1.2

那一段對白

到底讓誰的心悲哀

不曾有人哭得像小孩

也不曾有人整日不眠陰雨季里等雲開

只有誰滿身疲憊眼裏執着未改

————分割線君————

今天的江江是個倒霉孩子，具體有多倒霉，不可描述。

不想再回憶了，說多了真的都是淚。

今天不講故事，講幾個詞。

反正都是江江自己的理解，不認可的話接受反駁，你反駁你的我講我的，不影響。

近期遇到的小孩，一個個都無心上學，或者是擔心自己考不上高中但是也沒有確切的確立一個目標去努力。

明白你可能有些顧慮，也有在乎的人。

但是初中……什麼年紀？讀書再晚你也是個沒成年的小孩。

現在的小孩過早的接觸了太多亂七八糟的東西，雖然也有遇見好的人和值得妥善珍藏的記憶

在初中高中分數至高論不用誰在特意強調了吧，雖然片面點，總歸還是有道理的。

高中不一定能讓你增長很多學識，但能讓你增長不少見識。

別說在網絡世界已經見過不少大場面，有些場面你還真就不知道。

“象牙塔”一詞想來不會有人覺得陌生，學校就是象牙塔，小學是最初級的，那個時候最單純，連惡意都來得直接而且可愛。

初中會有拉幫結派的現象，群架也有，還屬於可控範圍，因為如果沒有沉迷於網絡世界的話，會很少和社會接觸。

高中封閉式管理，但是學生會各種社團活動還有學習任務以及終將面對的高考，沒有網絡的話，注意力更加集中。

大學才是小型社會，這也是最後一座能夠給你一些包容的象牙塔了。

這說法也不大對，最後一座象牙塔應該是祖國吧。

只能說大學，是步入社會之前的最後一座象牙塔。

在這裏可以學習到的知識和技能是日後會讓你獲益匪淺，也有老師、學長學姐過來人的經驗傳授，讓你少走彎路少踩雷掉坑。

讀書不是唯一的出路，但是在還是小孩的時候，誤闖社會，真的會很累。

工廠不能用童工，選擇使用童工的工廠會給你好的安置嗎？我覺得不會，我要我覺得，你覺得沒用。

咱家也沒有萬貫家財等着你繼承啊，好好讀書增加自己的知識儲備提升自己的能力，以後自己有錢有閑想做啥做啥不好嗎？

苦不是那麼好吃的。

特別是硬塞來的苦，和本來不必要吃的苦。

咱們乖一點，好好念書。

實在是學不出好成績也沒關係，普普通通也挺好，書要念，畢業了隨你自主創業還是安穩就業。

想去哪兒去哪兒，年紀還小的時候，即便家人妥協，讓你自己出去，那也是滿心的牽挂和擔憂。

聰明的孩子有聰明的腦袋瓜，不用管別的七七八八。

好了，都學習去吧。

江江也不知道今天念叨了啥。

“執着”這個詞，過頭了就叫倔，撞了南牆也不肯回頭的也大有人在，咱撞牆撞到頭破血流了別去找別的人包紮治傷完了又去撞牆成不？

至少拐個彎兒看看有沒有出路，或者說別在一堵牆上撞死？

堅持也不管對和錯