第4章 004：先定個小目標
第4章004：先定個小目標
安德雷作為全隊唯一有NCAA一級聯盟前景的球員，在布洛克高中這種全美排名幾百開外的學校，是毫無疑問的絕對霸主。
可羅傑作為一個校隊之外的人，竟輕而易舉地在攻防兩端都擊敗了他。
場邊，《瓊斯維爾觀察家報》的記者哈迪已經完全凌亂。
比賽開始之前，看見安德雷親自打選拔賽，他本以為這會是場慘無人道的屠殺，就像上賽季東部季後賽首輪公牛對邁阿密熱火做的那樣。
米高.喬丹帶着場均45分的誇張數據和輕輕鬆鬆的三場勝利，將熱火玩弄於股掌之中。
在哈迪的期待中，安德雷面對一支由選拔者組成的球隊，應該打出類似的表現才對。
可結果呢？安德雷卻徹底成為了那個亞洲人的背景板！不過這無疑是讓比賽變得更有趣了。
哈迪有預感，自己今天會見證一個籃球天才的崛起。而他，會是全美第一個報導這個天才的記者！活了這麼多年，他終於有了奪走第一次的快感！
安德雷看着周圍變得沉默的隊友，顏面掃地。
今天，從羅傑踏入球館的第一秒起，他的權威就一直在受到挑戰。
但之前的事情安德雷都可以不在乎，無論羅傑侮辱他的帶隊戰績還是嗓音，都無所謂。因為只要他能在籃球場上把羅傑打得屁滾尿流，把羅傑連人帶球扇飛到木地板上，他就依然是個贏家。
畢竟一個籃球運動員，終究還是要靠籃球說話，難不成靠營銷嗎？可剛剛那兩個回合，安德雷輸得徹徹底底。
羅傑還沒有停下他的攻勢，他已經徹底沉浸在了擁有冰人天賦的喜悅之中。
很快，之後一個回合羅傑在底線的位置又一個遠距離挑籃命中，讓安德雷開始懷疑人生。
他傻乎乎地站在籃下，高舉起雙臂，看上去好像投降了一般。
那一刻，安德雷好想大喊一句：“我能不能回去走文化課？教練我不想打籃球了！”
一次也許只是運氣，但當羅傑連續兩次用這種遠距離挑籃技巧成功得分時，就很難用運氣來解釋了。
不限突破角度，不限拋球距離，在任何情況下都可以穩穩命中。霍克敢說，這樣的挑籃技術別說高中，就是NCAA一級聯盟的球員也不一定具備！下一個回合，安德雷在防守中刻意提高了自己的站位。
他不再龜縮籃下，而是站在了籃筐和罰球線之間。
如此一來當羅傑遠距離起跳挑籃時，安德雷便能第一時間趕過去將球蓋掉。
羅傑也看出了這一點，但他還是一過半場就自信地舉起了手：“給我球！”
他似乎是在告訴所有人，無論安德雷怎麼調整防守，都是徒勞！羅傑持球，往右側運球，緊接一個急停變奏，體前變向朝左加速，輕輕鬆鬆甩開對手。
這順滑的過人動作加上消瘦的身形，一度讓霍克想起了孟菲斯州立的便士哈達威。
他倆過人都是那麼的優雅、從容。
當然，霍克不會僅憑一段運球就把羅傑和便士相提並論。但他可以肯定，羅傑確實已經完成了蛻變！他和之前那個被冒得頭破血流的瘦子羅傑簡直不是一個人！
羅傑過掉了自己的對位，遇上了在中距離阻截的安德雷。
因為安德雷提上，此時羅傑籃下的隊友被完全放空。
雖然很難以置信，但羅傑用自己的攻擊力，徹底改變了布洛克高中的防守陣型，逼迫對手的防守出現了漏洞。
霍克都有些羞愧，自己的校隊，居然被一個打網球的傢伙攪得天翻地覆。
現在羅傑只需要輕輕一傳，就能幫助球隊再拿2分。
可接下來，霍克深刻地意識到了羅傑和便士確實不一樣。
如果是便士，他肯定會用一個騷氣穿襠傳球助攻被放空的隊友。
但羅傑他卻是無視隊友，選擇了迎着安德雷直接干拔！羅傑承認，他開始迷戀得分的感覺了。獨？我直接把球助攻進籃筐怎麼就叫獨呢？
霍克撇了撇嘴，這無疑是個錯誤的進攻選擇。
剛剛羅傑的兩次挑籃，都在一定程度上避開了防守，所以才能輕鬆得分。
而這一次面對安德雷的貼臉干擾，可不會再那麼輕易進球了。
但接下來霍克很快發現，即使面對干擾，羅傑的投籃姿勢也如同教科書般標準。手臂完美的45度勾勒，中指瞄準籃筐。壓腕有力，撥指卻輕柔得毫不着力。
霎時間，霍克又感覺羅傑像南加州山頂高中的雷.阿倫。
這完美的投籃姿勢並不繼承于格文，而是來自曾經那個羅傑的努力。
他刻苦的訓練將自己的投籃動作弄得幾乎和教科書上一模一樣，喬治.格文無與倫比的投籃手感則將這完美投籃姿勢的上限全部發揮了出來。
並且兩人都跳起來后，羅傑的離地間隙和安德雷完全不是一個檔次。
安德雷的手掌只能遮擋住羅傑的鼻子，完全無法干擾到投籃！
羅傑的身體在最高點停頓一下，彷彿在瞄準，然後柔順地將球投出，籃球穩穩飛向籃筐。
羅傑只是很擅長挑籃，但不是只會挑籃。
“刷”的一聲，籃球館內只有籃球撞擊地板的聲音。
一記頂着防守的干拔跳投，他繼續幫助球隊得分！羅傑連續三次在安德雷頭上進球，已經讓這場比賽失去了意義。
因為如果連安德雷都防不住羅傑，那意味着這片球場上沒有任何人能阻止羅傑得分。
安德雷也意識到，自己根本不可能贏那個傢伙。
但殘酷的是，籃球比賽沒有投降這個選項。
在比賽時間結束之前，安德雷都得承受一次又一次的羞辱。
果然，之後的比賽完全成了羅傑的個人表演。
他在進攻端展示着自己飄逸的身姿和全能的進攻技巧。
中距離的急停跳投、翻身打板、拉杆上籃.遠距離挑籃不過只是羅傑豐富武器庫中的其中一件兵器而已。
哈迪沒有預測錯，這場比賽確實是一邊倒的屠殺。
只是被屠殺的是安德雷！除了有點獨以外，羅傑的比賽表現近乎完美。
好吧，羅傑也是懂得照顧隊友情緒的。每一次羅傑進球，他都會抱歉地對空位中的隊友說：“不好意思，下次傳，下次一定。”
然後下次他又自己投了。
整場比賽，羅傑幾乎都沒有傳球，獨得不合常理。
但從第一回合到最後一個回合，布洛克高中的球員們就像提線木偶一般成為了羅傑瘋狂表演的背景板。
這壓根不是籃球場，而是屬於羅傑的個人舞台！雖然很難以置信，但霍克必須承認，羅傑的進攻技巧在高中階段是最全面的！他既不像便士也不像雷.阿倫，他大概是他們的結合體！哈迪則在筆記本上瘋狂書寫，他迫切地想將自己看到的奇觀刊登到報紙上。
一個曾經打網球的少年，以一己之力踢爆了整支籃球隊的屁股。
這絕對是瓊斯維爾體育史上最匪夷所思的故事！
20分鐘的訓練賽打完，當裁判吹響終場哨的時候，霍克和哈迪都不敢相信自己眼前的記分牌。
哪怕今天有女學生突然捂着臉在操場上果奔，他倆都不會如此驚訝。
電子記分牌上，紅色的42和30這兩個數字鮮血淋漓。由羅傑率領的選拔者隊，居然贏了安德雷帶領的校二隊足足12分！並且在這42分里，羅傑獨佔38分，他的得分比對面所有人加起來還多！最誇張的是羅傑連汗都沒出！就好像他還沒發力，對方就已經去了！
比賽結束時，安德雷已經再無勇氣直視羅傑的眼睛。作為籃球隊核心被一個選拔者擊敗，這讓他在籃球隊內已經社會性死亡。
李安迪腦袋一片空白，他整場比賽只在做一件事，那就是傳球給羅傑。然後，他們居然真的贏了校隊！
羅傑此時走到李安迪身旁，拍了拍他的肩膀：“我說什麼來着？你會體驗到人生中最酣暢淋漓的一次勝利。”
兩世為人的羅傑又何嘗不覺得酣暢淋漓呢？前世一直在輸的他，第一次深刻地體會到贏的喜悅！第二天，《瓊斯維爾觀察家報》刊登了一則令當地球迷津津樂道的採訪消息：“昨天，我們有幸採訪到了布洛克高中的羅傑。這位此前兩年都在打網球的神奇高四球員，在籃球隊選拔賽中幾乎單槍匹馬就擊潰了球隊明星安德雷率領的隊伍，並拿下了全部42分里的38分！用他的話來說，他以前只是不想玩籃球而已，不然籃球隊不會如此落魄。
憑藉著驚為天人的表現，霍克教練當場宣佈把他招入隊內，並直接提入一隊。
比賽結束后我問他，第一年加入籃球隊你有什麼目標嗎？結果，那位少年一臉自信地回答我：路得一步一步走，這畢竟是我第一年進隊，所以我只想先定個小目標——成為全美最強的得分手！我還能說什麼呢？女士們先生們，路易斯安那州的格局，將就此改變。”
(本章完)