第4章 搭上學神了
第4章搭上學神了
夜深了。
溫晴揉了揉手腕。
刷英語題，對做語法類的題型效果不錯，但語感類的，收效甚微。
英語該多聽多讀。
可惜她還做不到一心兩用，一邊聽英語，一邊刷題。
學神的世界，太難達到了。
她每次周考月考，都是全年級五六名的樣子。
溫晴挺羨慕次次在分數榜榜首的龍怡婷。
聽說她英語都考完六級了，平時考試，滿分英語是她的標配。
還聽說，她的父母都是翻譯，她媽媽還是同聲傳譯，有着得天獨厚的語言環境。
羨慕！
“雞娃系統，要我好好學習，你也應該提供一些助力吧。”溫晴突然有了個想法。
“雞娃什麼意思？”系統心生警惕。
溫晴解釋道：“就是天天催我學習的意思。”
“對對對，我可以天天鞭策你，催你學習，催你上進。”系統自豪地道，挺滿意這個詞的樣子。
“不需要。”溫晴斷然拒絕這種幫助，提議道，“我的英語需要提升，反正你只會說話，不如多給我說說英語，讓我隨時隨地能學習。”
短暫地沉默之後，系統回答了：“作為一個好好學習天天向上的催人上進的系統，無法拒絕宿主好好學習的請求，在系統庫裏面存有一些英語文本，需要的時候，我可以讀給你聽。”
“行吧，再高一點的要求，你也做不到了。”溫晴將就接受了，“等我洗漱完就開始吧。”
溫晴躺在床上，在上進系統的英語原聲中，閉上了眼睛。
上進系統敬業的一直讀着，發現溫晴睡著了也沒有停下，但它很懷疑，它讀一晚上英語文本，有用嗎？
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徐麗麗精神不濟的趴在桌上。
一看就知道，昨晚上又沒有好好睡覺了。
“你這樣不行的。”溫晴說，“晚上不要熬夜刷題了，睡不着也該躺床上閉目養神，養着養着說不定就能睡著了。”
“躺不住啊。”徐麗麗委屈巴巴地道，“我躺床上就覺得有罪惡感，還有那麼多題可以做呢，沒有辦法安心躺着。”
“你太焦慮了。”溫晴建議道，“那白天睡吧，讓你爸媽跟老師說下情況，班主任挺好說話的。”
“我還能堅持，也就一兩個月了。”徐麗麗垂頭喪氣地說，“我現在是想着第三節的體育課呢，為什麼要考體育呢？五十分啊，唉！”
溫晴體育還不錯，覺得這分數不難拿，可對於徐麗麗來說，似乎有點難度。
體育測試，徐麗麗的成績只在及格邊緣徘徊。
“我聽說……有辦法不考體育的。”溫晴的話就像給徐麗麗打了一針振奮劑，她瞬間坐直了，一臉驚喜地看着溫晴。
有過多次中考經驗的溫晴，對這些事門兒清。
“只要有醫院的證明，說不適合強力體育鍛煉的，可以免考，但是只有及格分數。”溫晴說道。
“及格分就夠了！”徐麗麗欣喜萬分，雙手合十，“我就算自己去考，頂多也就是考個及格。學校真是太能體諒我這種體育渣了。”
徐麗麗抱着溫晴搖晃着：“我的好同桌，謝謝你救了我一命。”
“行了，哪有這麼誇張的。”溫晴嫌棄地把徐麗麗推開。
“太好了，我又滿血復活了。”徐麗麗掏出試卷，“來，做題吧！”
溫晴看着桌面上還沒有打開包裝袋的早點。
“哦，你還沒有吃早點呢。”徐麗麗恍然大悟，“你繼續，我自己刷題。”一邊說還一邊哼起了曲調。
有了體育免考的辦法，徐麗麗連體育課都不去上了，要看書，還說：“我放棄了體育那幾十分，得從別的地方找補回來。”
臨近考試，體育課也不做別的，就練習那幾個考試項目。體育老師也知道，這個時間，課後沒有幾個學生會去練體育的。
溫晴測試了自己一下，成績倒是比以前還好，這個五十分算是穩了。
“同學，幫我壓下腿吧。”
溫晴聽到聲音轉過頭，訝異：“你是龍怡婷？”
“是，我也認識你，二班的溫晴。”龍怡婷毫不吃驚，這種話聽過的次數太多了，“你可以幫我壓一下腿嗎？我練一下仰卧起坐。”
“可以啊。”溫晴走到龍怡婷的旁邊，問，“你們這節課不是體育課吧？”
“對。”龍怡婷躺下來，解釋道，“我體育還需要練練，老師建議我，這個星期開始，多上一節體育課。”
原來學神也有短板的啊。
做完仰卧起坐，溫晴又陪跑。
很快，溫晴就理解為什麼龍怡婷要上體育課，而不是課後多練練了。
這會兒才兩三個班上體育課，就有十來個人守在跑道旁邊，圍觀學神跑步。
要不是體育老師還在，溫晴覺得口哨聲都要吹起來了。
龍怡婷臉上紅得都能燒起來的感覺。
這壓力夠大的。
“別看旁邊，就看前面。呼氣——吸氣，不要張嘴呼吸，盡量用鼻子。”溫晴提醒着龍怡婷。
聽着這一句一句，龍怡婷慢慢的平靜了下來。
跑到終點，溫晴看了一眼時間，道：“你這成績可以了呀。”
“不穩定。這樣練到考試那天，一定能拿滿分吧。”龍怡婷攙着腰，氣喘吁吁，“跟着你跑，我覺得輕鬆一些，下周體育課我們再一起練吧？”
“可以。”溫晴不好意思地也提了個要求，“龍同學，我們現在也算認識了，我可以跟你學學英語嗎？”
“沒問題呀。”龍怡婷問，“你中午會回家嗎？”
溫晴搖頭：“不回，我在學校附近吃完就回教室。”
“那中午你來一班找我吧。”龍怡婷說。
離目標的實現又近了一步，溫晴有點開心，見到徐麗麗后，也把這事告訴了她，還大方地說：“學神的學習經驗，我知道了就會告訴你的。”
徐麗麗一臉同情地看着她，說：“你對傳聞的接收能力太差了。”
“我告訴你哦，一班放着一尊學神在那，像你說的，她脾氣那麼好，怎麼會沒有人向她請教呢？”
溫晴覺得徐麗麗說的有點道理。
“學神的世界是我們理解不了的，就像你教一歲的小朋友，1+1=2，你覺得簡單吧？可小朋友覺得太難了。”
“我們還知道小朋友還小，大了才懂。”徐麗麗沉痛地道，“可在龍學神的眼裏，我們已經長大了，怎麼還聽不懂？！”
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雞娃作者：……（抓耳撓腮）
(本章完)