第5章 提升的煉製技術

第5章 提升的煉製技術

第二天早晨,奧林離開別墅,乘坐馬車來到星輝人偶學院。

能夠容納五十人的教室,包括奧林在內總共四十七位學生坐於其中。

這一屆一年級總共有189人,被分成了四個班,奧林所在的班級為四班。

大多數情況下,四個班的學生會分開授課,有時候四個班也會於大教室之中一起授課。

教室前方,有着一處比之教室地面略高的教師講台。

在平台的中央,有着一個有繁複魔力迴路的圓形金屬平台。

這是一個魔力塑形台,作為教師演示人偶部件煉製所用的同時,也會作為講桌使用。

沒有黑板,因為相較於黑板,影像水晶球所投影出的畫面,更加逼真與直觀。

“赤銅石,這是一種產於火山的金屬礦石,是高溫環境所孕育的一種金屬礦,有着極好的高溫耐受性。”

“以這種礦石製作的人偶能夠在上百攝氏度的高溫環境正常運行,適合運用於高溫極端環境。”

……

此時,講台上,一個戴着單片眼鏡身穿白袍老者正在上課。

放置在魔力塑形台上的影像水晶,此時則是正投影出一種顏色呈赤色材質與銅相似的金屬礦。

老者是教導奧林等人礦石材料學的教師斯蒂文,是一位已經執教了三十多年培育出了眾多人偶師的老教師。

雖然只是一位三級人偶師,但在星輝人偶學院之中地位卻是頗高,縱使是學院院長對他也是極為尊敬與客氣。

三十年期間,他所培養的人偶師當中不乏三級以上的中級人偶師,甚至就連高級人偶師都有。

如今這些人在王國各行各業任職,是一股不容忽視的龐大人脈關係。

“前世好不容易熬到畢業,原本以為可以將書本放下,沒想到穿越過後,卻是再次拿起了書本……”

奧林將羊皮書翻到對應的書頁,用羽毛筆在其上勾畫著知識要點。

煉製人偶的天賦與修習冥想法的資質,是評價一個人偶師資質最重要的兩個標準,不過,這並不代表人偶師只需要專註於煉製人偶與修習冥想法。

除了兩者之外,一個合格的人偶師還需要掌握包括礦石材料學、魔力迴路學、材料混合學、人偶結構設計學在內的諸多學科。

這些學科都與人偶的煉製息息相關,是不可或缺必須學習的學科。

比如想要煉製一個人偶,便必須購買與收集煉製這個人偶所需的礦石材料,如果礦石材料學掌握不過關,很可能會購買到劣質的甚至是假的礦石材料,導致煉製的失敗。

比如想對人偶結構進行細微調整,讓人偶適應特殊的環境,便需要對人偶結構設計學有着足夠的掌握,否則盲目的進行結構調整,不但達不到預期的效果,甚至會破壞人偶整體結構的穩定性。

可以說,每一位高級人偶師都有着極為淵博的知識,他們對於各種知識的掌握,並不會差於一些知識淵博的學者。

因為知識對於人偶師的重要性,所以星輝人偶學院安排有極多的學科,上午的時間基本上是滿的,也唯有下午才有自由支配的時間。

上完上午的課,下午,奧林提着裝有煉金材料的小木箱,走進一間煉金實驗室。

“麗莎夫人的人偶部件煉製暫時不急,先確認一下鐵人偶手掌部件的煉製水平是不是如記憶中一樣……”

打開木箱,奧林從木箱中拿出一塊剛從學院材料室購買的精鐵礦,將其放置在了塑形魔力台之上。

精神力灌注入塑形魔力台,塑形魔力台表面的紋路亮起紫色光芒。

伴隨着紫色光芒的亮起,放置在塑形魔力台之上的精鐵礦彷彿是被一隻無形之手抓握,懸浮在了塑形魔力台上方。

緊接着,一團火焰出現,憑空懸浮,焚燒向精鐵礦。

塑形為手掌模樣。

銘刻魔力迴路。

……

與記憶中一樣的煉製感覺出現,奧林極為熟練的開始了煉製。

在這熟練的煉製感覺之下,他煉製的過程如絲綢一般順滑。

半個小時后,一隻黑鐵色手背有着繁複神秘圖案的金屬手掌成型。

“煉製水平如記憶中一樣,得到了提升!”

奧林眼中透出異彩。

儘管還沒有確認是否煉製成功,但他已經能夠確認,自己如今鐵人偶手掌部件的煉製技術已經大幅提升。

煉製過程中那如絲綢一般順滑的感覺,便是最好的證明。

“精神力灌注。”

拿起黑色金屬手掌,奧林灌注精神力。

嗡——

伴隨着精神力的灌注,黑色金屬手掌手背上構成魔力迴路的紋路一條又一條的亮起紫色光芒。

最終,所有的紋路都亮起紫色光芒,魔力迴路整個的亮起,有神秘的氣息透出。

毫無疑問,這隻鐵人偶手掌部件是煉製成功的。

他已經有了如記憶中那樣的煉製技術,哪怕是不依靠升級能力,也有了煉製鐵人偶手掌部件的能力。

“雖然一次便煉製成功,但這一次能夠煉製成功,應該有着一定運氣成分。”

深吸了一口氣,奧林壓下激蕩的心情。

那段記憶中,他煉製鐵人偶手掌部件的成功率大概在七成左右,並非每一次都能夠煉製成功。

雖然獲得記憶之後的第一次煉製便已經成功煉製出鐵人偶手掌部件,但這並不代表他每一次都能夠煉製成功。

他現在的煉製成功率,應該也如記憶中一樣,在七成左右。

“七成的成功率,已經是極高的成功率,對於現在的我來說已經足夠。”

奧林並沒有因為僅僅七成的成功率而失望。

七成的成功率代表着平均每三次煉製便能夠成功兩次,這已經是頗高的成功率,一些早已成為一級人偶師的三年級學生,成功率也不過如此。

對於目標是儘快成為一級人偶師的他來說,已經是足夠。

沒有繼續煉製提升成功率的必要,現在的他,已經可以開始下一個鐵人偶部件,也就是第六個鐵人偶部件的煉製。

將鐵人偶手掌部件收起,奧林慣例的感受了一下自己殘餘的精神力。

“居然還殘留有這麼多的精神力……”

奧林的臉上出現一絲驚訝之色。

因為精神力上限提升不少,他即便是剛完成一次煉製,依舊殘留有不少的精神力。

雖然殘留的精神力並不足以一天內兩次煉製,但感覺距離一天內兩次煉製已經是頗為接近。

“若是再以升級能力升級一次人偶部件,我的精神力上限應該足以一天內兩次煉製。”

奧林心生期待。

如果下一次以升級能力對人偶部件升級后,精神力上限的增長也能夠如第一次,那麼他有把握做到一天內兩次煉製。

如果能夠做到一天內兩次煉製,他獲得經驗點的速度會翻倍,煉製出鐵人偶的時間必將進一步縮短。

不僅僅是第一學年成為一級人偶師,甚至有可能後來居上,趕超卡梅倫與凡妮莎這兩個學院公認的天才。

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從人偶師到機械神明

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