第33章 【數學家】
走上講台，汪惟聞到了一股越發強烈的惡臭。
生理上的腥臭已然非常刺鼻，可是靈性層面的污穢，更是讓他渾身不適。
當初，有着【靈性之炎】保護時，汪惟並沒有在奶奶靈身上感受到任何威脅，隨手就將它鎮壓了。
直到現在，他才終於明白，惡靈到底是一種什麼樣的存在。
簡單講——對視便會心生恐懼，接近便會受到污染，那根本是一個負面情緒放射源。
它們，是生靈的死敵。
【竺老師】嘲弄的看着汪惟，它期待看到眼前少年瑟瑟發抖、粉筆都拿不穩的狼狽模樣，然後就可以用最惡毒的髒話來侮辱他，把他的平靜和驕傲徹底摧毀。
然而……
汪惟穩穩的站到了黑板面前。
在之前的短暫接觸中，它能看得出來汪惟的外強中乾，什麼鎮定什麼冷靜，全是硬撐出來的。
可是現在，眼前的少年卻開始真正不再受它影響。
發生了什麼？
【竺老師】的腦子不會轉了。
歸根結底，它只是一個惡靈，有一定智慧，但卻是帶着極大缺陷的智慧。
“快點！別磨蹭！”
它氣急敗壞的催促着，不安的在講台另一側來回走動。
這種情況不受控制的感覺，正在一點一滴瓦解它的理智。
汪惟抄起粉筆，深深的吸了口氣。
下個瞬間，眼前一空，意識降臨神島。
一個閃爍直衝卧室，面對傳承遺物，想也不想，直接牽引出閃爍得最厲害的那顆灰星。
數學家！
信息流涌動，眨眼之間，新傳承的力量已經盡在掌握。
【數學家】
【一個上限極高的自我升華型職業】
【宇宙坍縮、維度寂滅，數學便沒有作用了嗎？不，數學永遠是宇宙的真理】
【靈界、維度、混沌魔海終將在主物質宇宙中歸一，新的大宇宙模型對數學等基礎學科提出了更高要求，數學家致力於解析歸一邏輯和底層公式，是學者職業的專精版本，普適性更低，能力更極端】
【作用一：本傳承將賦予受命人極強的數理天賦，提升對數學的敏感度】
【作用二：如果受命人最終選擇就職數學家路徑的一階職業，奧數天才，將會激活超凡天賦——數字心象】
【作用三：可以使用一次“靈解”】
【靈解：不經計算，消耗靈性，直接得出最終結果。它是奧數天才的核心技能，貫穿職業路徑始終，沒有上限】
【使用須知：適用於靈解的問題，必須是在數學領域具備概念的可描述問題】
【警告：理論上，靈解可以解決一切模糊問題，但是，越複雜的問題，消耗的靈性就越多，請謹慎並恰當使用】
【註：作用一永久生效；作用二隻在就職時生效；作用三用過即失效】
【附帶：轉職奧數天才的所有流程】
【遺言：孩子，別在女人身上浪費太多精力，數學才是最美的！】
恍惚間，一個容貌普通但眼神極其明亮的中年人在書桌前抬起頭，不耐煩的衝著汪惟擺擺手，馬上繼續埋頭書寫誰都看不懂的大串公式……
好強！
在接受了全部信息的第一時間，汪惟便意識到了數學家職業路徑的超高強度。
單單是那個核心技能【靈解】，簡直是個BUG。
靈性足夠高，擅長用數學的方式描述問題，就能隨隨便便得到答案，這還講不講道理了？
拿八大正途里的武道做對比，一階的核心技能是【氣血之力】，大幅提升武者的肉體潛力，錘鍊氣血，使武者如龍似虎。
看上去很強，但是沒有任何變化，是那種直截了當的“力大一分，我便正面突臉”的蠻途。
如果世上沒有其他的詭異力量，那麼武道或許會是王道。
可實際上，在靈界、物質宇宙、混沌魔海三位一體的現代世界，純粹的肉體力量相當受局限。
遠程有熱武器，遺迹里有惡靈、有規則殺、有詛咒、有污染、有未知力量……
武道在前期的強，掩蓋不了缺乏變通、面對複雜局面缺乏硬解手段的弱。
當然了，【數學家】也不是完美的職業路徑，缺陷一樣明顯，比如缺乏正面搏殺能力，肉體強度不高，更偏向科研，需要超高的天賦等等。
但是，汪惟仍然很開心。
多出一個選擇，終歸是好的。
而且，面對現在的情況，新傳承賦予他的數理天賦簡直太有用了。
將意識抽離，重新再看黑板上的圓錐題……就這？
汪惟輕鬆落筆，簡簡單單一路橫推，寫步驟的時候甚至將最終答案都給心算了出來。
爽！
狂刷了好多天《挑戰壓軸題》的汪惟，從未感受過如此的輕鬆自在遊刃有餘，之前絞盡腦汁都沒有思路的難題，現在甚至不能令他生起挑戰慾望。
什麼高考奪命剪刀腳……不過如此。
徹底征服了基礎數學的汪惟忽然感覺索然無味。
唉，努力了那麼多年，卻不抵這三秒鐘的一哆嗦，而類似但更強的傳承我還有整整一百零三道……
沒意思，實在太沒意思了。
以後恐怕很難再通過努力來獲得成就感了，誰懂我的痛苦啊？
竺老師，你懂嗎？
【竺老師】顯然不懂。
當汪惟用時45秒寫到第二問中間段時，它忽然頓住腳步。
當汪惟用時75秒正確寫下第三問的關鍵公式時，它猛的躥到汪惟身後。
呼哧呼哧……
拉風箱似的喘息聲，越來越粗重。
怪物把眼珠子瞪到差點裂開，卻沒能從少年的解題過程中找到絲毫瑕疵。
這讓它分外難以接受，並且腦子都快停擺了。
130秒，汪惟寫下最後一個符號，瀟洒扔掉粉筆，扭頭，輕笑。
“竺老師，我做完了。”
悠然而又自信的態度，就像是壓在怪物理智上的最後一根稻草，導致它徹底瘋狂。
“不可能！這不可能！”
【竺老師】瘋狂揮舞着手臂，氣急敗壞的大吼出聲。
尖銳的聲音，颳得教室窗玻璃吱吱作響，所有同學都痛苦的捂住耳朵，感覺到了強烈的窒息。
而直面聲波的汪惟，卻如同狂濤中的礁岩，巍然不動。