第152章 在雲海宗的旅行
周天倒並不是要立刻將壯壯的思路徹底扭轉，但至少也要給他留下一粒種子。不管見到敵手施展什麼招式，一心想要去硬抗，這腦子有坑么？
不是要你用護盾去反彈攻擊，只是讓你躲開，這都不行？可憐的孩子！
但是周天卻突然一下子明悟了：為什麼不躲開？因為後面還有戰友，有親人。躲開的攻擊不就會落在他們身上嗎？
相通了這一點，周天下定了決心要讓壯壯學會防護盾，以及如果使用護盾來反射攻擊。
就這樣周天把壯壯給揪了出來，讓他學習最簡單的護盾。但是壯壯的所學是完全和護盾沒有關係的，這可難住他了。
這時正好周小旭跑了過來，（字面意思的跑了過來）“小旭，你來的正好，我有事要找你。”
“今天是怎麼啦，我好像成為家裏的眾矢之的了？”周小旭暗自吐槽。
“哥有啥事？”
“你擅長功法的推演，你想想能不能根據壯壯的功夫推演出一部適合他的能產生護盾的功法？”
？？“大哥，咋滴啦？你幹嘛要為壯壯弄這樣的功法？”畢竟在周小旭的規劃中壯壯就是扮演血盾這個角色的。
但被老哥解釋了一陣，這下他不禁對壯壯他們家肅然起敬！就是這些人啊，為人們的幸福生活奠定了基石。
本來還是抱有玩玩的想法，這下就完全不同了。他要為壯壯還有他的家族設計出一種防護盾，不論怎麼樣都要為之減輕傷亡。
這個設計功法，也虧得是在周家。其實周陽根本沒想到專門設計一套功法是多麼牛掰的一件事。
這不是隨便什麼人都能勝任的，即使是大圓滿真仙甚至是至尊也不一定能夠整出來。比如他的哥們兒大衍至尊；他玩陣法那絕對OK啦，但是要他弄個功法，那怕是和陣法相關的估計，不是不能弄出來，弄得不好得花上個十幾二十年的。
而像劍茗至尊這樣的以打打殺殺為主旋律的，估計琢磨套劍法應該是沒問題，甚至可以創造出十七八套的劍法來，但是也就是劍法了！
要是換個他不熟悉的領域，呵呵，還創造？整都沒整明白呢！
也就是周小旭憑藉他強大無比神識和精神力才能夠涉足這一領域。不過為了掩蓋他的精神力方面的強大表現，他一直對外宣稱這是由於他看過太多的書了，可以說是觸類旁通了。
大概就在幾年前吧，南溟和北濛兩位真仙愣是不信周小旭所謂的“書中自有天階功”的說法，愣是要他證明。
結果周小旭當場就給出證明，某個功法的依據可以在哪本書的第幾頁找到。哪個功法又是誰給出的思路。其實這就是他前世寫畢業論文時用到的《參考文獻》嘛！
說干就干！
“壯壯，你先把你的功法全都默寫一遍出來。”某旭毫不客氣地吩咐。
這要是換了別人，還不把你給打死啊！問別人的功法，這特么可是別人的安身立命之本啊！但是周小旭不一樣，所以壯壯一聽老大要，就立刻把它給默寫了出來。
因為周陽就去過他家，當時覺得他家傷亡如此只慘重是因為醫療條件不好，所以特意傳授了一套急救方法。所以在壯壯一家人看來這老周家就是大好人啊，要看你的功法算得了什麼。
周小旭慢慢地去思考適合他的功法了，這邊周天也沒放過壯壯，還是讓他去和陣法較勁了。
而老破這廝因為啟蒙班的同學的表現不禁對自己過去十二年的所學產生了懷疑。所以現在他正認真地坐在‘陣研院附屬第一初等教育學校’的甲班裏。此時這個班正在進行假期補課，要不還沒地方可以去聽課。
不過幸好他也只有十三歲掛零，而和他一同坐在教室里的還有十四五歲的大孩子，當然小的還是七八歲，不會因為年級差別太大而進入社死程序。
這是第二節課。
本來他自認在這個課堂里聽懂應該沒問題的，雖然他前面的課程都沒上過，不過就以他博覽群書的知識儲備，這裏就是聽個新鮮。
但是（這裏轉折了啊），“這特么是什麼玩意兒，這些字分開來我全認得，這合在一起是幾個意思？我怎麼聽不明白啊？更不用說是理解了。還有這些符號，我怎麼從來沒見過啊？”
於是第一節化學課就在老破的懵逼中度過了。老師所講的一切他都不懂，這也不怪他，這本來就是在假期里的補習班。有哪個補習班是從頭開始上課的？有哪個補習老師會在補習班裏講最基礎的東西？怕不得被家長給打死！
老破來雲海宗陣研院是向師門彙報過的，他的師門也和這裏有過接洽，所以還可以去借用一下師門的關係。
這不，有熟人就好辦事，所以當老破亮明了身份，“我師父是某某某，是大衍至尊的徒弟，和白石真仙交好。”
此話一出，大家都明白了，論關係，這小子應該是咱們老大的師侄，差不多也是自己人啊，OK，說說有啥要求，要是啥小的要求，這裏能辦就直接辦了。要是不能辦就交給上面。
老破就提出要一些最基礎的課本。這個簡單，這些課本哪裏不都是預備個幾百套的？細心的工作人員還問要幾套，萬一還有其他人要呢？
老破一想，小葉子和姒妹子肯定要，不確定壯壯行不行，算了還是先來個四套吧！結果拿到手一看，好傢夥，竟然有數學，物理，化學，生物和地理這五門課。
除開數學只有一本外，物理化學和生物各有上中下三冊，而地理最多有整整四卷。這樣算下來這一套就有整整十七本，給了四套，一共六十八本！還好有儲物手鐲！
老破下定決心要從頭開始學起。看看其他科目都至少有三本，就數學最簡單，只有一本，就它了。這麼薄的書一下子就能學會。
理想是豐滿的，但是數學是殘酷的。
當老破打開數學書後，撲面而來的就是滿滿的惡意！裏面的字八成他不認得！因為裏面採用大量周小旭借用於前世數學裏的符號！這下可好了二十六個英文字母，還有希臘字母，不啻為鬼畫符。
但是學習還得繼續！那沒辦法，得先把這些不認識的字給解決了。在每一本書後面都有速查表，就是為像老破這樣的人準備的。
仗着自己修鍊者，未來的陣法師這個身份，對這些符號進行了強記，在記住了后就開始學習必修一，數學。
這數學還是蠻簡單的嘛，怪不得只要這麼薄的一本。不過這裏面的的概念還比較吸引人的，尤其是陣法師，這用數學來描述陣法真的是太精確了。
當學了一會兒數學后，竟然感到肚子餓了，看來大腦急速工作消耗也很大啊。
小葉子同學正在這裏開啟了他美麗陣圖的人生。他本身就是喜歡一切美好的東西，所以，就讓他先在這裏畫畫陣圖，‘會有意想不到的驚喜哦’，這是周小旭告訴他的。
於是他就照做了！他托周家兄弟接了一些陣圖出來，然後就隨便找了一副開始畫了起來。反正他沒啥修鍊天賦，也不存在屬性相成的問題。
人家叫‘刻畫’陣圖，他叫‘描畫’陣圖。讓他用筆來將陣圖畫熟練。所以整個上午就在描一個圖了。
原本小葉子還認為，作為一個‘藝術家’依葫蘆畫瓢，還不是手到擒來？但是殘酷的現實卻給了他當頭一棒！
別人的陣圖就是那麼和諧，再看自己描的，呸，是特么什麼狗屎！這問題到底是出在什麼地方呢？
然後他的腦海中出現了老大講過的話，“每一個陣圖其實都不一樣，因為一個優秀的陣法師要根據陣圖的實際使用情況而進行調整。”
所以他要學會畫出一個陣圖的精髓來。於是他就用最簡單的方法，臨摹！一遍不夠兩遍，就這樣整個上午都沉溺於這一張‘水雲幻陣圖’上。
前面十遍都感覺差不多，就是覺得乍一眼看去似乎差不多，但是仔細一比較就發現這完全是兩個東西。
聽老大的話，一定要專註！
繼續畫，死命畫！
畫到後來就味道就出來了。而且還不是某一個部分，而是整張圖越來越神似。這下子他就好像打了雞血似的不停地畫，越畫越熟練。
然後……..
他眼前一黑，倒在陣圖上就睡過去了。要不是周二哥來找他吃午飯，估計還醒不了。不過他對於藝術的執着深得大家的讚許！
老破得意洋洋地在午飯時說，他已經完全掌握了加減乘除這個四則運算，唉，算了，啟蒙班的其他同學也不去臭他了！只是小甜甜凝聚出了一面水鏡在他面前：那裏面的老破那兩隻眼睛居然充滿了血絲，這對於一個修士來說可不常見哦！
那麼壯壯呢？