第3章 同學們
第3章同學們
康涅狄格州首府,哈特福德城,克林街。
四層小樓靜然默立在美國的天空之下,這裏就是赴美留學生的總部-清國留學事務局。
這座建築是石錦堂他們抵達美國后的第二年修建的,總共花費7萬多美元,撥款人就是北洋大佬李鴻章李中堂。
是以他們這批孩子都沒有在這裏居住學習過,如今來到這裏石錦堂基本沒什麼感想。
查看周圍發現附近沒人關注,他迅速找了個角落隱藏身形,開始做一些蹦跳動作。
這樣做主要是為了緩解坐長途馬車后的肌肉僵硬,這時代的交通工具除了火車輪船外就是以畜力出行了。
身體放鬆了他打開隨身的路易威登皮箱從中拿出一條黑油油的髮辮,熟練的系在了腦袋上再戴上絲綢禮帽,這樣一來他就偽裝好了。
辮子,是大清國的標誌,而他在穿越后第一時間剪掉了這條“豬尾辮”。
起初還沒其他學生髮現,後來就有人覺察了石錦堂辮子的異常,但是他們誰都沒有舉報,反而有樣學樣的也跟着剪掉了髮辮。
大家心照不宣的同時,又很有默契的選擇到總部來的時候帶上假髮辮。
一切就緒,石錦堂緩步走進了事務局。
假期之中,這裏仍然是靜悄悄的,畢竟這是洋節,清國人沒必要湊熱鬧。
緩步進入大門就看到一個黑瘦的中年婦人迎了過來,操着上海話熱情招呼道:“錦堂回來了,好久沒見儂了,鵝呦,小夥子又長高了呀!”
石錦堂也是笑臉報之,用中文回答道:“是啊秦姨,好久不見,您最近過得好嗎?”
這個被叫做秦姨的婦人乃是事務局的官派隨員,也是留美幼童的保姆之一,大家見到她都很親切。
“好,好,見到儂阿拉更開心了。”
石錦堂笑着走近婦人然後不動聲色的把一個小盒子遞到婦人手中,“聖誕節禮物。”
“哎呦,你這孩子怎麼這麼客氣,這怎麼好意思呢……”
婦人雖然這麼說,還是快速的查看了左右,然後把盒子收入了衣袖中。
兩人又寒暄了幾句,然後婦人就把石錦堂引到了一樓的大會議室。
“快進去吧,已有幾個同學回來了。”
石錦堂點了點頭,推開了一樓會議室的大門。
這裏面已經坐了五六個少年,各個面容稚嫩但是眼神清澈。
“呵,石大才子到了,稀客稀客啊!”
說話的是一個長臉瘦高的傢伙,名字叫做歐陽庚,他是首批30人中和詹天佑並列的學霸人物。
初到美國就被分到了紐約市的曼哈頓入讀紐黑文小學,然後一路考試順利考入了耶魯大學。
1881年清廷中斷培養計劃,這位和詹天佑是唯二取得大學學位的牛人,都是以9年學完了別人16年才能完成的進度,其他的學生大多中途肄業。
後來這位從事了外交事業,他的堂兄歐陽明就是如今清國駐美國的總領事,後來歐陽庚接班堂兄,在職期間做了很多保護僑民的工作。
石錦堂到非洲開創局面和這位打好關係至關重要,畢竟他堂兄的人脈更加廣泛。
“歐陽才子慣會取笑人,咱倆之間誰是真才子啊,我不清楚大家還不知道嗎?”
“歐陽的才幹是死用功得來的,你石錦堂的才幹更多來自天賦,所以你倆都是才子。”
說這話的是一個國字臉的青年,他正是名震華國的詹天佑。
說實話這位是真學霸,他的年紀比歐陽庚和石錦堂都小,今年才16歲。
卻能夠後來居上達成眾多成就,實在了不起!
他和歐陽庚是同校同學,是以假期也結伴歸來。
石錦堂笑着和其他幾位同學打了一圈招呼,眾人再次落座。
“伱最近又發明了什麼新東西嗎,我們雖然在學校也時常聽到你的大名呢。”
說話的另一位黑瘦少年是2期的學生,名叫唐國安。
他後來成了清華首位校長,只是他和石錦堂並不太熟。
石錦堂獲得了“創可貼”的專利,經報紙報道他的知名度在美國的青少年群體中持續攀升。
再加上他在大學期間為了泡妞演繹了不少傳世名曲,比如《500miles》《月亮河》等,這些歌曲的飛速傳播更加深了人們對他的認知。
還有他清國留學生的身份,更增加了他的傳奇度。
而清國同學聽聞了自家同學的美名后大都與有榮焉,畢竟是自家同胞。
平時見不到,今天見到了忍不住湊近了想探聽一些新聞。
石錦堂笑着擺了擺手,“都是虛名罷了,不值一提。”
“對了,今天大家有什麼安排,若是沒有的話,晚上我請大家出去搓一頓。”
他們這些已經考上大學的學生和事務局內那些還在為升學而奮戰的學生不太一樣,他們來到這裏主要是例行定期報到,接受主管人員的訓誡。
基本上沒什麼其他的事好乾,是以才會聚集在會議室內自習,畢竟大家來這裏的主要任務就是學習。
但是年輕人的本性喜動,是以聽石錦堂說要出去happy,眾人自然意動。
“呵,難得啊,石大財主要出血,同學們必須得去啊,一定要他石大財主好好破費一番才行,走,機會難得!”
石錦堂拿手指着歐陽庚,“你這廝壞就壞在一張嘴上。”
後者哈哈一笑:“你還真說對了,我已立志做外交官,所以現在就得練起來。”
眾人都被歐陽的混不吝逗樂了,詹天佑也跟着笑道:“你這傢伙太急了吧,石兄來了還沒有拜見正副兩位學正,等他見過了兩位學正之後再說出去的事。”
詹天佑的提醒十分及時,大家也跟着點頭贊同。
“容副學正在二樓輔導學弟們,陳學正在他的辦公室。”
石錦堂對着詹天佑點了點頭,算作感謝,然後邁步出了會議室向著學正辦公室走去。
“扣扣”
“進來。”
推門進去看到一個頭戴暖帽花翎,外罩藍黑官袍,面目嚴肅的中年男人。
他胸前的補子乃是一隻鴛鴦鳥,這是清國四品官員的標誌。
石錦堂抬手作揖,朗聲道:“學生石錦堂見過學正大人。”
陳學彬此前正在看書,在看清來人是石錦堂后,他的臉色更加凝重了。
“石文遠(字)啊,咱們可是有日子沒見了,最近學業可有長進,你遠赴諾州就學,本官也沒時間考校你的國學有沒有進益。”
這位乃是清國的保守派,對於赴美幼童的事務管束十分嚴格,是以留學生們對他的觀感都很差。
副學正容閎則是一位開明派,處事公允為人和善,極得學生擁護。
“陳學正教訓的是,學生確有懈怠,雖西學學業繁重,但仍需要在國學上多多努力,務求貫通中西。”
看到這位學生低頭謙遜的模樣,陳學彬頗為滿意。
這位學童出外留學仍不忘報效國家,他進獻的“大蒜素提取法”和創可貼都是不可多得的良方良藥,朝廷多次來函嘉獎。
李中堂更是直接言明,等這個石錦堂學成后直接去北洋衙門聽用。
他能夠充任留美學正職位,就是李中堂大力舉薦的。
一旦這個石錦堂入職北洋衙門,同衙為官的兩人關係將會更加親近。
是以他臉色轉霽,拿手捋須,“嗯,你的志向不錯,但是貫通中西何其難也。
本官涉獵洋務多年也不敢稱一句貫通中西,做人當以謙遜為底,萬不可自滿狂傲。”
“是,學正大人教訓的是,學生定當謹記在心。”
“好了,你下去吧。”
“是,學生告退。”
從陳學彬處出來后,石錦堂暗自嘀咕,這陳學正這次怎麼這麼好說話?
以往見面都是先嚴詞訓誡一通,再勉勵幾句才會放行。
他自然不知道陳學彬的心理活動,不然他真的會樂出聲來。
與其在腐朽的滿清庸碌半生,不如去非洲的廣闊天地大展拳腳來的痛快!
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(本章完)