5.第5章 如果所有人都只願看到他們所想的那

5.第5章 如果所有人都只願看到他們所想的那

隨着上課鈴剛剛打響,張彭楊磊斌兩人走入教室,楊磊斌拍了拍張彭的肩膀,隨後走向了自己的位置,張彭則皺着眉低着頭思考着一會的措辭,隨着趙華走進教室,氣氛漸漸安靜下來,張彭剛想開口卻被趙華搶了先“我曾經教過一個學生,他,總是積極樂觀的活着,積極調解老師學生的關係,積極帶動班級參加各種各樣的活動,他想着,自己或許可以改變不說所有,至少這一屆,老師對中專生的印象,可是無論他怎麼做,換來的只不過是更大的失落,畢業時他跟我說了一句話”趙華的聲音似乎有些顫抖,可是所有人都只是低着頭就像屠宰場裏被宰殺前的綿羊,只有楊磊斌一人注意到了這一點“如果所有人都只願看到他們所想的那一面,那麼,我們又有什麼改變的必要”不知為什麼,楊磊斌的心劇烈跳動了一下,而距離上一次有這種感覺已經是2年前了,趙華極力壓制住自己顫抖的嗓子繼續說道“從那時起,對於每一個學生,我都坦露真心,只怕你們伸出手,卻沒人能拉住你們,可是,你們覺得我的真心很好笑嗎?還是---真的只是我在自作多情”,為了穩住自己的情緒,趙華急忙打斷話題,他走上講台脫下手錶,說道“楊清明老師的事情,你們都知道了吧,我知道就是我們班的人所為,所以,在事情還可以收場的時候,我給你們10分鐘,自己站出來,如果10分鐘過後,沒人站出來,那麼,明天的課就別上了,全部到醫院裏讓楊老師親自指認”說罷走下講台一圈圈走着,5分鐘3分鐘,隨着時間流逝張彭的臉色越發難看,眼看時間就要到了,他閉上眼嘆了口氣,算了吧,此時的他已經無力再去計較什麼了,乾脆認錯吧,他如此想着,班主任卻已經走到了牆上貼的課程表前,撥通了電話“李老師,你好,我是23班的班主任,明天早上您就別過來了,我這有點事.....”“為什麼是我們班?”如此寂靜的環境裏,這句話猶如滾雷一般,炸的所有人齊刷刷循着聲源看去,趙華掛斷了電話看向楊磊斌“什麼?”“為什麼是我們班”此刻所有人的心都提到了嗓子眼,可不是為楊磊斌擔心,而只是害怕這個逞英雄的sb會不會牽連到自己,“張彭,站起來”趙華平淡的說道,張彭僵硬的站了起來“我在最後問你一遍,是你策劃的嗎?”“我說了你會信嗎?”這冷冷的一句話似乎又將趙華的怒火燒了起來,“足夠的動機,無力的不在場證明和符合的人設,你說我要怎麼相信你?難道我會莫名其妙的來搞你不成?”楊磊斌呼吸漸漸急促起來,趙華的一番話,似乎勾出了他那已經漸漸淡忘的記憶,那個夏天那堂英語課。老師在台上講得熱火朝天,後排的所有人卻猶如兩個世界一般,看書睡覺玩手機,正在做着春秋大夢的張彭,感覺到什麼東西砸到了自己的頭,一瞬間,如同觸電一般,他坐了起來,可老師正在黑板上寫寫畫畫並未看着自己,砸到自己的也並不是粉筆,而是紙團,看着不遠處正在傻笑的李磊,雖然別人沒發現,可剛剛的驚嚇讓他很是窩火,氣急敗壞的他撕下自己的作業本揉出了一個更大的紙團甩了出去,沒一會,後排的大部分人都加入了這場“戰爭”,動靜由小轉大,忍無可忍的英語老師將課本重重摔到了講桌上,可是人數眾多,根本無法分辨是誰在搞事,怒火中燒的他吼道“后4排,全都滾出去”,大部分人識趣的站了起來,走出了教室,楊磊斌剛想開口解釋,同桌卻搶先了,“我沒鬧”英語老師火急火燎的走到了他身邊質問道“那誰鬧了?說了就坐下”無法做出選擇的他低下了頭,“出去”一旁的楊磊斌把已經到嘴邊的話咽了回去,合上書,起身走出了教室,而這一舉動似乎刺痛到了英語老師的神經,他臉上的怒氣漸漸消失,獃獃站在原地,隨後有氣無力的說了一聲“自習”。看到老師走出了教室,張彭吸着鼻子紅着眼,老師走到他身邊后,用教棍戳了戳他,示意他可以進去了,一旁的幾個女生,有樣學樣也紛紛被“赦免”當老師走到楊磊斌面前時,楊磊斌依然是麻木的表情麻木的動作,英語老師嘴唇微微顫抖着,可最後還是什麼都沒說,走進了教室,下了課,班主任第一時間來到了教室,對着後排的人一頓臭罵,張彭的同桌,極力剋制着自己的情緒,直到步步緊逼的班主任提出“請家長”的要求時,他再次說出了那句話“我沒鬧”,而班主任的答覆卻是“你們差,那沒辦法,我們不是聖人救不了所有人,但是別影響別人,這是我們的底線,如果不是碰到了胡老師的底線,難道他會故意來搞你?”看着趙華的面容,那種深深的無力感再次壓到了楊磊斌心上,“足夠的動機,無力的不在場證明難道真的只有他一個嗎?又或者說,中專生的人設才是你們下定論的原因?”就像被噎住了一樣,趙華說不出一句話來反駁“就一個星期,幫我們爭取一個星期的時間,用你的真心,一個星期以後,如果我沒找到兇手,那麼無論你們用猜測法還是編造法我們無條件接受結果和處分”“如果沒找到,後果自負”為了掩飾自己顫抖的心,趙華丟出了最後一句狠話,轉身離開了。關上門轉動鑰匙,準備發車的趙華被張彭攔了下來“幹什麼?”“能提供點線索嗎”,另一邊,楊磊斌推開門,一股刺鼻的煙味就竄進了他的大腦,他緩緩走向正在床上吞雲吐霧的吳亮舉起了筆記本和筆“能幫個忙嗎”。隨着熄燈號響起,楊磊斌配合著班主任提供的線索,劃掉了3個人的名字,隨後將筆記本塞入了枕頭下,剛剛的經歷,以及被勾起的苦痛回憶和楊磊斌的夢境產生了碰撞,睡夢中他再次回到了初中時光,溫暖的下午,教室內所有人都笑得十分燦爛,而他獨自一人坐在角落,如同上帝視角般着看着眼前的一切,直到,趙幼安笑靨如花的轉過頭,“楊磊斌,過得好嗎”“不好”

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青春空白期

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