第21章熟悉的套路
路行舟下午也沒有什麼安排，直接就回宿舍進入夢境空間修鍊了，一夜無話，第二天早上路行舟便早早的到了班裏，本來以為來的夠早了，結果發現不少人已經到了。
見到路行舟過來，也是紛紛打招呼，路行舟跟大家點頭示意，隨便找了個地方坐下。
上課鈴響起，一位之前見過的神通境教授進入了教室，“老師好。”
“同學們好，我是你們的武道專業老師，我叫黃飛護，我想大家能夠走到今天都是天之驕子，有誰能夠告訴我你們所知道的武道修鍊境界的劃分？”
大家都舉手，黃飛護還是挑了路行舟，喜愛之情已經溢於言表了，“分別為段體境，先天境，神通境，各自分為一至九境，”
“突破先天需要打通竅穴，最低九個，最多七十二個，神通境怎麼突破還不知道。”
“不錯，大家還有要補充的嗎？”
現在自然沒有人要補充了，畢竟大家了解的都差不多，也就是如此了。
至於神通境之上的境界，倒不是沒有人知道，而是很少會告訴大家，用長輩們的話來說能夠修鍊到神通境都已經不錯了，至於更高的境界告訴你們也沒有用，反而會容易讓人好高騖遠。
“好，那就先說段體境，顧名思義就是鍛煉身體，為什麼要鍛煉身體呢？”
“納氣。”
“對，就是為了納氣進入先天境，正所謂身體是寶船，只有身體足夠強大才能夠駛入武道的彼岸說的就是這個意思，我看大家很大一部分同學已經進入先天境了，或許多少會有感受，如果沒有經過九境鍛體那麼先天之氣進入身體后很容易傷及肺腑。”
“按照專業的劃分，鍛體前三境是鍛皮，讓你們有一個強大的外皮，中三境是鍛筋骨，正所謂強筋骨而後煉臟，當五臟六腑強壯之後才能夠更進一步納氣。”
對於黃飛護的課，路行舟聽得也是如痴如醉，過去的修鍊更多的是強大自身，對於武道的道理並不知道，或者說老師並沒有作為一個重點去講，為什麼？
可能考過駕照的同學都明白，在駕校的時候並不會告訴你怎麼開車，更多的是告訴你怎麼拿證，等你拿到畢業證之後，上路之後才是慢慢的學習怎麼開車。
同樣的道理，不管學校為什麼不去傳授這些知識，現在黃飛護說了路行舟就抓緊時間吸收。
以前似是而非的原理，這會就通了，這是非常寶貴的。
黃飛護講完了鍛體之後，喝了一口茶才繼續往後說，“先天境說起來也很容易突破，但是先天境的基礎卻是非常的重要，之前大家也經歷過這個階段，最低九個竅穴打通之後就可以進入先天境，但是這種水平往往沒有太高的成就，就算是先天境初期都難以突破。”
“我對學生的要求是最低十二個竅穴，達不到這個水平就不要出去說是我的學生。”
“古人曾經說過，食氣者神明不死講的就是一旦進入開始食氣距離成為神明不過是時間的問題。”
“而先天境對於我們武者來說也是一個巨大的跨越，代表着我們開始蛻變，甚至可以說達到先天境圓滿境界與古之神明已經沒有什麼不同了。”
黃飛護對於境界的剖析可以是說是絲絲入扣，路行舟也是在想或許這就是高中的時候老師不會主動去講解的原因吧。
畢竟耽誤事是一方面，關鍵是你說的不對怎麼辦？那不是誤人子弟嗎？
黃飛護繼續說道“先天境初期先天之氣匯聚於下丹田，形成氣海，一旦形成氣海就代表着你正式的進入了先天境，而先天境最大的特點就是生生不息，也就是說哪怕你不主動修鍊丹田也會緩慢的吸納先天之氣，只是這個效率就非常的低了。”
“當你進入先天境中期的時候，就是要打通中丹田了，而中丹田是位於我們膻中穴的位置，打通中丹田的時候要慎之又慎，一旦魯莽搞不好命就沒有了，這也是為什麼我們說先天境一步一登天。”
路行舟聽到這裏，自然是更加的認真了，畢竟說起來路行舟已經是先天第三境了，下一步就是進入先天境第四境了，如何打通，如何維護，有什麼樣的小技巧，路行舟都認真的聽，認真的記。
到了先天境的後期，也就是需要打通上丹田的時候，更是要慎之又慎，因為上丹田是位於兩眉之間的印堂穴，說的直白一些就是大腦的位置，這個地方開闢丹田難度可想而知。
如果說中丹田萬一有個意外還能活下來，那麼上丹田開闢的時候一旦有個意外，那就絕對的活不下來，哪怕你是僥倖活下來被先天之氣一衝，那也基本上就是白痴了。
整個班裏面只有呼吸聲以及記筆記的聲音，當然還有黃飛護講解的聲音。
時間流逝，當黃飛護最後停下了的時候，路行舟竟然有一種悵然若失的感覺，那種感覺還是很讓人沉醉的，畢竟高中的時候老師最多也不過是先天境，甚至有可能是初期的水平，他們自己可能都沒有弄明白，自然不會亂講誤人子弟。
而路行舟又沒有師長的教導，這會整個人都猶如一塊海綿一般，瘋狂的吸收知識，過去路行舟的境界提升的很快，但是理論水平沒有跟上，也就是他有夢境空間的存在，境界才能一直飛升。
如果沒有夢境空間去試錯，恐怕這會也是一頭霧水。
黃飛護講完之後歇了片刻才說道“大家對於剛才的講解有什麼問題沒有？”
路行舟第一時間舉手，黃飛護顯然對路行舟的印象很深刻，所以第一個就讓路行舟起來提問，“老師，我想問一下有一種說法是多多沉澱，這樣才能厚積薄發是不是真的？我們是否需要多打基礎呢？”
“恩，坐下吧。”
“路行舟同學的這個問題問的非常好，當然我說的也僅是我的一家之言，我認為是不需要的，舉個例子來說大家都是先天境，同樣是打通了三十六個竅穴，第二境的就是比第一境的強，而且強上不少。”
“但是為什麼有天才可以做到同境界無敵，甚至越境與更高境界的對戰呢？原因很簡單無非這幾種情況，要麼體質不同，體質當中有天生神力自然就比普通體質強大。”
“第二種情況就是對於武技的熟悉程度，同樣的境界你的武技是大成甚至圓滿狀態的，而對手剛剛熟悉甚至不算入門，發揮出來的戰鬥力自然不同。”
“同樣還有身法，刀法等其他的武技，這就是武技的熟練度，還有一種情況就是你是什麼樣的天才，有的人是修鍊型人才，境界進度很快，也有是戰鬥型人才，只有戰鬥才能讓他快樂。”
路行舟聽了之後，心裏也是踏實了不少，看來境界為王啊，你段體境的哪怕再強，甚至有可能傷害甚至殺害先天境的高手，但是你面對神通境的時候，也只能無能為力。
路行舟之後，其他的學生也依次提問，一節課就這麼飛快的流逝，路行舟也帶着筆記本準備回宿舍，不過出了班級之後就感覺到有些不對勁了。
往日裏他們的學院的人是很少的，畢竟大家基本上都是有各自的院子，誰也不會跑到別人的院子裏，但是這會他們學院門口有一些人，隨意的站在門口，一副輕鬆的狀態。
其他學生一看，這是有事啊，有事不怕，先找老大，路行舟作為班長自然是要出頭的。
很快路行舟就了解了事情，隨後帶着班裏的學生往門口走了過去，而對方的人看到路行舟他們過來，也收起了放鬆的狀態，以一個粗壯的學生為首。
對於他們路行舟倒是不膽怯，畢竟說起來咱也是有靠山的人，最起碼在強基學院裏面，陸炳天這個大佬還是罩得住的，於是上前問道“何事？”