第4章 學生把你揣兜里,你把學生踹溝里!

第4章 學生把你揣兜里,你把學生踹溝里!

第4章學生把你揣兜里,你把學生踹溝里!

第4章學生把你揣兜里,你把學生踹溝里!

高一三班。

經過前面數學老師兼班主任老黃在下課期間講課堂規矩的摧殘。

10分鐘的課間愣是被他佔了7分鐘。

現在一個班的學生都蔫不拉幾的。

有細心的女生早就抄了一遍課表。

翻看一下就驚喜的發現,下節是體育課!

頓時呼喊了起來:“下節是體育!”

一聲下去,頓時讓整個班的人都一激靈。

學生時代最喜歡上的是什麼?

第一就是體育,然後才是自習。

“好耶!終於等到你,還好我沒放棄~我親愛的體育課,mua~!”

“沖沖沖,今天我給你們表演一個籃球王子!”

“得了吧,你打籃球像CXK!”

“我草!你給我死!”

眼看着班主任已經走遠了。

有學生忍不住高聲吐槽起來:“真煎熬啊,老黃講半天差點沒給我聽死,還是江老師好。”

恰此時。

叮鈴鈴~

上課鈴響起。

江楓拿着課本走進了高一三班的門:“啊?聽說你們想我了?”

學生:“???”

看到江楓推門進來,48個學生有47張臉都是懵逼的。

剩下那個不懵逼的此時在後排睡覺。

......

看到這一幕,直播間觀眾當場就笑裂開了!

【噗!太真實了,這一個個懵逼的臉,跟沒睡醒一樣!】

【笑死,我剛剛聽到他們喊着下節體育課哈哈哈哈!】

【爽!當年我淋過的雨,總算讓這批祖國的花朵們也感受感受了!】

【笑容不會消失,現在轉移到我的臉上了嘎嘎嘎嘎!】

【說江老師江老師就到,說曹操曹操也到,我懂了!江老師是曹操!】

【你是懂代換的!建議去教數學!】

......

看到江楓的到來。

班上所有人都倒吸一口涼氣。

就連睡覺的那個同學都被忽然變冷的教室氛圍整不會了。

一抬頭,就看到江楓的臉。

所有學生都不禁開始疑惑起來。

這才第一節體育課啊!學校都要喪心病狂的給他們擠壓了嗎?

這讓那些原本已經準備好下樓出去玩的學生都麻了。

手裏的籃球都滾落在了地上還悄然不知。

但是。

不少人的心裏還是抱有一絲期望。

比如是這個語文老師忘了拿東西,或者乾脆是走錯教室了什麼的。

始終不敢往最壞的那個方面去想,但又不敢去問。

終於。

在好幾個人使眼色的情況下。

不信邪的體育委員從座位上站起來。

鼓起膽子問道:“江老師,你走錯教室了吧?下節不是你的課。”

江楓忍不住笑了:“下節課還是我來給你們上。”

“???”

唰~的一聲。

班級內一片喧嘩。

學生們的臉色徹底僵硬。

“老師,下節是體育課啊。”

“對啊江老師,您是語文老師,可我們下節是體育課啊。”

“江老師您是不是走錯班了?我們下節是體育。”

江楓忍不住笑出了聲:“什麼體育課?咱們學校哪有體育老師?”

“???”

瞬間,班裏所有人都跟石化了一樣,雙眼無神。

什麼垃圾學校啊!

裝都不裝了?!

一個個撕心裂肺的哀嚎起來。

“噗!來個人殺了我吧!”

“爸!我要退學!”

“媽!快再求一下隔壁王叔叔,我要轉學!”

......

此時。

看到這一幕的直播間兩萬多觀眾直接笑趴了。

【噗!我新來的不懂規矩,是走程序還是直接笑?】

【哈哈哈鵝鵝鵝!笑死老資了,這不就是當年的我們嗎!】

【虧這些學生還一口一個江老師叫的親切!學生把你揣兜里,你把學生踹溝里!】

【綳不住了,太尼瑪真實了!我們當年體育老師,一年生病九個月!】

【樂瘋了,剛上大一,就愛看這種樂子!多來點】

......

此時。

整個班上都瀰漫著一股悲傷而又絕望的氛圍。

不少人都開始緊皺眉頭,唉聲嘆氣,如喪考妣。

卻只能無奈面對。

江楓笑着來到講台上。

拿出了必修一課本翻開。

“同學們,下面咱們來學習《沁園春長沙》這篇近代詩詞。”

“下面,由語文課代表來先帶領一下大家讀一遍這篇並不長的課文。”

第二排中間。

一個文文靜靜,看上去秀氣可人的女孩子站了起來。

“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭......”

這篇課文只有短短114字,朗朗上口。

不到兩分鐘的時間,就很簡單的過了一遍。

江楓也開始了正式的講課。

“這篇詩詞的作者想必大家並不陌生,就是咱們的近代最偉大的開國領袖,教員。”

“在開始學習之前,我先問大家一個問題,你們讀這篇詞的第一印象是什麼?”

隨着江楓的話音落下。

教室里不少人都開始沉思起來。

“大氣磅礴!”

“豪情萬丈,意氣風發!”

“氣壯山河!”

台下。

不少學生紛紛開始發言,表達自己的看法。

見此。

江楓繼續講課。

“沒錯,我當年也和你們一樣。第一次讀到這首詞的時候,覺得無比豪邁,意氣飛揚,狠狠的抒發了豪情壯志。”

“於是就心想着,寫出這首詞的時候,一定是剛剛打了勝仗或是經歷了什麼振奮人心的事吧?”

“可我現在告訴你們的是,教員當年寫出這首詞的時候,其實處於咱們華夏最混亂最迷茫的時代,而這一年,就是1925年。”

“內憂外患,各方勢力蠢蠢欲動,前路充滿迷茫,而這,就是這首詞的創作背景。當了解了這些事情后,大家還覺得這首詞僅僅是為了抒發豪情嗎?”

唰~

伴隨着江楓話音落下。

講台下所有學生紛紛唏噓不已,無限感慨。

......

聽完了江楓這一段話,直播間一片拍手叫好。

直播間人氣也在瘋漲。

【卧槽!!!我上學的時候我們語文老師怎麼沒講到這些?】

【666!感覺我高一的書白念了啊!】

【這才是真正的為人師表啊!不比那個只會在課堂上晃奶的厲害多了!】

【鞭辟入裏!這個切入點我怎麼就沒想到呢?下午我就佔一節體育課給我的學生重新講一遍!】

【剛才質疑江老師水平的人呢?】

......

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老六老師:我淋過雨,你們想撐傘

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