第1章 這一世,我一定要認真學習
2009年,盛州大學。
“一天的課總算是上完了啊。晚上我們一起去21世紀啊?”
21世紀是盛州大學附近的一所網吧,因為費用便宜,設備也不錯,在盛州大學頗受歡迎。
“好啊好啊,那我們快點兒去食堂買飯,打包完直接去21世紀。”
“還是直接去吧,玩一會兒再吃飯,要不然可能就沒有連在一起的座位了。”
寧晨聽着宿舍其他三人的談話,淡淡的說道:
“我就不去了,吃完飯還要去圖書館。”
“我靠,寧晨,你現在就要去圖書館?這開學才不到一個月,用得着這麼拼嘛?”
作為剛剛擺脫高三苦逼生活的大一新生,大家都無比享受這自由自在的大學生活。
寧晨也不再和三位室友解釋什麼,作為一個重生者,寧晨對於上網打遊戲的事情可沒什麼興趣。
來到圖書館,寧晨找到了一個座位坐下。
沒有急着拿出書本,寧晨先是在腦海中默念着什麼。
緊接着,一個虛擬的界面便出現在了寧晨的眼前。
【宿主姓名:寧晨】
【腦力指數:78(腦力指數越高,代表大腦的理解能力、計算速度、記憶力越強。人類平均腦力指數為60點)】
【數學:Lv0(30/100)】
【物理:Lv0(18/100)】
【化學:Lv0(16/100)】
【生物:Lv0(16/100)】
【信息:Lv0(24/100)】
……
審視完自己的個人界面后,寧晨繼續往下查看着系統任務界面。
【任務:累計進入心流狀態100小時(當前進度:0.2/100)】
【任務介紹:成為學霸第一步,養成良好的學習習慣。做到不受外界環境的干擾,讓自己快速的進入到高度集中的學習狀態】
【任務獎勵:10點能量,20點學科經驗(能量可用於腦力指數的提升,學科經驗可加點到任意學科之上)】
看到任務的當前進度只有0.2/100,寧晨無奈的搖了搖頭。
“想要進入心流狀態,還真是一件不容易的事情啊!”
就在三天之前,寧晨一覺醒來,便回到了十四年前,那個剛剛上大一,18歲的自己。
而伴隨着重生,寧晨的大腦也綁定了一個奇妙的系統。
這個系統是一個學習向的系統,可以顯示與寧晨學習有關的各項數據,還具有發佈任務的功能。
只是,這第一個任務,就把寧晨給難住了。
“整整三天的時間,我只進入了0.2小時的心流狀態……照這樣下去,恐怕一年我也無法完成這項任務啊。”
所謂的心流狀態,即是將精神完全投入到某個活動上,不會被外界的環境所打擾的神奇狀態。
如果能夠讓自己進入到心流狀態,無疑會大大提升自己的學習效率。
寧晨之前也曾經偶然進入過這種神奇的狀態之中,只是這種情況可遇而不可求。
特別是寧晨刻意想要讓自己進入到心流狀態的時候,反而會適得其反,更加無法集中精力。
“算了,先不要想這麼多了。”
寧晨明白“有心栽花花不開”的道理,便索性不再糾結這件事情。
在上一世,寧晨有着諸多的遺憾,其中的一個,便是沒有利用好自己大學四年的時間,而是渾渾噩噩的度過了大學的四年。
寧晨高中時候的成績還不錯,高考的時候以588分的成績考到了盛州大學的材料專業。
盛州大學雖不算國內最頂尖的幾所大學,但也是39所重點高校之一。
重活一世,就算是沒有系統,寧晨也一定會將更多的時間和精力用在學習上的。
想到這,寧晨將手機調成靜音,翻了翻書包,將《高等數學(上)》拿了出來。
數學一直是寧晨比較喜歡的一門學科,在上一世,寧晨更是在教培機構,做過幾年的高中數學老師。
只是寧晨的數學知識一直都停留在高中的階段,上一世學過的那點兒高等數學知識,也早都遺忘殆盡了。
清除心中的雜念,寧晨準備從頭開始學習高等數學。
“第一章,函數與極限,還是與高中數學有非常緊密的聯繫的。”
很快,寧晨便找到了感覺,開始高效的學習起書本上的知識。
寧晨一直有些後悔,大學的時候沒有好好學習這些知識,而現在,正是寧晨彌補這些遺憾的時候。
不知不覺中,寧晨只感覺自己彷彿失去了時間的概念,將全身心都投入到了這本高等數學上面。
伴隨着時間概念的模糊,寧晨也感覺到了一種輕鬆感和舒適感,這種感覺是在平時的學習之中所非常難以感受到的。
寧晨不知道的是,自己已經在悄然之間,進入到了心流狀態之中。
而在寧晨的系統界面上,任務進度也開始向前滾動了起來。
晚上9點50,圖書館管理員開始提醒學生們離館。
“圖書館還有十分鐘閉館,請同學們收拾好自己的物品,準備離館。自習室書桌上的一切物品都將被清理,請不要遺留自己的物品。”
在2009年,盛州大學的圖書館自習室還沒有實行24小時開館的制度,想要通宵自習的只能去其他教學樓的自習室。
而為了防止有人一直霸佔某個座位,圖書館每天都會清理自習室內的書本,確保每個座位能夠真正被高效的利用。
聽到了圖書館管理員的話,寧晨才注意到,時間已經這麼晚了。
“竟然已經快到十點了?沒想到時間過得這麼快。”
一邊感嘆着時間的流逝,寧晨一邊查看着系統界面的任務進度。
讓寧晨感到驚喜的是,系統任務的進度,竟然已經來到了3.5/100。
“剛才我竟然進入了3個多小時的心流狀態?怪不得有這麼高的學習效率。”
寧晨明顯的感覺到,自己剛剛的學習效率要比平時高很多,不僅自學完了一個大章節的知識,連這章的習題也做完了大半。
不僅如此,寧晨並沒有感覺到太多的疲憊,反而是由於剛剛的心流狀態,而給自己帶來了愉悅感與成就感。
“或許,這就是學習的意義所在吧。”
此時,寧晨有些明白了系統的用意。
哪怕一個人的學習能力非常的強,要是無法讓自己養成良好的學習習慣,也是會浪費自己的天賦的。
回到寢室洗漱完之後,寧晨感覺到自己的興奮情緒逐漸消退,倦意也開始涌了上來。