驚悚學院1

驚悚學院1

第二題,如果詭說,你給它一條胳膊,它就不殺你,你怎麼辦?

雲欣的回答是:如果詭等級很高,用真誠(送禮)打動它。等級低,吃了它。

守着考點的也是名學長。他懶得變來變去,直接用詭形態蹲守。

“用真誠打動?”學長古怪地看着雲欣,“我倒想看看,你能有多真誠。”

“特別特別真誠。”

雲欣一邊說,一邊從腰包里掏出一粒奶糖,“學長請吃糖。”

接過奶糖前,學長在心裏冷笑:我是一粒糖就能打動的人嗎!

吃完奶糖后,學長陷入沉思,表情很有些懷疑人生:……好像是啊?

“吃顆糖,喝杯茶,大家都是好朋友。”雲欣順手用清心茶茶包泡了杯茶遞出。

學長捧着茶杯抿了一口,表情頓時變得安詳。

打架、坑人什麼的,根本沒有那種世俗的慾望!

學長:“我感受到了你的真心。”

接着,“啪”一下把“5分”章蓋上。

雲欣揮了揮手,友好地道別,之後繼續前往下一個考試地點。

“這茶……真不錯!”學長捧着茶杯,捨不得放下。

**

影子護身,奶糖開路,雲欣一路暢通無阻,收穫眾多“5分”。

等她來到最後一個考點,學姐打量雲欣片刻,語重心長道,“你很好,很有謀略,幾乎將手頭資源利用到極致。”

“吧唧吧唧。”

“但你的天賦會限制你的發展。”

“吧唧吧唧。”

“這次考試,你會得滿分。可這是因為入學考,學院降低了難度。等其他人熟練掌控自己的能力,你還能得滿分嗎?”

“吧唧吧唧。”

學姐的A級契約詭-詭嬰吃完奶糖,無比殷勤地看着雲欣,看起來很像試圖當著主人的面跳槽。

學姐:“……你給我回來!”

詭嬰十分抗拒,手腳並用,一門心思跟着外人走。

學姐費了老大的勁,終於控制住契約詭,讓它停下來。

“如果你能持續獲得詭喜歡的奶糖,又氣運加身,恰巧獲得契約書,成功契約B級以上詭,或許能突破天賦限制,大幅提高綜合實力。”

雲欣莞爾一笑,“多謝學姐提點。”

如果她真的是D級“操控影子”天賦,學姐這番話為她指明未來發展方向,能讓她少走不少彎路。

可她不是。

她只是簽到次數少,科技樹還沒點亮。等以後簽到獲得10+A級天賦,契不契約詭,沒那麼重要。

“既然學姐的契約詭喜歡,這些也拿去吃。”

雲欣抓了一把奶糖,隨便擱在桌上。

“這怎麼好意思……”

學姐還沒客氣完,詭嬰已經撲過去,嚼吧嚼吧,連糖帶糖紙一塊兒吃了。

學姐咬牙切齒,“我平常是餓着你,不給你飯吃嗎?!”

詭嬰吧唧吧唧嚼的歡,看起來已經有一分鐘沒吃過飯。

“你到底怎麼回事?為什麼這麼不聽話!”

學姐忙着訓詭,雲欣默不作聲,悄然離開。

**

實戰考試結束,一眾新生被打散、分進三個班。

人數最多、表現最差的進C班,這些新生往往沒有正確評判自己的能力。面對棘手狀況,也想不出恰當對策。一旦進副本,死亡率極高。

一部分人進B班,他們處事謹慎,卻缺乏經驗,不知如何使用能力。如果進副本,有很大幾率活着離開,但普遍拿不到好的評價。

極少數優秀學員進A班。他們或潛力巨大,或善用能力,總之在目前這個階段,能很好地應付挑戰。

雲欣得了滿分,自然進A班。她混在一眾A級天才里,彷彿混進狼群的哈士奇。

“不必為一時的失敗氣餒。”教導主任再次發表重要講話,“需知,一時的成功不是勝利,笑到最後才笑得最好。”

“分班后每個月月末都有考核,下月初按成績重新排班,你們還有機會證明自己。”

教導主任簡單地激勵了一番,之後宣佈各班上課內容,“從明日起,C班上基礎常識課,B班、A班進行副本模擬,希望大家儘快適應。”

“副本模擬?”B班有學生驚恐萬狀,忍不住猜測,“該不會在學院,還得跟在驚悚遊戲裏一樣提心弔膽過日子?”

一名教師正好聽見,轉過頭,陰惻惻道,“教導主任宣佈規則時竟敢隨意插嘴,胳膊不想要了嗎?”

說話學生:!!!

“就是這麼模擬。”教師恢復正常,溫和解釋道,“提供與副本相似的環境,讓大家迅速適應,儘早習慣遊戲節奏。”

B班學生集體:好可怕!媽媽,我要回家!

**

考試過後,食堂總是格外熱鬧。

剛剛接受過摧殘的新生們,跟打了雞血似的,熱烈討論着方才發生的一切。

“預想中的我:膽大包天,騷操作一堆一堆。實際上的我:頭腦發懵,直直站在那,跟木頭似的。”

“別提了。學長質問,為什麼左腳先跨進來?我什麼都回答不上來,腦子裏一直回放這句話。為什麼左腳先跨進來?為什麼左腳先跨進來?”

“筆試的時候還有時間想,實戰的時候面對面,我直接開啟胡言亂語模式。我都想不明白,當時為什麼那麼說。”

“誰有我慘?學姐的契約詭大吼一聲,我直接腿打哆嗦。下一秒,身體不受控制地撲出去,打算抱住學姐大腿,求她放過我。結果根本沒抱到,學姐飛起就是一腳,把我踹飛。學姐還說,本來只想隨便吃個腿,現在根本不考慮放我活着離開……”

說到最後,大家唉聲嘆氣。

“實戰怎麼這麼難?”

“我在遊戲裏過副本,都沒這樣絕望。”

有人反對,“學長學姐,起碼是人類,還有人性。副本里的詭兇殘起來,那是真.完全沒有道理可講。就是瞧見你了,就是嘴饞想吃!”

有人安慰,“不要覺得自己跟木頭似的站着,表現太差,那是凍結反應。人在遇到恐懼、驚嚇或突發不利刺激時,就是會本能地停留在原地一動不動,像被凍住一樣*。”

“突然覺得驚悚遊戲副本更容易。”一人蔫蔫道,“遇見高手,被帶飛。老老實實幹三天活,被放出來。”

“那是你運氣好。”另一人說,“我雖然表現差,但我知道那是我菜。真實難度跟學長學姐們表現出來的差不多,模擬過於逼真。”

“聽說這批新生里有個狠人,開局覺醒SS級戰鬥類天賦,從第一道題一路打過去。因為手段強硬,態度過於囂張,前輩們動了肝火,打到臉上挂彩才停手。”

“這也太牛了!”小夥伴情不自禁感慨,“起初我還以為考點的學長學姐是沒畢業的老生,後來一打聽,他們都是畢業后選擇留校的助教!”

“聽說新生入校,一年後才能畢業。助教們的遊戲資歷普遍在一年以上,有些甚至是兩三年。”

“能跟他們打平手,SS級新生真了不起!”

“這就是天賦,這就是才能。”爆料的同學唏噓感慨,“想當年,我也是學霸一枚。老師上課講新知識點,別人很艱難才能理解,我幾乎聽一遍就會。別人背書,要花一兩個小時。我過目不忘,讀一遍基本就能背下來。可惜,我只有學習的才能,沒有戰鬥的天賦,現在只能作為氣氛組,看着別人秀。”

“誰不是呢?”另一人唉聲嘆氣,“以前我在學校,文化成績非常好,就是不擅長體育。誰曾想現在到了新學校,跑不快,命都要沒了!”

說到後來,幾人眼睛都濕潤了,想哭哭不出。

**

另一邊。

唐詩晗打完飯,自來熟地坐到雲欣對面,閑聊般提起,“實戰測試表現怎麼樣?進的什麼班?”

雲欣:“滿分,A班。”

“啪嗒。”唐詩晗驚訝到筷子沒拿穩,直接掉桌上,“這麼牛?”

“運氣好。”雲欣謙虛道,“學長學姐都很好說話。沒怎麼為難我。”

唐詩晗:……什麼好說話?明明一個比一個兇殘。

“我C班。”唐詩晗苦着臉訴說,“家人給了不少詭器防身,可是我心態不好,太容易慌張。學長說,雖然可以把我划入B班,不過建議去C班,從頭學起。我覺得他說的有道理,就同意了。”

“雖然有點家底,可也不能進一次副本,敗一次家。”

“其實……比起新手副本里初見,幹活都得拉着別的女生一起,現在的你,已經成長不少。”雲欣說。

“還不夠!我想成為能獨當一面的資深玩家。”說話時,唐詩晗神情說不出的嚴肅,“新手副本結束后,我哥告誡過我——所謂驚悚遊戲,就是無論玩家成功多少次,只要有一次失誤,就會造成無法挽回的後果。我不想失誤,成為失敗者。”

“沒想到你志向還挺遠大。”雲.鹹魚.欣詫異。

“那麼多前輩都能做到,沒道理我不行。”唐詩晗握緊拳頭,給自己加油打氣,“勇敢唐唐,不怕困難!”

不愧是年輕人!有朝氣,有夢想,不服輸!雲欣目光中滿是讚許。

完了開始盤算,吃完飯得回宿舍躺會兒。忙了一天,她好累。

**

這一夜,絕大多數新生睡得極不安穩。據說有人睡著了還在大喊,“對不起我錯了!我不該先邁左腳!!”

本來單人宿舍,影響不到別人,偏偏有些新生喜歡開窗睡覺。這一嚷嚷,直接驚的左鄰右舍好幾人詐屍,睡到一半猛然坐起。

等發現身在驚悚學院,而不是副本,這才倒下繼續睡。

第二天清早,好幾人頂着熊貓眼洗漱,邊洗邊問,昨晚到底哪個王八犢子大半夜喊話,擾人清夢?

昨日實戰測試,不少人發揮失常,受了刺激。晚上睡得迷迷瞪瞪,也不敢打包票說不是自己。

見有受害者盤問,腳底抹油,飛快跑了。

夜半喊話事件就此不了了之。

只是從這天起,睡覺前大家都會檢查門窗,務必關嚴實再睡。有誰不關,出事了找他准沒錯!

雲欣門窗緊閉,一夜好眠。

去教室上課,走到半道,一名男生主動跟她打招呼,“A班新生?認識下?”

“雲欣。”

“江文。”

分別報過名字后,江文說,“這下A班四人齊了!”

“還有兩位是?”雲欣疑惑。

“林淵。”說話的是位身材瘦削的男生。

“周貝貝。”這是名女生,模樣樸素,表面看起來很不起眼。

可進得了A班,又豈會是善茬?

“廢話不多說,”江文攬過話題,“根據調查到的信息,B班模擬主題是‘我的同學裏有詭’。在新生互不了解的情況下,混入高級學員充作詭,引誘普通新生犯忌諱。”

“A班模擬主題是‘我的學生都是詭’。”

“聽出區別了嗎?”江文望着三名即將共苦的小夥伴,神情凝重,“我們要當老師,給一屋子詭上課。而且等級跨度極大,包括B級、A級、S級。”

林淵不僅沒被嚇到,反而眸中閃爍着興奮的光芒,看起來躍躍欲試。

“按照往年慣例,第一天會給天賦好的新生一個下馬威。”周貝貝共享訊息,“意思是,天賦再好,也有可能折在副本里。”

不等四人進一步討論,學長推開教室門,“都來了?那就進來吧。”

教室里有九名學生,座位按照3×3九宮格排列。

每張桌子上都放有一張銘牌,比如“青面獠牙詭”,比如“契約-縊詭”,算是小小提示。

把人帶進來后,學長笑眯眯宣佈,“十分鐘討論時間,模擬主題是,‘我的學生都是詭’。過關條件,擔任老師一職,平安上完一節20分鐘的課。”

江文環顧四周,迅速掌握情況,低聲道,“九名學生,四人契約了詭,四人有特殊天賦,可以變成詭。中間那個道士,應該是特殊職業,本質還是人類,可以嘗試求助(利用)。”

“我需要觀察,收集更多資料,前期不會上場。”

“誰第一個上?”

“我來。”林淵積極響應。

兩名女生沒有異議,於是第一節課正式開始。

學長學姐們坐到座位上,有契約生物的放出來,陪在身邊。有天賦的使用天賦,變成詭。最中間的道士沒變化,依舊是人類模樣,還懶洋洋地打了個哈欠。

作者有話要說:

*內容來源於資料

凍結反應,解釋來自百度

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雲欣:待我站在世界之巔,世間再無人能阻止我鹹魚(書名是這個意思哈哈哈)

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我在詭異世界當鹹魚

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