第2章 BHHS
“以你現在GPA1.9的成績，想上名校非常困難，而且你的履歷也太差了。不如跟我一樣，報名參加學校的運動隊。”
嘉芙蓮身材修長高挑，擁有比職業模特還要更為高挑的6英尺1英寸身高，從十年級開始就是BHHS女子排球隊的主攻。
“BHHS會給所有項目的所有隊員發訓練補助，其中足球項目金額是最高的，你這身材，不去當足球運動員就太浪費了。等你坐穩主力，再隨隊拿些成績，沒準就能試着申請大學的全額獎學金。理想狀態下，只要你足夠出色，甚至會被大學的招生辦公室加入‘優先名單’，那樣進入名校的難度會低一些。”嘉芙蓮設想起來。
她捏了捏伊森的肩膀。
“而且你這麼壯實，不去打球可就太可惜了，平常吃那麼多肉，誰養得起你？”
“最重要的是大明星莎拉·蓋拉就在啦啦隊裏，難道你不想讓她為你加油嗎？”嘉芙蓮笑起來。
這事嘉芙蓮不是第一次跟伊森說起，而伊森的回答也跟上次如出一轍……
“沒興趣。”伊森搖搖頭。
“錢的事我自己想辦法，至於考大學，足球也只是錦上添花，起到決定性作用的還是GPA和SAT不是嘛？話說回來，AP課程的事……”伊森反而是對AP課程明顯有迫切的想法。
AP課程可以簡單理解為大學預修課程，一共有37門，在計算GPA時擁有更高的權重（滿分是5分），實際上也已經成為了報考名校的必備，沒幾門AP課程撐門面，招生官肯定會直接PASS。起碼要通過4門，越多越好。伊森準備靠AP課程拉升自己的GPA分數，當然，這並不容易。
不過伊森已經找到了一門能夠輕鬆獲得A+的科目……漢語言與文化！
以及幾門相對簡單的藝術類科目，AP藝術與設計項目，AP藝術史，AP音樂理論。
除了相對容易以外，學習這些課程后，沒準就能將腦海中那些關於流行文化產物，電影音樂什麼的用上。
以及AP英語文學與寫作，AP微觀經濟學，AP心理學，AP人文地理。
還有一門特殊的——AP計算機科學A。
1994年這門學科教的還不是JAVA，這玩意好像還沒發明出來，而是Pascal編程語言。
未來是計算機的時代，現在不學更待何時？
加起來就有八門AP課程，還有平常的榮譽課程，還得想着撈錢。
哪有時間去玩橄欖球？
聽罷伊森的想法，嘉芙蓮失笑：“你怎麼變得像個亞裔一樣？”
BHHS白人學生佔據七成，一成是亞裔，至於在別的學校比較多的黑人，只佔學生數量2.2%，算一下，不到50人。
在學校里，亞裔往往只對學習產生興趣，體育藝術音樂等課外活動興緻不高。
這也反映在成績上，亞裔學生的SAT平均分有1300分，相比之下，白人只有1100分，黑人只有900分。
“也行吧……那明天的試訓你起碼得去一趟。然後偽裝成一個弱不禁風的小綿羊，早早被淘汰掉。”嘉芙蓮無奈搖頭。
“至於賺錢的事，你現在就別管了，這我來想辦法。”嘉芙蓮搖搖頭，看了看伊森臉頰上的擦傷。
伊森問她怎麼賺錢，她倒也神神秘秘的沒有透露。
兩人隨後又聊起了母親米婭，嘉芙蓮說她現在同時打了三份工，重拾起曾經的職業——編劇。
在結婚之前，米婭曾經是一名荷里活職業編劇，在那個時候，“新荷里活”還沒有到來，傳統電影工業持續受到電視業衝擊，但現在就不同了，1994年更是誕生過多部佳作，其後的幾年更是迎來一波發展高峰，伊森非常支持母親重操舊業的打算。
沒過多久，米婭就將二人叫進了房間。
“聽嘉芙蓮說你要去踢足球？”米婭一臉期待的詢問。
足球，在美利堅的口中，一般都指的是“橄欖球”，這也算是美利堅的國球，甚至會將孩子踢橄欖球的事迹拿來吹噓，有種莫名的狂熱。
伊森看了看嘉芙蓮，見她一直給自己使眼色，便點了點頭。
“太好了，你餓不餓？我去給你做點吃的？”米婭面色看起來有些憔悴，估計是勞累的緣故，但臉上的笑容是實打實的。
這還是她這段時間，第一次主動提起給伊森做宵夜。
看的出來，這是想給伊森“補補”，爭取明天取得好成績。
伊森搖搖頭，表示不餓。
離開時伊森帶走放在門口的垃圾。
他的房間在走廊另一頭，一個人行走在走廊中，聯想起目前一家人的處境，聯想起未來，伊森心中難免有些結郁……
朝着記憶中的方向一丟，將垃圾穩穩丟入旅館停車場邊緣的垃圾桶，這可是有差不多30碼的距離。
原主有兩項長處，其中一項單純字面意義上的長處，另一項就是擁有出色的手部掌控能力，
飛鏢，桌球，甚至是街機，原主都玩的非常棒，不過深受原主哥哥那個GEEK的影響，他從小對體育運動都不太感冒，這也導致皮膚看起來有些蒼白。
自己不會真是天生的橄欖球運動員吧？伊森設想起來。
在橄欖球隊訓練混點補助確實沒啥必要，但如果能打出來的話，那結果可就完全不同了。
最直接的影響，就是能讓自己學校內的聲望快速提高，一些事做起來非常方便，比如賣葯。
別小瞧了這份收入，BHHS里的學生家庭一個賽一個的富裕，有人花錢，就會有人賺錢。
往長遠了說，橄欖球運動在美利堅是名副其實的第一運動，產值也是最高的，2019年總收入NFL為160億美元，是MLB的1.6倍，是NBA的2倍。從米婭的反應也能看出來，這項運動在民間地位超然。
老祖宗有句話叫技多不壓身，多一門技術，多一條門路。伊森沒理由白白浪費自己的天賦。
但前提是，自己確實有這方面天賦。
而明天的試訓，便是一次試驗。
·
第二天一早，伊森和嘉芙蓮從公車上下來，現在不比以前，兩人得提前一個小時出門，才能按時到校。
BHHS並沒有什麼氣派的大門，教學樓完全臨街，這一側連多餘的圍牆都沒有。
倒不是校方財政吃緊，而是身處於比佛利區寸土寸金的地段，校園自然大不到哪去。而校園位於核心富人區也不算什麼壞事，至少不需要像田納西州的某些高中，進校門之前還得過安檢。
正值上學的早高峰，校門口這條莫瑞諾南路已經形成了擁堵，這還僅僅是父母來開車送孩子上學，事實上佔據多數的是自己開車上學的學生，他們會直接前往附近的停車場。
至於這些學生的穿着，則很有這個時代的特色。
早在1994年，這群美利堅最時尚的一群青少年已經有人開始身着到膝蓋以上四英寸，大膽露出腿部線條的迷你裙，男生則深受滑板文化和嘻哈音樂的影響，不管是褲子還是上衣都又肥又大，手裏拎着滑板，脖子上掛着耳機，耳機另一端連接着口袋裏的WALKMAN，這就是當下的年輕人。
美利堅高中生並沒有“班級”的概念，在那個教室上課取決了你選擇了那些科目，周圍的同學也會有所變化。
課間幾個相熟的朋友，在聽到了伊森即將參加諾曼人隊的試訓后，格外興奮。
言語間，準備讓伊森幫忙介紹啦啦隊的學姐。
如果說大學啦啦隊屬於群美並起，肯塔基大學、路易斯維爾大學，南加州大學一眾門派難分伯仲爭奇鬥豔的話。
那說到高中拉拉隊，BHHS可能就是公認的NO.1。沒辦法，這裏的學生父母都是搞藝術搞電影的，孩子也是深受影響，一個比一個會打扮，突出一個南加州風情……
在度過了沉悶的西班牙語課，化學課上的鐵與銅硫酸鹽反應實驗，學習了古埃及文明的相關知識，被英文寫作課老師佈置了一篇《雙城記》閱后感家庭作業后……伊森結束了今天的全部課程。
此時不過下午兩點半，一直到晚上六七點，這之間都是社團活動時間。
伊森一個人來到尼克羅體育場，看着那佈滿碼數刻度標註，如同刻度尺一樣的綠茵場。
還沒來得及細看，只聽到一陣驚呼，一個橢圓形的橄欖球斜向下，炮彈一樣朝自己砸過來。
伊森瞅準時機原地起跳，高舉雙手，將高速下墜的橄欖球輕鬆摘下……