第7章 張舟講題
“高逸帆，你做出來了，那你上台來講解一下。”
高逸帆上台後，做出了兩條怪異的輔助線，然後進行了講解。
謝老師頻頻點頭，等他講完后稱讚道：“這道題的輔助線很難想出來，高逸帆同學思維還是非常敏捷的，這麼難的題都能做的出來。”
底下的同學們紛紛不敢相信。
“高逸帆這麼厲害？邱琳凌做不出來的題他竟能做出來？”
“他可是江城三中初二的年級第一啊，做出來也在情理之中。”
就連周可可也忍不住說道：“這種輔助線，他是怎麼想出來的？”
張舟心中回應道：“高逸帆的數學還是挺強的。
“我還記得前世這次期末考試，數學變態的難，尤其是裏面的一道幾何題，全市沒幾個人做出來。
“江城三中只有高逸帆做了出來，結果最後高逸帆數學120分的滿分考了118分，全市第一，並且其他科目考的也不錯，總分也是全市第一，讓江城三中大大的出了風頭。”
周可可朝張舟這邊瞥了一眼，突然說道：“咦？張舟，你的輔助線和高逸帆的一模一樣，你也把這道題做出來了？”
張舟輕輕一笑：“沒什麼，運氣好一點，突然一下想到了而已。”
講台上，謝老師問道：“高逸帆，其他的題你做出來了嗎？要不順便也講一講？”
高逸帆搖了搖頭：“老師，我每道題都把完整的解題格式寫出來了，沒有那麼多時間，所以半個小時只能寫出來兩道題。”
“好吧，那剩下的兩道題就由我來講吧。”
高逸帆說道：“老師，其實我知道有個人把6道題都寫出來了。”
“噢？是誰？”
謝老師的表情不可謂不驚訝。
高逸帆說道：“那個人不僅把6道題都寫出來了，還只用了5分鐘。”
這一下，班上的同學都哄堂大笑起來了。
“高逸帆，你在搞笑吧。”
“5分鐘寫出來，就連老師都做不到吧。”
“高逸帆，你該不會想說個冷笑話，說你知道的那個人就是‘參考答案’吧？”
“也對，只有高逸帆這種活得像老古董的人才會說這麼無聊的冷笑話。”
高逸帆說道：“坐在我後面座位的張舟同學，只花了不到5分鐘，就把每一題的做題思路寫出來了，老師可以請他上台來講一講。”
謝老師說道：“噢？真的嗎？那請張舟同學上台來給我們講一講最後兩道題吧。”
班裏的同學都開始互相詢問起來：
“這個張舟是什麼來頭？”
“他是哪個學校的？莫非是夏師一附中初中部的哪個學霸？”
“別瞎猜了，人家也是江城三中的。”
“他平時成績怎麼樣？是不是年級前三名的實力選手？”
“我聽說不是的，張舟的成績好像常年在年級前三十名附近徘徊。”
有些人不禁開始懷疑高逸帆說話的真偽，更有些人甚至嗅到了高逸帆的意圖：
“莫非高逸帆和張舟有嫌隙？想故意整蠱張舟，讓他在全班同學面前出醜？”
邱琳凌此時也笑了，應和着高逸帆說道：“我看張舟同學還真有可能做到，他現在正在學數學競賽的新手入門教材呢，說不定是一個隱藏的數學天才。”
張舟頗有些無奈，我正刷題呢，你把我喊講台上幹嘛？
但還是拿着試捲走上了講台。
“下面我們來講一講最後兩道二次函數題。我只講解題的思路，具體的計算留給同學們自己做。
“二次函數y=ax^2+bx+c曲線中有一條斜率固定的直線，直線和曲線的交點與二次函數上的點形成的三角什麼時候面積最大，這道題常規的解法是這樣的……
“常規解法講完后，我們簡單做一下拓展，其實這裏涉及到高中導數的知識，同學們不用知道其推導的原理，只用記一些結論就行了。
“二次函數上面的任意一點處，切線的斜率是2a……”
張舟花了大概五六分鐘將兩道題講完后，就回到了座位上，嘬了一口冰美式。
“唔，這冰美式多喝幾口，感覺味道也還行。”
教室里鴉雀無聲，所有同學都在消化張舟剛才講的內容。
高逸帆坐在座位上，臉色陰晴不定，因為他也有些沒跟上張舟的解題思路。
邱琳凌喃喃自語道：“怎麼可能，他怎麼把導數都學了，那可是高三的內容啊。”
謝老師清了清嗓子，說道：“張舟同學講得很不錯啊，但可能講得太快了，大家有點跟不上，我再來給大家講一遍……”
等謝老師講完后，同學們才回過神來。
周可可敲了敲張舟的桌子，說道：“我還是有些地方沒理解清楚，下課之後你能不能再給我講講？”
“沒問題。”張舟說道。
誰讓他是一個樂於助人的好學生呢。
下課後，同學們陸陸續續地出了教室，張舟也給周可可解答了疑惑。
周可可禮貌地道謝、禮貌地微笑，然後和張舟一起出了教室。
看的出來，她很有家教，也很有距離感。
到了這棟大樓的二樓，周可可向張舟道別：“我下午還有聲樂課，就在這裏的二樓上課。咱們就此別過吧。”
“這麼辛苦呢，你周末難道只休息一天？”
周可可搖了搖頭：“我明天還有舞蹈課和鋼琴課，不過鋼琴課是鋼琴老師來我家裏上課，相對輕鬆一些。”
“佩服佩服，我先告辭了。”
她可真累啊。
…………
明心培訓班。
張舟等學生走後，謝老師拿起手機，找到通訊錄裏面的“郭裕文”，撥通了一個電話。
“滴、滴、滴。”
電話那邊，郭裕文的聲音響起：
“喂，是老謝啊，有什麼事嗎？”
“郭老師，江城三中有一個叫張舟的學生，你認識嗎？”
“張舟啊，我記得，是我帶的19班的學生。你找他有什麼事嗎？”
“那可恭喜你啊，竟然帶出了這麼厲害的學生。”
“噢？他做了什麼事嗎？連老謝你都這麼稱讚他。”
“是這樣的，郭老師，今天我找了6道很難的題，張舟5分鐘就做出來了，而且看樣子他把高中的內容也學完，我想問問他有沒有學競賽的想法。”
“哈哈哈，原來是這樣啊，老謝你可晚了一步，張舟已經提前找我表明了要參加競賽的打算，我已經給他報了名，他預賽報名時候的導師名字填的就是我了。”
謝老師有點失望，繼續說道：“那更要恭喜你了，江城三中從來沒有出過競賽苗子。”
“先別把話說滿，看他能拿什麼獎吧，省級一等獎不太現實，但只要能拿個省三等獎都算是個不小的榮譽。”
“唉，郭老師別謙虛了，說不定張舟就能拿省一等獎，甚至可以進省隊呢？”
“老謝啊，你可真會抬舉人，他能拿個省獎我都高興死了，進省隊的都是夏師一附中的那些天才高中生，我可不敢有那麼大的指望。”
“郭老師啊，你能不能給張舟推薦一下我們明心培訓班的競賽課程，有競賽名師親自來授課。”
“哈哈哈哈，老謝啊，你現在都開始忽悠我去當你們明心的銷售了啊。我可以問問他的想法，至於他願不願意，我也做不了主。”
“那就多謝你了。”
掛斷電話，謝老師抽了口煙，搖頭道：“可惜可惜，被郭裕文搶先一步了。”