第11章 這樣的一天再也不會有了
第11章這樣的一天再也不會有了
昆特·狄米歐抱着教育學弟,鞏固自己在K-M的傳奇性的目的回到家鄉,當他見到于飛的時候,他簡直不敢相信K-M這種爛學校能夠招到一位看起來靜態天賦極其出色的學生。
但是,籃球可不是光靠身高臂長就能打好的。
狄米歐依然相信自己的技術足以教育于飛。
于飛沒有給學長面子,這場單挑以11比0的結果落下帷幕。
狄米歐在於飛的防守下全程窒息,找不到進攻機會。
正是在與于飛單挑的過程中,狄米歐發現了于飛的一個可怕的天賦,他的橫移速度竟然可以緊跟自己。
要知道,狄米歐的身高只有一米八,雖然絕對速度算不上快,但也不是尋常大個子可以跟上的。
如果于飛跟得上他,就跟得上其他人。
狄米歐大腦空白,不敢相信K-M居然招到了一位擁有頂尖靜動態天賦的球員。
“你今年幾年級?”狄米歐以為于飛是個低年級學生。
這很正常,稚氣未脫的東亞人在白人眼裏都跟孩子一樣。
“馬上十二年級了。”于飛說。
狄米歐驚愕地轉向賽爾萬,他想知道對方為什麼直到現在才告訴他K-M出了這麼一號人物。
沒想到賽爾萬竟然也是一副無奈的表情,因為這事說來可就長了。
狄米歐是見過世面的,他知道于飛的天賦足以敲開NBA的大門。
因此,當賽爾萬請他擔任於飛的投籃教練時,他答應了。
這並不是出於好心,狄米歐和賽爾萬一樣,都不想在籃球領域的下沉平台繼續蹉跎人生。
如果于飛未來進入了NBA,那麼,出任於飛投籃教練的履歷便是狄米歐履歷上不可忽視的一筆。
狄米歐的加入使于飛的投籃動作大改造計劃進入了新階段。
狄米歐提出了“投籃機制”這個詞。
所謂投籃機制,可以理解為球從胸口托到頭頂的一整套動作,而為機制提供保障的基礎,即投籃發力的基本原理,便是慣用手所對應的腳底是否在投籃時發力,進而創造投籃時機。
于飛的慣用手自然是右手,所以,是否掌握從右腳腳底發力(起跳)投籃的時機便是關鍵。
于飛開始不停地調整自己的投籃動作。
而且,他有個特殊要求。
新的投籃動作不應該只是為接球投籃服務,當他未來決定提升自己的進攻威脅時——比方說,當他想要運球急停出手投籃的時候,現有的投籃動作機制應該與運球急停投籃所需要的機制是適配的。
由於接球投和持球投的節奏完全不同,所以想要找到一個適合這兩種節奏的投籃動作並非易事。
于飛和狄米歐花了三天的時間,才調整出了一個最合適的姿勢。
自此,于飛的暑假特訓正式開始。
投籃訓練成為了頭等要務,其次是內線訓練,然後才是體能訓練。
安西教練為了讓櫻木快速掌握中投制定了個7天20000球的計劃,這麼算下來平均一天要2800多球。
于飛沒那麼瘋狂,但也有足夠的強度。
從7月20日開始,于飛每天進行600記中遠距離投籃訓練(無論進不進都算),加上內線基礎訓練和體能拉練,他度過了有生以來最勞累的暑假。
九月初,新學期開始,于飛正式成為了高四生。
暑假期間,于飛晒黑了不少,但他的提升是顯著的。
“阿飛,你有買上一期的《體育畫報》嗎?”林凱文一邊說著,一邊拿出了畫報最新的一期雜誌。
于飛淡笑道:“我最近比較忙”
“你得看,畫報把你排進了全美前50!”林凱文說,“而且,上面還說如果不是你過去幾個月打的比賽太少,甚至有人想把你排進全美前30!”
于飛只關心一件事:“全美第一是誰?”
“埃迪·庫里!”
埃迪·庫里?于飛已經不止一次聽到這個名字了。
恕他孤陋寡聞,他認識的人里,叫庫里的NBA球員只有金州扣籃王和他弟弟。
這個埃迪·庫里對他來說完全是個陌生人。
這也不奇怪,水掉的全美第一實在太多了。
于飛和之前一樣上課。
但在下課的時候,主動找他聊天,想和他套近乎的人是越來越多了。
而且,這裏面女生的基數佔了一半。
以K-M整體的女生顏值來說,于飛畢業之前都很難脫單了。為了避開煩人的搭訕,他只要一有時間就往籃球場跑。
今年和往年一樣,皇家隊迎來了些新鮮血液,但都天資平平。
即使出現了于飛這樣的人物,也不會有人慕名來這所“山中監獄”讀書。
不過,賽爾萬本來也不指望新生能加強球隊的實力。
可以說,他們的一切指望都在於飛身上。
除了新生之外,皇家隊的教練團隊也迎來了一張新面孔。
那就是在暑假期間一直幫助於飛訓練的昆特·狄米歐。
狄米歐辭掉了大學的工作,來到高中母校做一個小小的助教絕不是為了接班賽爾萬。
從某種程度上來說,狄米歐已經是于飛的私人教練了。
只是他需要一個合理參與進皇家隊日常訓練的身份。
同時,狄米歐還成為了于飛媽媽的重要顧問。
在擇校這塊,狄米歐給了于飛的媽媽一個更大膽的假設:“夫人,不要急於選擇大學,如果福來足夠出色,也許他可以跳過大學,直接進入NBA。”
這個前景過於夢幻,以至於於鳳臨已經想像到那天來臨時,她的生活會有多大的變化。
那一天真的會到來嗎?
古人說,母憑子貴,她也有這麼一天嗎?
不知道,她只能等。
肯特·梅里迪安高中皇家隊新賽季的第一次訓練在歡快的氛圍中開始。
賽爾萬讓大家都說說自己新賽季有什麼目標,到了安東尼·勞森的時候,他吞吞吐吐地說:“進入州錦標賽的淘汰賽環節?”
“大東尼,我們有大飛,他是全美前40的高中生,只進入州錦標賽的淘汰賽就可以了嗎?”與勞森同級的老生調侃道。
勞森的大鼻孔猛縮,那是倒吸冷氣導致的,“那你說,什麼成績才行?”
“不,你是隊長,你說。”
勞森被架在台上,最終狠狠一跺腳,喊出一個歷代皇家隊隊長都不敢奢望的宏願:“我們要華盛頓州的冠軍!”
“嗯嗯.”于飛點頭道,“你說話的時候要是少抽抽兩下的話我會更有信心的。”
半個月後,皇家隊迎來了肯特學區的預賽。
由於肯特學區是個弱區,籃球氛圍很差,所以沒有直接參与城市錦標賽的資格,四所4A高中只有兩所可以得到新賽季的城市錦標賽的資格。
去年,皇家隊先是遭遇兩連敗失去了城市錦標賽的資格,然後又在三四名排位戰里輸給了同為菜雞的波頓高中,喜提第四名,恥辱收場。
皇家隊的預賽首戰是肯特伍德高中,過去五年來,他們都是肯特學區這個魚塘局的霸主,原因無他,相比K-M這種建在山上的監獄,他們的地理位置更好,生源更出色,每年都有不錯的即戰力進隊。
而且,哪怕K-M擁有全美前40的于飛,肯特伍德高中也不會束手就擒。
“只要那個中國人拿球,距離他最近的兩個人直接包夾!只要把他搞定,其他人不在話下!”肯特伍德高中的教練作出如此部署。
可惜的是,于飛並不是他所想的那種只會往裏打的內線。
肯特伍德高中的包夾企圖被于飛的傳球完全打破了。
從肯特伍德高中的核心戰術失效的那一刻起,他們對於飛使用的所有手段都失去了效果。
無論用任何體型的球員來對位,于飛都有解決的辦法。
哪怕冒險佈設下偽聯防,也沒有用,于飛正好拿他們來測試暑假期間每天600球的成果。
這場比賽,于飛沒有主動進入內線,所有的禁區得分都來自反擊,倒是在外線出手14球,由於手感滾燙,命中8球,全場下來竟然狂砍45分20籃板13助攻9封蓋。
肯特·梅里迪安高中以46分的優勢狂勝肯特伍德高中,為肯特學區的高中籃球競爭史翻開新篇章。
比賽結束時,肯特伍德高中的教練為皇家隊擁有于飛這種球員而咬牙切齒。
憑什麼?這支去年排名倒數第一的垃圾球隊,只因為有頂尖高中生的加入居然變得這麼強大。
漢克·賽爾萬嬉皮笑臉地小跑到他面前,看見這個老對頭一臉被狗曰的表情,他感到無盡的滿足。
這是今年最好的一天.
“你知道,如果弗萊在我們隊,他會走得更遠。”肯特伍德高中的主教練不甘地說道。
聞言,賽爾萬顱內高潮了幾秒后得意忘形地說:“不,即使在我們隊,他也足以奪取華盛頓州的冠軍,我們肯特·梅里迪安高中會成為肯特學區里第一所贏下州冠軍的球隊!”
對方滿臉的妒火與遮掩不住的羨慕讓賽爾萬獲得了此生最大的滿足,這不是今年最好的一天,因為這是他人生中最好的一天。
這樣的一天再也不會有了。
(本章完)