第3章 張邈為何會背叛曹操?

第3章 張邈為何會背叛曹操?

“公子這個問題,可以從兩個方面展開分析。”

陳舟回想一遍,曹操在這個時間段的經歷,又道:“第一是曹操為什麼能當上兗州牧,第二是曹操當上兗州牧之後,和當地士族的利益衝突,兩者組合起來,能解答公子的問題。”

曹昂興趣滿滿道:“先生請說!”

陳舟問道:“公子可知道,曹操目前依靠的是誰?”

“袁紹。”

曹昂想都不用想就回答道。

正在偷聽的曹操,聽了此話,暗嘆了口氣。

儘管不怎麼光彩,但他確實是袁紹的附庸,這個無法否認。

“我們先從第一點開始分析。”

“曹操當上兗州牧的契機,是黃巾作亂,黃巾逆賊把原本的州牧劉岱殺了。”

“張邈等人看中了曹操的能力,還有袁紹在背後推動,當時黃巾逆賊在兗州肆虐,急需一人平亂,曹操就這樣順利上位了。”

“那麼公子是否想過,為什麼張邈他們,不自己當州牧?”

陳舟說著便問道。

只見曹昂想了一會道:“按照大漢的規矩,當地人不得擔任當地的最高長官,這是大漢三護法里的內容。張邈他們,都是兗州本地人。”

這是大漢的鐵律。

三護法除了這個鐵律,還有各種交錯迴避的規定,官員任職,除了需要迴避本籍,還要迴避姻親的籍貫等。

也正是這個鐵律,導致幽、冀二州的長官,久缺不補,大漢十三個州裏面,就有十一個州的官員,不能擔任此二州的長官。

陳舟讚賞道:“公子說得很對,存亡之際,危急之間,非兗州人士的曹操最合適,而且曹操也有平賊的能力,是他們最好的選擇。”

“袁紹又極力地幫曹操上位,張邈他們不得不給四世三公的袁氏一個面子。”

“這個時候,袁紹已經掌控冀州,打敗公孫瓚,實力強盛。”

“曹操作為袁紹的附庸,被袁紹推上兗州牧的位置后,兗州順勢成為了袁紹在黃河南岸,最大的勢力。”

“也將會是袁紹和袁術未來交戰的主戰場。”

“被曹操攻打的陶謙,其實依附了袁術。”

“那麼曹操打徐州,從另外一個方面,可以看作是他們袁氏內部的矛盾。”

聽了陳舟的分析,曹操暗暗點頭。

其中複雜的關係,就這樣被陳舟三言兩語理清了。

曹昂陷入沉思,隨後恍然大悟。

“張邈等人,讓曹操當州牧,目的在於解決黃巾軍。”

“最後黃巾軍解決了,而兗州卻通過曹操,成為了袁紹的地盤,還有可能成為將來二袁交戰的戰場。”

“張邈等當地豪族願意嗎?”

“他們肯定不願意。”

“張邈等人不想站隊袁紹,不願意接受袁紹的管治,他們也許不想站隊任何人,只想承認大漢朝廷。”

“兗州的官員,都是朝廷任命,和袁紹沒有關係,他們不想屈從,想反抗,其實是正常的。”

“並且,袁紹和張邈的關係,也不怎麼好。”

陳舟最後那句話剛說完,曹昂接過來道:“這個我知道,袁紹曾多次想讓曹公殺了張邈,儘管曹公都拒絕了,但張邈心裏肯定產生了隔閡。”

“沒錯!”

“兗州名士邊讓一家,就是最好的證明。”

“邊讓的死,對兗州的官員來說,是一種警告和震懾,讓他們感到害怕。”

“張邈也怕!”

“袁紹還多次挑撥,曹操和張邈的關係。”

“比如王匡被袁紹寒了心,要去投靠張邈,曹操聽從袁紹的話,把王匡殺了。”

“這個時候的兗州上下,早就充滿了反曹情緒,不想曹操繼續當州牧,不想自己成為袁紹的附庸。”

“曹操攻打徐州,前後打了兩次,用的還是他們兗州的資源。”

“張邈他們不可能眼看着,曹操消耗了兗州的資源、兵力,甚至是根本。”

“再有陳宮推動,張邈就反了。”

陳舟繼續分析下去。

曹操能當上兗州牧,和張邈背叛的關係,展開分析得差不多了。

曹昂聽得入神,心裏感嘆,原來背後的原因那麼複雜。

曹操聽到這裏,也發出一聲感嘆。

怪不得他當上兗州牧之後,和張邈的關係產生了微妙的變化,不再像以前那樣融洽。

儘管第一次打陶謙的時候,他還能放出豪言“我若不還,往依孟卓”,但也只是客套話,為的是在自己出戰的時候,讓張邈安安心心地幫自己穩住大本營。

另外,兗州官員對他的政令,並不放在心上,經常陽奉陰違。

原來是兗州官員,不想成為袁紹的附庸,他們還自認漢臣,不想和袁紹扯上關係。

“若我能想到這些,當時的張孟卓,就亂不起來。”

曹操說著,眼神又很熾熱。

裏面講課那位先生,能把事情分析得那麼透徹,這還只是其中一個方面,能力肯定不差,他很想得到了。

回想起陳舟也是直呼張邈的名字,似乎不怎麼尊敬,曹操覺得自己還有機會。

應該能拉攏。

再有曹昂的關係在,陳舟肯定逃不掉的。

但是現在還不急,先摸清楚陳舟的意圖,再做決定。

曹仁道:“大兄,裏面那位先生好像很厲害,張邈有他在,為什麼還會失敗呢?”

“是啊!”

曹操得到曹仁的提醒,也感到疑惑。

有這樣的能人在,按道理來說,張邈想失敗都難了,但還是失敗了,這就很不應該。

“難道說,這位先生不想幫張孟卓?”

這個可能性,被曹操腦補出來。

一定是這樣。

因為陳舟的語氣中,對張邈沒有多少敬意,不願幫張邈很合理,不過曹操又感到頭疼,先生對自己也沒啥敬意,都是直呼大名。

“如果他是真心教導子脩,沒有其他壞心思,我一定有辦法,讓他願意輔助我。”

曹操暗暗在想,一會後又道:“子孝,安排人查他的一切。”

聞言,曹仁馬上安排。

“請問先生,第二個方面呢?”

曹昂的聲音,又透過木牆傳出來。

曹操也很想知道,他和兗州士族之間,有何利益衝突。

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三國:獄中講課,我教曹操當奸雄

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