第二十四章美好的明天在等着我（求追讀，求推薦）
“明大更新了嗎？”
特別關注的提示音響起，三原佳樹立刻放下手頭上的事情前去查看關注。
本以為又可以學習一下新的技巧的三原佳樹有些失望。
“不是更新啊，可惜。”
但動態也還算有趣，特別是插畫稿，他很想要。
因為太過擁擠和時間原因，他沒去參加這次的CM會展，沒買到明大的本子相當的可惜。
這次有機會，還是要試一試。
“明大的ID嗎？之前好像有注意到幾個。”
三原佳樹是一名新人插畫師，還處於學習階段，作為近期大火的頂尖插畫師明Ming自然也是他學習的目標之一。
為了學習楊明的畫法技巧，他將每一張圖都看過無數遍，所以對畫面的構圖相當的敏感。
而且他自己也在自己的圖上畫過類似的記號，所以也算有經驗。
“沒記錯的話...”
他找到保存的“無名”的圖片，
“果然，鳥居的紋理上也是個Ming的字樣。”
按照這樣的想法，三原佳樹又順勢從其他的插畫裏找到了明的標記。
簡單一些的比如鑰匙扣上的文字，鐵網上的陰影，“御坂美琴”插畫裏的電擊弧。
但離譜的就非常離譜了，有一個就隱藏在鞋底的尺碼處。
也就三原佳樹在學習鞋子畫法時，特別注意了一眼才能發現。
“不過明老師真是連這種細節都能面面俱到的繪製到啊，真厲害。”
費了些功夫將全部的ID找出來，三原佳樹迫不及待的將這些ID標註並發佈到網上，@明Ming。
雖然不知道能不能成為第一名，但三原佳樹覺得自己的速度已經相當快，應該是有機會獲得獎勵。
剩下的就交給運氣了。
三原佳樹看着電腦里其他畫師的合集。
“其他老師也有類似的習慣嗎？”
有了這樣的想法，三原佳樹便探索起來。
結果自然也不出意外，有的有，有的沒有，這都不算什麼。
“也算正常。”
正當三原佳樹想要關閉繼續去畫畫時。
井伏佑一郎的名字映入眼中。
“這...”
之前井伏佑一郎的三弟子畢業前，他開始招收新的學徒。
作為業界有名的大前輩，教導出過多位知名畫師。而且作為老師的井伏佑一郎十分的護短，自然有無數人想要入門拜師，三原佳樹也是其中之一。
為了能留下好印象，他全力模仿和學習過井伏佑一郎的畫作，但沒有成功，被淘汰了下來。
“井伏老師，有沒有這種習慣呢？”
因為“新插畫”事件鬧得沸沸揚揚，井伏佑一郎與明Ming兩位插畫師經常被放在一起相互比較。
好奇心涌了上來。
因為井伏的歲數較大，發表的插畫作品也比較多，所以耗費了點時間。
但是最終的結果卻讓三原佳樹十分的詫異。
相當的特別。
在井伏佑一郎年輕的插畫作品時期到成熟期的這一期間的作品裏，是完全沒有打過類似標記的東西。
但在五年前井伏佑一郎的作品裏突然開始加入了特殊的標記，一個“也”字。
畫師突然想要給自己的畫中加入標記這還是比較正常的，一時興起或者中二滿足都可以，之前三原佳樹看的畫師里也有這樣的現象。
然而，接下來就比較詭異了。
這個標記在持續了一年半左右後突然消失了，然後又是兩年半左右的無標記期。
這還算可以解釋，畢竟一時興起不想畫了也正常。
只不過，從一年前開始，井伏佑一郎就又突然開始畫標記了。
但標記圖案與三年前相比完全不同，成了一個簡筆飛鳥的圖案。
“這個時間變化...”
三原佳樹捏着下巴，不可思議的喃喃自語。
“一年前，是井伏老師，招收學生的時間吧？”
因為三原佳樹也參與了，所以相當確定。
這麼想來，好像井伏老師的上一任弟子，好像是叫做立川仁，也是在兩年半前拜入“井伏佑一郎”老師的門下吧。
再之前的弟子叫什麼來着？
三原佳樹有些記不清，便去網上查找。
“加藤達也。”
“這名字...”
三原佳樹順勢去看加藤達也的畫集，仔細的觀察着插畫的內容。
“找到了。”
“‘也’字的圖案。”
出現的頻率很高，幾乎都有。
“這麼說來...”
“不不不，怎麼可能。”
三原佳樹想要否定自己的推測。
“大概是讓弟子畫畫背景之類的原因，所以才會有調皮的弟子自作主張的加了上去吧。”
但是三原佳樹看着井伏佑一郎五年前的商稿猶豫了。
“完全就是草圖。”
“連小學生的塗鴉都不如的水平。”
雖然借口是在嘗試“新流派”和“新畫法”，學習新東西還不熟練。
但這最基本的線條也歪歪扭扭的不成樣子簡直過分。
而且自此之後，井伏的插畫裏就有了“也”字圖案也太巧合了。
加藤達也可是早就拜師井伏了，沒有理由之前不讓他輔助畫背景，學習新畫法后才開始輔助畫背景。
這不得不讓三原佳樹懷疑。
最重要的是，“更新時間”。
每當井伏佑一郎招收新學生時，更新的時間和頻率就會明顯的放緩甚至拖延和跳票，在幾個月後則開始正常。
比如在井伏招收新弟子夏江自由後接的川原史生的小說插畫稿，硬是跳票了三次才發售，但是在最近的《無限拉多提姆》就沒有跳票，
這個信息是被明Ming作證和實際發生過的，應該沒錯。
一條清晰的邏輯鏈條在三原佳樹腦海中形成，並一步步確信。
“也許是五年前有了什麼意外導致井伏的手受傷，握筆后就會打顫不能正常作畫。”
“所以他便找到自己的弟子，加藤達也來給他代筆。”
“然後加藤達也不知出於什麼樣的心理，也許是習慣，也許是希望被人發現，在畫中留下了‘也’的標記。”
“可能是師徒二人鬧掰了，之後加藤達也出師。”
“井伏則招收了新的弟子立川仁，在經過一段時間的學習和磨合后，立川仁也開始代替井伏作畫直到出師。”
“然後便是最新的弟子夏江自由，他也不知道出於什麼原因開始留下標記。”
“這可是驚天大新聞啊，絕對會引起轟動的。”
雖然大多都只是推測，沒有實質的證據。
但是互聯網上需要證據嗎？
只要開始形成猜忌就夠了。
三原佳樹無法按捺住自己激動的心情，將“重大”發現發到了網絡上。
而且最重要的，雖然他的體量微小，“發現”完全有可能石沉大海，引不起波瀾。
但這眼前不正好有一個“大體量”的人嗎？
“希望前三名一定要有我啊。”
這樣明Ming的粉絲一定會來自己的主頁查看。
“我也有機會火。”
雖然不是像楊明那樣靠插畫，但說不定也可以藉此被電視台邀請上節目，然後出書圈錢。
“美好的明天在等着我啊。”
三原佳樹放肆的大笑。