一百八十五、朗朗書聲
“雨呀，現在芸、芸香都六七歲的年紀，應該請一個西席來教育兩個童，還有讓立夏、立秋、立冬、微微、妙妙、之秋和春雨都要來學些文化那些東西。”白又雪道。
“請西席這事很重要，先生這事，我也一直在打聽，一直物色不到合適的人選。”雷雨道，“霜兒來自國主之家，在這方面人脈要廣泛一些，你問她有沒有合適的人選。”
“傻雷，這事你就不要指望我，我是粗人一個，對於你們這些半醋酸文人之事，我參乎不來，你不要把希望放在我這裏。”紫重霜忙回絕道。
“是啊，雨，我和霜兒在文化上離你那差的不是一星半點，而是一大截，我看，孩子們西賓之事，這事還是你多費些心思，這事還是得由你來定。”白又雪道。
“名師難訪，還得看緣。”雷雨道。
正在這時，軍中高參黃山走了進來，對着雷雨等三人拱手道：“參見白門主，參見紫門主，參見雷元帥。”
“黃高參，你來得正好，我跟白門主和紫門主正在商議給孩子們請西席之事，不知高參有沒有適當的人選推薦？”雷雨問道。
“雷元帥問起此事，我倒有一人選，元帥有召喚，我可將其請來。不行，此人脾氣行為有些古怪，元帥和門主當面去請，都不見得會來，還請元帥和門主迂尊降貴，禮下於人，才出可能出山。”黃山突然想起此饒脾氣秉性有些為難地道。
“此人是誰呀？如此高傲，還得太上長老親臨？！”紫重霜問道。
“他就是隱居於下邳的黃石老夫子？”黃山笑道。
“聽他是圯上老人，還有人他是下邳神人，此人聲名遠揚，只是脾氣有些古怪，聽張良，張子房曾拜拜他學藝之時，給他拾了一次又一次的破鞋，幾次三番，起五更摸半夜，才合他的意，給他傳了二本什麼《太公兵法》和《黃石公略》給那張良，那樣張子房才能神機妙算，這才幫着劉邦那癩漢取得了江山，果然是有些性格，有點脾氣古怪的老頭，聽他的修為還不錯，位列仙班。”白又雪道。
“但凡有些真本領的人，都有傲氣和傲骨，不可慢怠。霜兒你留家看護門戶，我與雪兒去請西席，高參請前面引路。”雷雨和白又雪備好禮物，坐上馬車，就與高參黃山出門去了。
一行人行到下邳，馬車行至沂水橋上，黃山叫道：“停車，停車！”車夫收韁繩緩步下坡，停於橋邊。黃山跳下馬車，對着一個二十多歲的年輕男人拱手道：“岑嶺，你在此，我到處找你。”
“欠你二兩銀子，你還追到這裏來了。”那年輕人把眼皮一翻，正想要跑路。
不想卻被黃山拉住，在他耳邊輕聲道：“我給你帶來一樁買賣，不知你干不幹？”
“什麼買賣？我可沒有本錢。”那位岑岒的年輕人道。
“你要是有本錢？！我也不會來這裏找你。”黃山笑道，露出兩顆大板牙，讓岑岒感到噁心，但欠人家錢，本來就是矮上人半頭，所以只好隱忍下來。
“我那有什麼本錢，難道世上還有無本生利的買賣？”岑岒問道。
“你把你自己賣了，不就有本錢了嗎？”黃山奸笑着道。
“黃鼠狼，你呀娘的什麼意思？要我把自己賣了，虧你得出口，難道堂堂岑生的我只值區區紋銀，二兩碎銀呀？”那年輕人想打黃山，但一想自己還真打不過他，手舉在半空又放下了，忍氣吞聲地沒有話。
雷雨走向前來問道：“黃高參，你這是幹什麼，怎麼那個年輕人想打你？”
“沒有什麼，這個青年名叫岑岒，他欠了我紋銀二兩，我正在滿世界找他，不想卻在此處碰上了他，因此找他催要那二兩紋銀，這才爭執起來。他正是元帥要尋黃石公西席的一個窮弟子，他叫岑岒。”黃山笑着對雷雨介紹道。
雷雨上下下下仔細打量了一下岑岒，只見此人雖然破衣爛衫的，衣冠不整，但倒也生得眉清目秀，一表人才，雙眼清轍，細觀此人不是池中久困之魚，得遇時運，便魚躍龍門，一飛沖。
“岑岒，你們夫子黃石公在學堂嗎？”黃山橋下問弟子岑岒。
“我夫子云游去了。”岑岒答道。
“那你能找得他回來嗎？如果你帶我們找到你師傅黃石公，那二兩銀子就算你的跑腳費，我不讓你還了。”黃山道。
“岠山那麼大，雲峰那麼高，你讓我如何去尋他？！”岑岒反問道。
“請問黃石公現在還開堂授課嗎？”雷雨問道。
“這位貴人，我一看你金鞍玉配的，尊貴無比，我的恩師是個怪人，最不喜與達人顯貴者為伍，我看，你前來詢訪我師，必定無功而返；要不，聽我一勸，你還是那裏來去往那裏，另請高明吧。”岑岒道。
“不知先生高才，能否給我指條明路？”雷雨問道。
“高才不敢，不過也不敢污了老師名聲，略有才名，只不過找不到名主爾。”岑岒道。
“自魔族入境，已有近十萬年，魔族當道，人族勢微。好在地輪轉，自大魔王霸無誅滅之後，魔族每況愈下，已成江河日下之勢。然當今人族，皇、帝之爭，當如何處之？先生，乃是黃石老先生高足，請不吝賜教。”雷雨問道。
“魔族猖厥橫行數萬臷，今氣數已盡，不足為慮。帝一派，龜縮於幽冥地府，陰氣日重，總不能持久，只此皇一國，光耀九州，一統華夏之日，已指日可待矣。興，百姓苦，亡，百姓亦苦。然，民困愚昧，百業凋零，不蕩滌思想，教化萬民，改善民生，統與不統，又有何妨？”岑岒道。
“先生高論，聞所未聞，可否相邀，到寒舍任西席，教席子弟？”雷雨問道，“此不正合夫子之意，教化萬民。”
“且慢，他有甚材，草包一個，我們此來，是請黃石公出山。”黃山前來阻攔。
“黃鼠狼，這位貴人相邀，吾雖不才，但也非你黃鼠狼所的那樣不堪。今貴人垂詢，吾願當面一試，讓貴人出題。”岑岒胸有文墨，卻懷才不遇，偶遇黃山來尋黃石公，岑岒有事，手頭不濟，向黃山開口借了碎銀二兩，約定三后歸還，結果岑岒沒有生計，無力歸還黃山二兩碎銀，黃山見一次討要一次，讓岑岒無臉見人，矮人三分。今有貴人，相邀西賓，千載難逢，豈能錯失，因此，要貴人試一試自己才學，也好不讓世人看輕自己。
“既然岑公子願試，就與我欲訪高人不遇為題，作詩一首，如何？”雷雨問道。
岑岒沉吟半響，突然靈光一現，胸有成竹，雙手負背，緩緩而行，吟道：“橋上問岑子，言師雲遊去。只在此雲崖，雲深不知處。”
“好詩，有情有景有意有境，切合事理，又合邏輯。果然不虧是黃石公高足，才思敏捷，詩情撩。”白又雪贊道。
“雪兒自己並不作詩，但鑒賞起詩文來，不輸大家。”雷雨道。
“請岑岒為我府西賓。有請，岑夫子有請。”雷雨特邀岑岒上了馬車，黃山悶悶不樂，但這一切都是自己自找的，也怨不得別人。
白又雪在雷家莊劈出一個莊院，作為書院所在地，此學府雷雨起名為“雲雷書院”；還特地騰出一間院作為岑夫子起居之所，此居所岑夫子草書一行字，名日：雲居軒，裝裱門楣。
次日，雲雷書院內，有學生八名：雷立夏，雷立秋，雷立冬，藍微微，藍妙妙，月之秋，芸，芸香。
書聲朗朗，墨香四益。
讀書聲聲入耳：“夫道、德、仁、義、禮五者，一體也。道者，人之所蹈，使萬物不知其所由。德者，人之所得，使萬物各得其所欲。”
“雷立夏，何謂道，請用自己的語言回答。”岑夫子問道。
“道者，自然之規律也，人人都在遵行自然規律，但卻意識到這一點，自然界萬事萬物亦是如此。正如春生，夏長，秋收，冬藏，這就是遵循自然規律的一種體現。”立夏答道。
“好，雷立夏同學回答得很好，也有自己的心得體會。”岑夫子表揚了立夏一番，繼續問道，“德者，人之所得，使萬物各得其所欲。這是何意？之秋同學你來回答。”
“德者，就是得到，獲得之意，依照自己想要得到什麼，你就應該做出相應的行動和作為，這樣才能讓自己的欲求得到滿足，自然界萬事萬物都是這個道理。比如看到某個心愛的物品，茶飯不思也要想方設法把他買來，就是心動不如行動。”月之秋道。
“月之秋同學理解得也不錯，無論什麼事物，先有想法，後有行為，這就是得，他催動了人族的進步繁榮和發展，是人類文明的一大體現。好，立夏同學和之秋同學表現都不錯，老師口頭上表揚。好，大家繼續讀書，最好能背誦下來，我明抽查。”岑夫子道。
於是，雲雷書院又傳出孩子們的讀書聲。
白又雪聽見孩子們滿口之乎者也，心裏很甜，就彷彿看見雷雨在落雪紛紛之中雪地里為自己吟頌那道情詩：我愛你塞北的雪；飄飄洒洒漫遍野；
你的舞姿是那樣的輕盈。你的心地是那樣的純潔。
你是春雨的母親喲；你是春派出的使節；春的使節；
你用白玉般的身軀；裝扮銀光閃閃的世界；你把生命溶進了春雨。
滋潤着雷雨的心田，
繽紛着重霜的姐妹。
啊.。我愛你；塞北的雪；塞北的雪。