第471章 這怎麼可能?!

第471章 這怎麼可能?!

第471章這怎麼可能?!

第471章這怎麼可能?!

“老師!”

江述在教室里舉手。

“有什麼事情嗎?”坐在講台上的那位老教授看了面孔有些陌生的江述一眼,開口問道。

由於他這門課是選修課,平時選擇逃課的人不少,所以出現那種平時不去上課,只有最後參加考試時候才露面的學生也不少。

“老師,可以多給我幾張答題紙嗎?一張不夠用。”江述說出自己的目的。

老教授點點頭,從講台上又拿起來兩張答題紙遞給江述,問,“現在夠不夠?”

江述撓撓頭,不太好意思的笑笑,“老師,可能還不太夠。要不你把剩下的都給我吧。”

老教授:“……”

雖然不太清楚江述搞這出究竟是為哪樣。

老教授還是一股腦的,把剩下的答題紙全都塞給了江述。

江述粗略數了一下。

加上他原本的那張答題紙,一共是十二張答題紙,差不多應該夠用了。

既然這樣。

那麼……就開始幹活吧!

江述活動了一下手腕,深吸一口氣,把答題紙平鋪在桌面上,開始答題。

前面十幾道選擇、填空還有簡答的題目,江述十分鐘不到就搞定了。

然後,便來到了這最後的一道大題。

鋼鐵俠戰甲的製造方式。

江述開始落筆。

【製造鋼鐵俠戰甲,需要可控冷核聚變、合金材料、人工智能、武器系統等諸多技術。】

【接下來,我將對此一一展開敘述,首先是作為戰甲核心能源的可控冷核聚變技術……】

由於內容實在是太多。

江述只是把一些核心的技術,概括性的寫了下來。

但即便只是概括性的簡寫。

對於這麼高端,明顯是不屬於這個時代的黑科技技術而言,都是一個無比龐大的工作量。

提前交卷又是不可能的一件事了。

江述只能保證,在考試結束的時間,把這道題目答完。

至於教室里參加考試的其他學生呢?

由於這是一門選修的科目。

試卷的整體難度並不是很大。

至於最後一題。

除了江述這個開了掛的,可以掌握關於製造鋼鐵俠戰甲的全部知識。

對於其他普通學生而言。

這只是一個普通發散思維的題目而已。

他們只把那些技術的名稱寫了下來,至於那些技術該如何將其實現,他們也沒那個本事寫出來。

只是簡單的羅列技術名稱的話。

差不多就是不到一百個字就能解決的事情。

於是乎。

雖然這場考試的時間是三個小時。

但從一個小時后開始,就有考生陸續交捲走人了。

江述沒有察覺到這一點。

也沒心思去觀察考場中其他人的狀態。

仍舊在那裏奮筆疾書。

就這樣,學生們一個個的交卷,考場裏的人越來越少。

上午十一點二十。

距離考試結束還有最後十分鐘。

江述甩了甩有些酸脹的手腕,抬頭換了換眼睛的時候,才愕然的發現,整個考場,似乎……就只剩下自己一名考生了。

其餘人,早就不知道什麼時候交捲走人了。

講台上,那位老教授正用笑眯眯的眼神望着自己。

“額……老師,我是不是耽誤你去休息了。”江述不太好意思的開口。

“沒事,你接着答題就行。考試時間就是到十一點半,你還沒有超時。”老教授擺擺手,無所謂的說道。

“我也馬上要完事了。”

江述點點頭,低頭看向試卷。

試卷的十二張答題紙,已經被江述寫滿了十一張半。

還剩下最後一個戰甲噴氣引擎和姿態控制的設備圖紙,就算是徹底搞定了。

十分鐘后。

在考試結束鈴聲響起的同時,江述也把最後一部分內容畫完。

“搞定!”

江述抱起面前的一大摞答題紙,來到講台上,全都交給老教授。

“老師,我交卷!”

老教授見到面前這麼多的答題紙,也是第一次見到這個陣仗。

疑惑的目光上下打量着江述。

我記得,我出的試卷題目明明都很簡單啊!

這個學生究竟是寫了啥,用了十幾張答題紙?!

老教授百思不得其解,腦門上寫滿了問號。

但……這是期末考試,老教授又沒辦法直接問江述這個問題,只能打算等江述交捲走后再看看答題紙上面的內容了。

“行,正好也到了考試結束的時間了,你把答題紙都放這邊,然後就可以走了。”

得到老教授的應允,江述把答題紙放下就直接邁步離開考場,打算直接去學校食堂乾飯。

高強度三個小時的答題,中間幾乎一刻都沒停下寫字,江述早就餓的前胸貼後背了,需要食物來補充一下能量。

…………

教室里。

看着江述幾乎是跑着飛奔去食堂的背影,老教授輕聲笑着搖了搖頭。

然後。

忍不住內心的好奇。

拿起江述的那厚厚一摞答題紙,翻看起來。

首先是前面那些基礎性的選擇填空這些題目。

“可以,這個學生雖然平時沒來上課,但知識點掌握的還是可以的,這些題全都答對了,沒有一個錯誤的。”

老教授一邊點頭評價着,一邊用紅筆直接給江述批閱起分數來。

前面的所有題,江述都答對了。

拿到了九十分。

剩下的,就是最後十分分值的那道關於鋼鐵俠戰甲的題目了。

老教授的視線,粗略的掃過去。

下一秒,視線一下子凝固住了。

“不是,這……”

接着。

老教授又把剩下那十幾張答題卷上面的內容,用幾十秒的時間掃了一遍。

看着答題紙上那密密麻麻的公式和符號,以及精密的圖紙和晦澀難懂的編程代碼。

老教授人有點傻眼了。

好傢夥。

怪不得這個學生當時找我要這麼多的草稿紙。

感情全都是為最後這道題目準備的啊。

前面的十幾道題目,他用了半頁答題紙不到的篇幅,就全都寫完了。

而最後一道答題。

足足用了十幾頁的答題紙,才將其寫完。

看樣子。

這個學生,並不是像其他考生一樣,把製造鋼鐵俠戰甲所需要的技術,只是單純的列個名字出來。

而是……

把每個技術實現所需要的圖紙、合成公式、或者編程代碼,全都寫了出來!

但……這怎麼可能呢?!!!

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