第22章 學習委員愛學習
第22章學習委員愛學習
相比起這個紙條到底啥意思，李顏更在乎有沒有人看到李欣媛把紙條夾在自己奧數書里。
一方面，證明紙條是否惡作劇；另一方面，被大家看到了又得多很多煩心事。
“看到了吧？”小胖子林志遠悄悄說。
“嗯？你知道？”
“廢話，李欣媛叫我拿給你的，偷偷摸摸的，哎喲喲~”
“林志遠，認真寫題。”數學老師頭都沒抬。
這下把小胖子給委屈的，這麼雙標的嗎老師，這李顏也說話了您就不理？
看林志遠搖頭嘆氣的模樣，李顏忍不住笑了：
“報告老師，我們在討論數學題。”
“噢好。”
這都能好？他算是明白了，自打這位同桌拿下摸底考三科滿分之後，就已非吳下阿蒙了。
感受到同學們震撼的目光，他只覺得臉頰發燙，要躲到地里去，哪怕李顏等他再說兩句，他也緘口不言了。
李顏還在琢磨是不是刺激到同桌自尊心了，結果這小子一下課就壞笑着湊到李顏腦袋旁：“你是沒看到學習委員那緊張的表情，嘖嘖嘖，要~去~伱~家~噢~~”
這次林志遠甚至感覺到了同桌的殺氣，森然、凜冽。
他立馬正色道：“沒事的顏少，如果周末跟打球時間衝突了，你儘管忘了兄弟，我不會在意的。”
這活寶，李顏無奈地笑了，在便簽上寫了“當然可以，周五說”七個字，又塞給了林志遠。
“你有辦法從她那不聲不響拿給我，就有辦法不聲不響拿給她。”
“搞特工啊這，”林志遠哭笑不得，捏着便簽哭喪着臉，“為啥我跟她交換東西，卻連點緋聞都傳不出來啊！”
說完他就意識到不妥，“不對，顏少，那是你的女人，我……”
這回同桌的殺氣都快實體化了，小胖立馬翻開書裝模作樣開始問問題。
接下來這周，李顏的生活維持着此前那一套固定的模式，白天上課要麼讀紅樓要麼研究奧數，晚上回了家自重健身再背背單詞。
比較遺憾的是，語文數學像進入了泥潭，分數僵住不動。好在英語隨着單詞量的提升，總評已經來到20，跟語文並駕齊驅，小學的題目目前做起來可謂毫無壓力。
身體提升依舊緩慢，除了肌肉力量加了兩點，其他不動如山。掌上壓已經可以完成標準動作三十到四十個，卻被老爹李春一句“身體沒長開，這麼輕做多了也沒啥用”打擊得體無完膚。
時間很快來到了周六早上，這是李欣媛約定好過來的日子。
前一天下午，默契假裝無事發生的兩人都特地放慢了收拾書包的速度，等同學們一個接一個衝出校門迎接周末，李欣媛才背好書包：
“周六早上，你爸爸媽媽不在家吧？”
這什麼鬼問題？
“不在是不在……你問這個是？”
“我怕叔叔阿姨在會誤會什麼。”
不應該是不在才會誤會什麼嗎？
“你明早，怎麼過來？”
“咱們兩家離得很近，我走過來就是了。”
“你家裏，放心？”
李欣媛莫名臉一紅，“什麼放心？”
“不是，我不是那意思，”李顏心裏叫苦連天，“我是說你一個人過來，路上安全嗎？”
“我就住翠南園啊。”
翠南園？自己家隔壁兩年前剛建完的小區？
邏輯：她怎麼知道你家地址？
“翠南園，那確實挺近的，不過你怎麼……”
“陳老師之前叫我們填個人信息，就是我收集的。”
“那……”李顏半天不知道說啥好，只能幹乾巴巴補了一句，“歡迎。”
琢磨着學習委員想法的李顏想得出神，連輕微的敲門聲都沒聽見，等一句脆生生的“你好，有人在家嗎？”冒出來，他才三步並作兩步開了門。
小碎藍花白底連衣裙，沒穿校服的李欣媛令人眼前一亮，確實是個精緻的瓷娃娃。
相比之下李顏穿的就很樸素了，畢竟家裏條件擺在那。
“周末白天，你爸媽平時也都不在家嗎？”李欣媛脫了鞋，很禮貌地沒有用眼睛審視李顏的家。
“不在，他們平時忙着做生意，中午會回來做飯吃飯，然後就要到晚上六點才回來了。”李顏打開了小書桌，搬過來兩張椅子。
“這麼急着學習嗎？”坐在木沙發上的學習委員靈魂一問。
這要是重生前的李顏，肯定是直接愣神，然後自顧自擺好練習冊，反問一句“你不是有問題要問嗎”，直接把氣氛調到冰點。
但現在，李顏對應付一個小學六年級的女孩，還是很有信心的。也甭管這李欣媛是不是喜歡自己了，小學生談啥戀愛，兩人的當務之急都是學習。
越扭捏事情越糊塗，人家小女生主動來他家都落落大方，24歲心智的人了，別太丟臉。
“倒也不是，難得朋友來家裏玩，我也很開心。就是……你也看到，我家條件一般。沒啥好招待你的，茶几那有一些餅乾糖果，不過都是便宜貨，你應該……”
話還沒說完，李欣媛已經剝了一顆糖果丟嘴裏，又遞過去一顆。
“我倒是不怎麼吃糖。”李顏笑了笑，狀態也放鬆了，盤腿坐上了木沙發。
“你有qq嗎？”
“沒有，我家沒電腦。”李顏說著想起自己被林志遠問到qq時，腦海里閃動的混亂記憶，他還琢磨着要是穿越不鎖記憶，說不定超越qq的軟件就是他弄出來了。
他要是恢復了記憶，不知會不會願意加入企鵝公司提前造出“小而美”。
“那可惜了，想找你聊聊天，老得跑你家了。”
“在學校也可以啊。”
“唉，你是真不知道假不知道？班裏把咱倆都傳成啥樣了。”
“清者自清，怕什麼？”
只是一瞬間，李欣媛眼裏閃過難言的情緒，藏得再好也只是個孩子，在李顏面前這些情緒可謂無處遁形。
那可真是完蛋……
“可以看看你房間嗎？”
“當然，不過沒啥好看的。”
很窄小的房間，一邊還掛着衣服。實用面積五十幾平的屋子，必然有些空間功能出現疊加的。
一張吊著蚊帳的小木床，一張堆着書的木桌，還有牆上幾塊木板隔出來的書架，就是李顏房間的全部了。
“我想看看天才是怎麼學習的。”少女拉開椅子坐下，“我還以為你房間裏全都是書呢。”
“我倒是想。”李顏笑着坐在床邊，“不過書不是消耗品，一本好書足以反覆研讀，我這裏的書雖然不算很多，但真要說讀透它們，還差得遠呢。”
“李顏，你不一樣了欸，原來你也挺樂意說話的嘛。”
李顏沒有回應這句話，翻開了自己做的筆記，開始聊起了讀書的體會。
都是愛學習的孩子，找到了切入點，話題一鋪開，生澀的氣氛便逐漸消失，兩人聊到共通處，還會大笑，可謂相聊甚歡。
突然，李欣媛注意到了壓在書堆底下的幾張畫。
“李顏，好像五年級下學期之後，就沒看過你畫畫了。”
“美術課沒了，黑板報也不畫了，加上學習壓力大，自然就……”
“你能畫一張畫給我看看嗎？就這裏，就現在。”
(本章完)