115.第114章 抱歉喝酒請假別頂(明日一定恢
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第114章抱歉喝酒請假別頂(明日一定恢復)
沒想到回來的人這麼多一起喝了點酒現在腦子還醉醺醺的
因為只是隨堂測驗。所以題量並不是很大,只有20道題。比較偏向於基礎。
換做之前的姜文龍,面對這種題那做的叫一個提心弔膽。
簡單來說就是這題明明感覺自己會做,但是做起來十分的費勁。
這就導致姜文龍不僅做題速度慢,而且正確率也很低。
可是現在在經過系統的指點鞏固完基礎后,姜文龍明顯感覺到己的數學水平提升了不少。
面對平常45分鐘都做不完的20道題,姜文龍僅僅不到半小時就完成了。
他的做題速度讓他的同桌王海強大吃一驚,一個中午不見怎麼小將就坐騎速度這麼快,該不會對方是在胡蒙吧?
因為現在是考試時間,所以即便心裏有疑問,王海強也只能把話憋回肚子去。
40分鐘的考試時間一到,馮老師就在PPT上展示答案。
因為都是選擇和填空,所以改起來的速度也很快。
看着PPT上的答案,再看看自己寫的內容。全隊
有一道錯誤的。自己的努力沒有白費,終於取得了效果。
要不是現在身處教室,姜文龍真想好好大哭一場。
人們常說一分耕耘一分收穫。如果世界上只要努力就能成功的話,那還要天才做什麼?
以前自己學習數學都是補窟窿,就跟救火大隊隊長一樣,哪裏出了問題就去補。看起來是很高效能,夠及時的彌補上漏洞。
可是這種東補西補的學習讓人自信很受挫。做一道錯一道。不會的題做不出來,可以繼續研究,但是自己會做的題還做錯了,尤其是那種信心百倍,一定正確的。做法反而是錯的。那種打擊感別提了。
雖然這只是一次普普通通的隨堂測驗,但是他將姜文龍的自信給找了回來。
王海強看到姜文龍竟然全對那驚訝的嘴巴都合不攏了。
等到下課,王海強迫不及待的詢問起來。
“咋回事兒?怎麼經過一中午你就像變了一個人一樣?難不成你提前複習過相關的內容?”
“那是自然。我中午就把高一的數學課本拿回去複習。要不然也不可能全對。”
現在只是萬里長征邁出第一步,吹的牛皮太大可不好。
“是這樣嗎?可是中午只有20分鐘,你複習的完嗎?”
王海強胡怡的問道。
“啊,或許是我開竅了呢。”
“開竅,那伱這開竅了時間着實是有點晚啊。”
說吧,王海強便沒有再詢問下去。或許這些題正好是姜文龍之前做過的呢。
因為都是一些比較基礎的題,所以馮老師並沒有給出具體的解題過程。
所以做題做錯的同學有不會的可以趁着課間去問一下學習成績比較好的同學。
既然姜文龍全部做對,海強索性直接詢問起姜文龍來。
“你說這題啊這題應該在這裏作圖,這樣的話才能夠用到。我們學到的定理,這樣一來就可以構成直角三角形,從而就可以用勾股定理來計算出這條邊的長度”
姜文龍詳細的講解讓王海強徹底相信姜文龍是憑藉實力做出來的。
“只是一中午沒見而已,你的數學水平提高了不少啊。”
海城中學的班級基本上是成績好的,帶成績差的,成績水平差不多的組成同桌。
文龍的成績在班級處於中下游水平,自然跟他當同桌的黃海強也是中下游的水平。
所以對於姜文龍的數學水平提升,王海強是感受最深的。
在上完下午的兩節課後,吃過晚飯就是三節自習課。
為了能夠儘快的獲得獎勵,姜文龍直接利用三節自習課全部用來看數學課本鞏固基礎。
沒有了提神薄荷糖的加持,以及意識空間的輔助,小家明顯感覺自己的複習效率低下了很多。
不過相比於以前的複習,現在的複習效率算是有所提高,最起碼專註力提升了不少。
要不是王海強的提醒,姜文龍差點沒意識到三節自習課已經上完了。
在往常是絕對不可能的事情,而今天卻發生了
對於這樣的改變,姜文龍越來越期待自己的數學進度提升加100會有怎樣的變化?
而他的同桌王海強對於姜文龍三節自習課穩如泰山的在自己的座位上鑽研着數學課本那是相當的佩服。
要知道之前中途的時候兩人都會。聊會兒天,吐槽一下這該死的學習。但是今天姜文龍一反常態,竟然能夠安靜的看書還是學習數學。
是一中午的時間,姜文龍就變成了王海強不認識的人。
王海強很好奇姜文龍到底發生了什麼事能讓他轉變這麼大。在排隊回宿舍的路上,王海強一直追問個不停。
姜文龍實話實說,他開掛了,但是王海強顯然不相信。
還開花,要講科學,好不好?
最後直到樓層分開,王海強也沒能從小姜嘴裏得到想要的答案。
可是小佳已經告訴他實話了,只是黃海強不相信而已。
小插曲過後,姜文龍洗漱完畢就上床繼續學習。
海城中學晚上的熄燈時間是10點左右。現在是9:20,還有40分鐘的學習時間。
因為姜文龍是在下鋪,所以有一部分燈光被上鋪的床板所遮擋。
想將拿出提前準備好的摺疊枱燈,藉著枱燈的光開始繼續看起數學課本。
人在專註的情況下,時間是會過得很快的。
以往比較難熬的睡前學習時間,今天卻走的很快,姜文龍還沒學上幾頁呢,就到了熄燈的時間。
隨着值班老師的哨聲響起,社長宋小慶第一時間就關燈。
眾人在處理完生理需求后就開始返回床上睡覺。
宿舍眾人躺下以後,姜文龍則是繼續向往常一樣拿起摺疊凳子。去廁所學習。
對於這一幕宿舍的眾人已經是見怪不怪了。
姜文龍是知道宿舍眾人在背後怎麼看他的。要說論努力程度,在宿舍里姜文龍自問他,第二,沒人敢稱第一。但是即便想方設法的擠時間去學習,但是收穫的成果依然不盡人意。
這種努力過後卻沒有得到想要結果的焦慮感一直纏繞着姜文龍。有的時候姜文龍甚至想着乾脆破罐子破摔算了。但是心底的不甘卻人知撐着,他堅信總有破解成蝶的一天。如今老天爺眷顧給他送來了這樣一個外掛。他要是不好好抓住。簡直是浪費人生的機遇。
就這樣日復一日。經過三天的不懈努力,姜文龍利用手頭上的時間終於將數學課本可以全部複習完畢。
在合上最後一頁詩,藍色的屏幕跳了出來。
【恭喜宿主完成任務,您將獲得獎勵,一顆提神薄荷糖,數學進度加100】
機械聲音落下,姜文龍冥冥中感覺自己的數學水平提升了一個檔次,而他的儲物欄當中也出現了一顆薄荷糖。
檢驗水平是否提升的最好方法就是做題。
恰好,今天是周六上午自由活動過後下午就進行簡單的測驗,主要是檢測一周的複習成果。
因為要模仿高考,所以物理化學生物這三門按照高考模式來考的,只不過難度降低了不少,主要是複習為主。
語文英語理綜暫且不提,這次的數學考試可以稱得上是這麼多年姜文龍最自信的一次。
儘管沒有把所有題給做出來,但是姜文龍有信心會的題一定能作對而且做題速度也提高了不少,都有時間回頭檢查一次。
成績出的很快,因為只是一次複習效果檢驗的考試,所以考試並不是很正規,沒有換班考試,只是拉開桌子擋住彼此視線考試。
做完之後,第二天各科老師會統一在課上對答案。
姜文龍的語文英語理綜還是老樣子,不上不下,但是數學有了質的進步。
和姜文龍預想的一樣,凡事他會做的題全都做對。
這一結果讓姜文龍十分興奮。
會做的都對,聽起來好像沒什麼,但實際上要是真能保證自己會的題不會因為馬虎等各種原因出錯,那成績絕對差不了!
這次的數學滿分按照150分來計算的,刨除因為自己不會沒有作對的題,姜文龍的分數直接來到了115分。
儘管這次的數學題很簡單,但是姜文龍打破了之前分數一直在100左右徘徊的尷尬。
這至少證明了這段時間姜文龍的努力是有用的。
黑暗並不可怕,可怕的是看不見任何的希望!
雖然這是一場簡單的考試,但是它的結果鼓舞了姜文龍,只要按照智能輔助學習系統的指導,他一定能逆天改命,在最後一年的時間裏提高自己的成績考上心儀的大學。
這次暑假班一共開設兩周,如今一周已經過去,現在還剩下一周。
而在這一周的時間裏,姜文龍也感受到了數學進度增加一百帶來的變化。
如果說提神薄荷糖帶來的是專註力和思維活躍度的提升,意識空間帶來的是最詳細的講解,那麼這數學進度增加帶來的是質的提升,通俗來說就是智商。
姜文龍對於數學的敏感度提高了不少,即便是沒有見過的題型也能找到解題思路。
而這一結果讓姜文龍興奮不已,他迫不及待想要完成第二個任務了。
【光有地基還是遠遠不夠的,讀百卷書行萬里路,接下來就是針對性地做題提高應用能力,你需要挖掘自己的潛能】
【任務:一周的時間內做完數學《高考必刷題》除了重難點外的所有題】
【獎勵:一顆提神薄荷糖,兩小時的意識空間學習,數學進度增加200】
說實話,用一周的時間刷完14章兩百頁的《高考必刷題》對於姜文龍來說著實有些天方夜譚,至少在動筆之前姜文龍是這麼認為的。
雖然《高考必刷題》除了重難點部分外全都是比較基礎的題,但也不是那種一眼就能看出答案的基礎題。
在姜文龍還沒開掛之前就做過《高考必刷題》,結果慘不忍睹,一度讓姜文龍懷疑他高一高二是不是玩去了。
不過系統的獎勵姜文龍不想放棄,即便很困難姜文龍也只能硬着頭皮嘗試去做。
但是不做不要緊,一做嚇一跳。
姜文龍此刻終於明白那些數學大神面對自己感到棘手的題是一種怎樣的感受了,也明白了對方為什麼會說為什麼要問為什麼這麼做。
簡單來說就是一種肌肉記憶,也可以理解為靈感。
平常需要花費半小時之多才能做完的一頁題,現在只需要十分鐘就可以輕輕鬆鬆算完,甚至有的題只需要心算或者是排除法就能做出來。
不僅答題速度快,就連準確率也高的嚇人,姜文龍一口氣做了三頁題都沒有錯一道。
這讓姜文龍獲得了極大的成就感和滿足感,他第一次覺得數學是這樣的容易,不再是以前看着就頭疼的東西。
有了成就感,姜文龍對於刷起數學題來更加感興趣,以往一天學習煩悶了姜文龍會刷英語閱讀題緩解緩解,但是現在,姜文龍學其他科目累了都會不由自主地拿出《高考必刷題》開始刷題。
這種一做就對,做的還快的感覺讓姜文龍欲罷不能,這是姜文龍第一次意識到數學竟然是這樣的美好。
而姜文龍的改變讓他的同桌王海強目瞪口呆,他甚至都有些相信姜文龍確實是開掛了,不然怎麼解釋這傢伙的進步如此迅猛。
瞅瞅那刷題的速度,我的天,要不是姜文龍寫的答案都是對的,王海強還以為姜文龍純粹就是在胡編亂寫呢。
不只是王海強,姜文龍身旁的同學都注意到了姜文龍的改變。
以往姜文龍最頭疼的科目當中數學首當其衝,可現在呢,好傢夥,姜文龍就差一邊走路一邊做數學題了。
而姜文龍的進步馮老師也是注意到了。
以前姜文龍不顯山不露水,成績一直是中下游水平,這個位置的學生其實很尷尬,因為任課老師很難關注到這種水平的學習情況。
成績優異的學生自然會得到老師的關注,而且人家成績優異也不需要過多關照;
成績差的學生,老師為了升學率自然是用心教導,甚至有的時候會開小灶利用自習課給他們補補基礎。
但是諸如姜文龍這樣的成績中下游的學生就很難受了,想要超過上面成績好的學生做不到,又時刻擔心底下的人超越,可以說是最煎熬的。
而姜文龍能被馮老師注意到,那是因為他極快的做題速度。
(本章完)