核潛艇。

假的吧。

隨着越來越多學生結束,場地只剩下秦風一人!

又吸引大批人員觀看。

班主任也是為了秦風和學校想,好話連綿不絕說出。

畢竟州賽才是發力的地方。

這世界技術只是有普通潛艇。普通潛艇,操作時間受電量限制,一段時間就要浮出水面充電。

最重要,這些建築無人見過。很難想像,學生只靠自主想像創造副本?

神性親和度三十?

禿頭主任:“認可度多少?”

這樣還能吸引海選試玩者。

還得靠副本資料。

主持人特意避開楊升專家,省的他繼續作妖。

禿頭嘆口氣,看來不太好,幸運是能進入州選。

……

(本章完)

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讓你做遊戲,你做五常副本?

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