72.第72章 瘋狂外語？我看不如叫狂卷外語！

第72章瘋狂外語？我看不如叫狂卷外語！（二合一）

“哈？？”

孫薇顯然是沒有想到林楓會這樣說，一下子愣住了。

在她的認知裏面，外語這門課，是學校、家長都非常重視的。

重視到什麼地步？

外語老師的待遇隱隱要高其他科目的老師一頭，外面的培訓班，培訓外語的收費更高！

而且，那些明星什麼的上節目，若是能拽幾句外語，外界一定是齊刷刷的好評。

這個世界，就是這樣的。

在學校、家長甚至是社會的多重壓力之下，無數的學生學外語，已經到了欲生欲死的地步了。

但是現在，林老師竟然說，他認為教香樟小學的孩子學外語，沒有必要？？？

孫薇一臉的震撼！

而直播間的觀眾們，臉上的表情也跟孫薇差不多了。

“林、林楓老師瘋了？？竟然說這樣的話？他知不知道現在是直播中啊？？”

“難道不是應該學好外語才對嗎？孩子的外語好了，將來出國留學、或者是進入外企，那都是大好前途啊！”

“嗯……我知道了！林楓老師說的是香樟小學的孩子們沒有必要學好外語，大家不要擴大理解，因為這些孩子們確實不太有機會出國留學什麼的。”

“這樣理解的話，也能說的通。”

“……”

就在觀眾們議論聲四起的時候，孫薇終於回過神來了，她撓撓腦袋，開口說道：

“林老師，我覺得吧……其實你現在可以考慮在教學中加入外語這門課了。因為現在外面所有的人都在說，不懂外語相當於文盲。”

“不懂外語相當於文盲？”

林楓複述了一句這個話，心中輕輕一嘆。

孫薇年紀還這麼小，但是這種話卻張口就來！

可見這個錯誤觀念是何等的深入人心！根深蒂固！

這背後，說是沒有人在推波助瀾，任誰都不會相信的。

分明就是有人想要掀起這股風浪，然後從中漁利！

而且手段簡單粗暴，就是販賣焦慮而已。

什麼“不懂外語就是文盲”？？

外語本身就是一個工具而已！

既然是工具，那就有人用得上，有人用不上。

用得上的人，有動力，自然會好好的學。

可是用不上的人，他沒有動力，只有一口虛無縹緲的氣——我要學外語呀，要學呀，不然我就是文盲……

就這，跟每天晚上發誓，我明天一定努力生活，不玩手機、不熬夜有什麼區別？？

反正最後一天天的該是啥樣就是啥樣，然後心裏還內疚得要死……

徒增內耗！！

外語這個東西，不是不用學，而是有需要的時候再去學就可以了。

古往今來，人是有需要才去發明、使用相應的工具，而不是用不上就在那裏焦慮“這個工具我沒用上，我是不是很沒有用啊？？”——這不是本末倒置嗎？！

是人在使用工具，不是工具在使用人！

“不懂外語就是文盲”，除了販賣焦慮之外，還有一個隱形的點，那就是揠苗助長！

孩子們國語啟蒙的時候，自家的拼音都還沒有弄懂，立馬出來了一個和拼音長的很像，但是發音、使用方法全然不用的字母、外語音標，孩子學起來會非常的吃力的。

又因為這種觀念的存在，孩子學不會，家長就壓迫啊、強逼啊……嚴重打擊孩子的學習積極性和自覺性！

甚至會出現一種情況，那就是孩子們有時候說著話說著話，就開始國語外語夾雜，然後細細一問為什麼，孩子會說，因為他大腦一時間短路了，想不起來某個詞用國語應該怎麼表達了……

這種情況，還是林楓的真實經歷！

他大學時期在和一些同學甚至老師交流時，這些都已經是成年人了，甚至還會出現說著說著就開始國語外語夾雜的情況。

那些老師和同學意識到這一點，也很是尷尬和懊惱，只能無奈地道歉：“我死活想不起來這句話的國語表達方式了，真不是在這裏跟大家裝……”

想到這裏，林楓覺得有必要引導一下大家對這個觀念的思考了。

於是，林楓眉頭微挑，看着孫薇，笑道：

“道理不是人云亦云出來的，我們要有自己的判斷。孫薇，對於這個觀點，你認同嗎？”

孫薇訕訕一笑：

“其實吧……我外語還不錯。”

林楓瞭然，孫薇這是贊同的意思了。

不過……大家都這麼說，那就是對的嗎？！

林楓搖頭開口了：

“我問你，我們的國家叫什麼？”

孫薇一口答出：“華夏。”

“我們的通用語言是什麼？”

“華語啊。”，孫薇疑惑，怎麼都是這種常識問題？

“那為什麼，我們堂堂華夏人，不懂外語，就是文盲了呢？”

林楓淡淡的反問道。

孫薇一下子楞住了！

是啊，我堂堂華夏人、生活在華夏的大地上，怎麼就‘不懂外語就是文盲’了？？

可是，就這麼淺顯的道理，林楓不說，她之前是一點都沒有想到！

而直播間的觀眾們也都被林楓的反問問懵了。

之前孫薇說出那句著名的‘不懂外語就是文盲’的時候，不少人都是贊同的點頭的。

也不知道這個觀念，是什麼時候刻在他們的腦子裏的，是抹也抹不掉，根本不帶一絲質疑。

可是現在，大家恍然了。

我可去伱的，我們華夏人是不是文盲，還能由一門外語來定？！

這時候，林楓摸了摸孫薇的腦袋，輕輕叮囑道：

“所以，把這個觀念，趕緊從你的小腦袋裏抹除掉。”

孫薇乖巧的點點頭。

林楓看着孫薇這個樣子，輕輕一笑：

“你呀，以後遇到事情要懂得獨立思考，因為外面的世界太浮華了，有很多人為了達成自己的目的，就是會不擇手段的。”

林楓頓了一下，看着年紀還小的孫薇，決定說的明白一些：

“比如你剛剛說的那句話，什麼‘不懂外語就是文盲’，其實我之前就聽過的。”

“而且，我還知道，那是外語培訓機構，為了招攬學生，胡亂鼓吹的。當年聽的時候，我覺得這麼傻的一句話，可能風一吹，沒幾天就散了。”

“沒想到，現在竟然大行其道！唉……真是滑稽！”

林楓說道這裏，忍不住嘆了一口氣：

“如果不加思辨，對於外界的觀點全然接受的話，會傷害自己的大腦的。”

“孫薇，你家裏條件比較好，你應該也有出國的打算，所以，哪怕你接受了這個錯誤的觀點，只要結果是好的，也就是你能用上外語，那麼老師認為你受到的傷害，還屬於可控範圍，點撥一下就好。”

“可是，老師痛心的是，在這種對外語的無腦鼓吹之下，浪費了無數莘莘學子的寶貴時光啊。”

林楓微微頓了一下，並不打算繼續說下去了。

可是，孫薇立馬好奇的接話：

“老師，這話怎麼解釋？”

“……”

自己感慨一句，倒是把這個好奇寶寶的好奇心勾起來了。

林楓啞然失笑：

“全國每年能夠出國的學生，不過是百萬分之一，而且這些學生們，早就在小學入學階段，家中就已經規劃好了出國路徑，對於他們而且，學好外語確實很有必要，但是，剩下的那些學生，花費十幾年的時光，學習一門基本用不到的外語，不是浪費時間是什麼？”

既然已經說到這裏了，林楓也不保留了：

“還有一種聲音，是說可以進外企，但是，外企開在國內，通用的語言還是普通話啊！我就沒有見過，哪家外企公司才進大門開始就只能用外語交流！”

“而且，一家外企公司，需要用到外語和母公司彙報、交流的崗位又有幾個？十個？二十個？一家公司多少人？少則幾百，多則成千上萬。更多的人是用不到外語的！”

“更何況，華夏公司千千萬，外企只是聽起來好聽，工資待遇什麼的，真不是頂尖的那一波。”

“這些普通學生們，拚命的學外語，十幾年的光陰拋去，就為了那幾個可能用到外語的崗位，真的有必要嗎？”

“再說了，實戰和課本是兩回事，真到了那一天，一般都是從頭再學。”

“而學生們那些被浪費掉的光陰，卻是再也不補回來的……”

隨着林楓的話音落下，屏幕前的年輕觀眾們沉默了。

他們本來沒有想過這麼多的。

但是，此刻林楓的話音把他們當年的回憶全都翻了出來，想起無數個在清晨、在廁所、在路上、在課間、在深夜的日子裏，要麼是耳朵里塞着隨身聽練着聽力，要麼就是嘴裏嘟囔着單詞在背誦。

一分一秒都不敢浪費的學習外語！

在這門學科上，他們的確花費了遠比其他科目更加多的時間。

但是，現實是，他們正如林楓所說，根本沒有用上。

“踏馬的，我學了十幾年外語，現在看外劇，我都看字幕……草！不是我成績不好，而是實戰和課本根本不是一回事！”

“我是一名班主任，我還想補充一點，不是每個學生都有語言天賦的，我們班上有三個同學，其他各科學習成績都不錯，就是外語死活學不上去，外語老師找我告狀，我心想‘這三個孩子不能栽在外語上，我親自抓好了’，結果，我一盯之下才發現，不是他們不努力，也不是他們的家長不重視，天天起早貪黑的學，家教都是一對一，上不去就是上不去，後來我的加入，更是這三個孩子的噩夢，期末的時候，哭着跟我說，想退學……唉，造孽啊！”

“很難不支持林楓老師！現在外面鼓吹的外語至上的教育，洗劫了孩子們多少的時光？！把他們拿去學習外語的時間砍掉，不知道會節省出多少的時間！我看香樟村的孩子優秀，就是因為沒有學外語！”

“我笑死，我就是那個外語專業畢業的，現在在外企，然後我的工作內容是把公司生產的東西賣給國人，一絲外語都沒有用到！悄咪咪的告訴你們，我們公司最高的那些職位，都是外國人空降把持的，相反，為了融入我們，他們還要學普通話……”

“靠，我們學外語的目的是什麼啊？？”

“支持林楓老師，讓教育組重視這個問題！”

“對！”

“……”

一時之間，觀眾們在彈幕上肆無忌憚的開始吐槽起了現在外語教育現狀，甚至開始提教育組。

這下，可把節目組的導演看傻眼了。

因為眾所周知的原因，這麼搞下去，我的這檔節目是不是會黃啊？？

我還投入了那麼多的錢，就指望着這檔節目能打出去名聲呢！絕對不容有失啊！

導演急了，連忙打起手電筒，深一腳淺一腳的朝着林楓的小院進發。

他的腦子裏就一個念頭，勸導林楓，轉變口徑！最不濟也要圓回來。

就在導演急沖沖的朝着這邊趕的時候。

林楓看着孫薇，想起了她剛剛說自己的外語水平不錯的話來，心中一動，開口問她：

“你剛剛說你的外語不錯，想來是下了苦功夫的吧？”

孫薇點點頭，其實剛剛林楓的分析，雖然很有道理，但是她並沒有代入其中，因為她是要出國的那一波，所以，學習外語，辛苦一點，也是值得的。

見到孫薇點頭，林楓開口說道：

“那考考你，給老師背一篇你學習過的外語文章吧。”

“這簡單啊！”

孫薇嘿嘿一笑，看來林楓是想考教一下她的發音？

那絕對沒得說，可是和外教一對一練習出來的！

孫薇幾乎就是張口就來，背誦流暢，發音標準，渾身上下，范兒十足。

即便是屏幕前剛剛還嚷嚷着學外語沒有用的觀眾們，都帶着幾分欣賞的看向了孫薇。

可是，沒有一個人懂林楓的用意。

畢竟，剛剛林楓才說了外語浪費學生太多的時間了。

林楓靜靜的聽完了孫薇的背誦，然後隨手指了指天上的月亮，對孫薇說道：

“月亮承載着華夏人骨子裏最深刻的浪漫，你背背關於月亮的詩句、文章給我聽聽吧。”

“啊？！”

孫薇沒想到還有這個，撓撓腦袋，開口說道：

“舉、舉頭望明月，低頭思故鄉？？”

“還有呢？”

林楓鼓勵的看着孫薇：

“剛剛你背那篇外語文章，起碼背了十分鐘吧？再想想幾個，老師給你一個提示，課本里還有一首，《春江花月夜》，孤篇壓全唐。”

林楓這可不是在為難孫薇，因為這首詩，本來就是課文里的必備詩之一，它所傳達的詩情畫意和宏大的想像力，為無數文人墨客傾倒。

按理來說，哪怕不會背誦全文，但，是個華夏人讀書人都應該會幾句。

更何況，這首詩，就明晃晃的在孫薇應該學的課本里。

可是……

孫薇支支吾吾了好一會兒，頹唐的低下了頭：

“老師，這個名字很熟悉，就是吧……我背不出來，我本來就不喜歡學習，有點勁兒，都使在外語上了……”

不會，一句都不會！

林楓微微皺起了眉頭：

“你這可比偏科嚴重多了，簡直就是……”

看着孫薇低着頭，可憐巴巴的樣子，林楓嘆了一口氣，話語委婉起來：

“身為華夏人，本來自己的母語才是最重要的，可是你呀，學了外語，忘了母語。”

本來，孫薇的表現讓觀眾們微微發笑的，但是現在，大家笑不出來了。

“其實，孫薇的表現，不是一個個別現象吧？以前，我們的啟蒙是詩三百首，現在啟蒙是外語繪本……而且，詩三百首9.9包郵，外文繪本一百起步。”

“尼瑪，學着學着把母語都學丟了！！丟人啊！”

“我明白林楓老師的用意了，他是在告訴我們，我們過度的誇大了外語的作用！誇大了外語在我們孩子成長教育當中的作用！”

“國人的浪漫和從自然中悟到的哲理，這樣下去，將會後繼無人識得啊！到時候，我們的民族，還是我們民族嗎？？”

這個問題一出，所有看到的人，細思恐極，大家渾身都起了一層細細的雞皮疙瘩！

身為華夏人，不懂華夏語，不識華夏情！

這簡直就是文化入侵，是新型的亡國滅種啊！！

孫薇聽着林楓的教導，雙手十指絞在一起，一方面是羞愧，一方面也是迷茫：

“老師，我還有我身邊的人，都是從小就學外語的，真沒有想到這些。而且，好多專家都說，學習外語，越早越好，所以……我們上的幼兒園都是雙語的，我們錯了嗎？”

林楓輕輕一聲嗤笑，開口說道：

“你說的這種專家，我也認識一個，他算是學習外語要趁早的代表人物了，本來一開始，外語的學習時間，是從初中開始的，在這種人的積極奔走號召之下，現在已經提前到了小學。”

林楓說到這裏，冷冷一笑：

“那個專家，就勝在會煽動觀眾的情緒，不斷的灌輸着‘學外語就能成為人上人’的偏激想法。”

“托這些人的福，以前學外語，是課本要求是從初中開始學，然後，家長們從小學開始抓，後來課本要求從小學開始學，家長就從幼兒園開始抓，結果，雙語幼兒園一開始普及，現在外語學習都卷到胎教了！”

“依我看，那是胎教嗎？那簡直就成了捲心菜了啊！”

“還給自己美其名曰，瘋狂外語，我看，不如叫‘狂卷外語’賺大錢得了！”

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(本章完)