第十四章丘比特遊戲?

第十四章丘比特遊戲?

“喝啊。”在早晨太陽的照耀下,還懶惰着躺在床上的楊月,也緊隨着起來,同時還不忘發出了一聲滿足的聲音,看來這一覺,讓其感到很是舒適嘛。

咚咚,咚咚。

隨着熟悉的時間段的到來,敲門聲也如往日一般,如影隨形的跟了過來,聽聞此聲楊月也習慣性的準備起床過去開門,但可惜的是他好像忘記了家裏還有一個人。這就會很有意思咯。

………………

隨着咔呲一聲,門被打開了,隨之而來的便是,一臉懵逼兩臉憨批,三臉???的奇葩景象。

而當我們的主c,楊月一邊打着哈欠,一邊慢悠悠的走向客廳,但同時敏銳是鼻子讓他,聞到了一股修羅場的味道,不知為何心頭莫名的一緊。

唰唰唰,伴隨着他走到客廳的一瞬間,三個腦袋瞬間都看了過來,其中有兩雙漂亮的眼睛,似是充滿了殺氣,讓人不禁感到,那兩雙好像會說話的眼睛,貌似在說你能給我解釋解釋這個人是誰嗎?她為何會在你家?(她為何會來找你)或者是你是想躺着死呢?還是站着死呢?亦或者在兩個腎臟來一刀?

另一個雙眼睛,倒是充斥着一種看熱鬧不嫌事大的感覺,而這種感覺讓楊月想要吐槽,這裏面被害人可是你的摯友哇,施暴者可能會有你的妹妹啊!

與此同時,楊月還不忘給其一個眼神希望自己的摯友,能夠幫一幫自己。

但摯友只是笑吟吟的看着他,大有一副我幫不了你,並且這裏有我的妹妹而且,我還想看熱鬧,快讓她們打起來!

可惜的是,這些都是楊月的幻想,其實這仨人都沒啥變化,沒有這種眼神,也沒有他與摯友的眼神交流,有的只是他一個發獃似的站在那裏,以及只是坐在沙發上,等待着,他的到來的兩位朋友與一名失足少女,畢竟誰又能管得着一個正在青春時期的少年,帶着一個少女回家過夜呢?

“咳咳,那啥該去學了呀,要不,在路上買一些早飯吧,不至於在家裏做了,畢竟在過一個小時就要上課啦。”摸了一把頭上並不存在的虛汗后,楊月重新振作,時刻準備着殺出這個所謂的修羅場。

等了一會,見到大家都沒有反應,楊月也就當其他人都同意了,趕忙跑的屋裏,用平生最快的換衣速度,將學校的校服給換上,然後出門。

算了一下時間,全程沒有一點浪費,總計花了一分鐘,簡直是快的壓批。

…………………………

就這樣,三人如往日一般伴隨着公司的員工,以及陣陣的叫賣聲行走在街道上面,嗯?至於為什麼是三個人,畢竟家裏還得守一個人啊,再說一看那個少女,就像是個孤兒一般的模樣,肯定也只能將她留在家中啊。

不過在道路上,楊月還是將這些事的前因後果,與二人說了一說,其中葉幽還感慨着少女的可憐。

…………………………

不多久,三人就到達了今天所要到達的目的地,‘學校’后便說著分道揚鑣了,其實就是兩個年級不在一個樓上而已,不然又得一起走着上去。

隨着嘎吱一聲,經過兩天愉快的假期兩人,便重新回歸了這個如同恐懼之源一般的教室,與剛開始不同,這些時間沒有一個同學看過來,都在那裏繼續自顧自的聊天。

大概是過了兩天快活的日子,許多人都選擇性的遺忘了,班主任的威嚴,並試圖想要重新回歸正常的生活去,雖然這些想法大概率是不可能的。

“對三。”一位同學大吼一聲,感覺這一吼,逼格都隨之上去了,雖然,只是一張小小的對三?

“要不起。”面對全場最小的對三,另一位同學到是淡定的一批,直接來了一句,能夠驚掉下巴的要不起。

“王炸!”來了,來了!終於來了一個能要到的,只是這個牌未免有一些太大了吧?

這時的學生,還在那裏玩着現如今簡單易上手的鬥地主,只是一個小小的對三,要麼就是要不起,要麼就是王炸,不禁讓人心生疑惑。

而這一手王炸,簡直是炸的不得了,隊友蒙了對面也蒙了,兩雙充滿着疑惑的大眼睛,就這樣的瞅着他,好像在問,我就一個對三你給我一個炸彈?而且還是最大的炸彈!腦子有病吧。

身旁的同學也是一臉茫然,但是根據所謂的觀棋不語,所有人也沒有說話,只是眼神怪異的看着這位少年。

而那個出炸彈的同學,只是邪魅一笑,而後抽出兩張早已準備好了的牌,直接迎着兩雙早已懵逼的眼睛便扔了上去。

“對三!”這一波操作頓時驚呆了身旁的隊友,以及對面的地主,別說他們了,就連身邊看牌的同學也愈發懵逼了。

那一隻只臉好像在表達,我是誰!我在哪?我為什麼要看這個傻逼在打牌?心態都要崩了!

只見此時的地主,朝着倆人笑了一笑,並道“你這簡直就是我的神隊友啊!盛華。”

也在此刻,身旁的隊友簡直都想罵他了,這不是傻逼了嗎?這是我隊友嗎?

而盛華呢?

他如藐視般的看了眼地主,然後便掏出自己手中的牌,看了一眼候后,便淡淡的說了一句‘要不起’。

“哈哈哈哈,你他媽在搞笑吧?連兩張三都要不住,看我給你操作一波!”

然而當地主拿出來了自己的手牌看了一眼后,隨即臉色便宛如吃了屎一般的難受,看了一眼那個藐視自己的傢伙,只能從口中強行擠出一句,要不起!

隨後,那位藐視小哥的隊友也迫不及待的拿出了自己的手牌看了一眼,並漏出一副同款邪魅的笑容后說道“四個二!”

看着這仨人在哪裏玩的牌,楊月人都傻了,畢竟一個對三就要不起,然後隊友炸彈,在之後隊友來了個對三,對面要不起了,本來應該是好好的走向人生巔峰,但結果是自家隊友又來一個四個二,這他喵不是演員吧。

恰巧,正在楊月思索着他們是演員的時候,黑板上的映像機不知道是那位仁兄,直接放了一首十分應景的演員,來暗示所謂的地主。

而地主此時哪裏發現不了,自己的兩個好朋友在那裏演自己,頓時氣不打一處來,大吼了一聲便與二人嬉鬧去了,這一幕到是又為班級帶來了一份歡樂。

而伴隨着兩人的入座,想像中該來的逼宮並沒有來,這讓倆人都蒙了,不過二人轉念一想,在周末作業那一次中,葉星再不濟也救了許多的人。

而這也導致許多學生都活了下來,並且將自己在周末作業中所見所聞,所看所知,都告訴了自己所在的小集體中,也許,大概是這樣,葉星才能幸免於難吧。

然,此時一個看起來有一些怯弱的女孩子,主動來到了葉星的身邊,想要詢問葉星在這一次作業中所看到的一些奇怪的生物,以及植物等之類的。

根據她的說法是,早些問了其他人,但那些人都沒有說,都在那裏,像藏寶貝一樣藏着掖着。

不過葉星倒也是大方,直接就將自己所知道種類告知了女孩。

然後,這個女孩便往筆記上塗塗畫畫,並且不時的傳來了唰唰唰的聲音,估計看來要一段時間才能將這些畫給完成了。

叮鈴鈴,叮鈴鈴。

愉快的上課鈴準時的響起,將教室里的同學,催回了自己的座位上面,等待着老師的到來。

可惜啦,他們等來的不是敬愛的數學老師,亦或者美好的語文老師,而是等來了能給他們帶來‘歡聲笑語’與‘愉快生活’的班主任。

噠噠噠,班主任來了,班主任來了,又是不知道哪一位勇敢的仁兄,直接在黑板的映像機里上傳了這樣一個錄音。

對於不知名的仁兄的這種騷操作,讓楊月不禁感慨作死的快樂與這位仁兄的勇猛。

簡直就像是韓馥說的吾有上將潘鳳,可斬華雄與馬下,讓人聯想到會不會這位仁兄,也會跟潘將軍一樣的命運?

可惜了,班主任來了聽到這番話並沒有生氣依舊是淡定自如,笑顏如花,一看這就是養氣技術之高深的行家。

“看來同學們這兩天都過得十分開心啊?那麼這時候來學估計大家的好心情估計都要被磨沒了,而我作為一個良好的教師,以及備受同學們愛戴的班主任,老師我今天就帶大家去玩一個好玩的小遊戲,保證大家每一個都能過得十分充實。”

嗯,班主任是這樣說的,但是具體是多麼充實,那就不大清楚了,但有一點可以肯定,這一波下來每一個人都會‘開開心心’的,畢竟不開心的人都會沒了。

隨後講台上的班主任,隨手將講台上一張名單給拿了過來,然後看了看名單上的名字,又站在那裏想了一想,決定還是隨機挑選吧,畢竟運氣也是實力的一部分,不是嗎?

“那麼,楊月,徐星宇,葉星,刁潤身,庄顏子......這些學生將會參與這一場愉快的遊戲,祝各位同學玩的開心。”隨着班主任的話語說完,她手中便虛握了一下,而這一下,便讓幾個人,包括楊月自己都感到手背上,多了一華麗而又複雜圈圈。

可惜的是,這幾個圈圈都是極其暗淡,沒有一絲光彩,宛如一個完美瓷器的胚胎,等待着匠人的雕刻。

然後,這幾位被念到名字的同學,包括楊月自己都在哪裏靜靜的等待,等待着班主任如往日一般將自己給送到需要完成作業的地方。

可奇怪的是,幾人在座位上等了好大一會兒,都沒有一點動靜,而講台上的班主任,用在看待一群智障般眼神,看着在自己座位上乾等待的學生。

“我難道沒有跟你們說,這個是小遊戲嗎?你們在這裏干坐着幹嘛呢?還不趕快去體驗體驗這個遊戲啊。”班主任用着恨鐵不成鋼一般語氣,在那裏教育者幾人。

“那個,老....師,我們不知道這個遊戲的規則與懲罰,您......能給我們講一下嗎?”倒是一個弱弱的女孩率先問向老師。

畢竟這個遊戲不知道規則,萬一到最後輸了怎麼辦?誰也指不定班主任的懲罰是什麼,不是嗎?

“唉,你們都已經是成熟的大孩子了,要自己尋找與琢磨規則去,而且,老師已經在校園裏給你們藏了一些帶有提示的小紙條,希望你們能夠找到哦。”

“倒是懲罰嘛~老師就直接告訴你們吧,以免你們又傷了和氣,首先,你們先放心這個遊戲懲罰不會死的。”

“其次懲罰可是會讓你們很痛苦的哦~”說著班主任極其詭異的笑了笑,但還是並沒有將具體的懲罰告知我們。

叮鈴鈴,叮鈴鈴。

下課鈴聲及時的到來,準備將班主任帶走,畢竟作為一個合格的班主任怎麼可能會拖課呢?這是一個合格的老師該做的事情嗎?這肯定不是?所以班主任便在同學們希冀的眼神中走出教室。

然,就在班主任走出教室后,班級瞬間就炸開了鍋,畢竟前幾次遊戲都是以死亡為懲罰的。

而今天這次遊戲卻不是死去,這讓一群學生都驚呆了,傻傻的愣在那裏,至於其他懲罰嘛~無所謂,怎麼可能會有死亡更重呢?

而下課後,葉星就跑到了楊月的身邊,開始絮絮叨叨的討論班主任這個要求的理由。

“哎,月月你覺得班主任她這樣是啥子想法,我想了挺長時間的,但是還是沒有琢磨明白,班主任到底安了什麼鬼葫蘆的心思。”葉星一臉求指導,我不會,你來搞的這種表情。

細細的思考了一下,楊月聳了聳肩,表示自己也不知班主任到底是啥意思,更何況我們連規則都不知道,更何況班主任的想法呢?

這樣說著是有一些道理,反正隨着楊月說完。葉星便沒有煩楊月了。只是轉變了思路開始思考遊戲的規則,畢竟雖然不會死人但依舊是有懲罰的。

與之相比,其他幾名參賽者倒是在哪裏開始嘻嘻哈哈了,也許對他們而言,沒有死亡的督促,那麼一場遊戲,一個小小的懲罰,都不能給予他們向前的動力。

唉,看着他們有些已經開始玩起了鬥地主,有些則是在哪裏思考着什麼,還有一些還在那討論着今天要不要翻牆出去玩,或者去哪裏玩之類的。

更別說他們已經開始經緯分庭了,一群人佔着一邊,另一群人也是這樣跟着他們一樣搞的,感受到這種氛圍,楊月就不免感到一陣頭痛。

如果,只是如果,班級里依舊還是這樣的話,那麼到了畢業的那時候班級里還會有多少人呢?或者說能活下多少人呢?只是這樣想一想就不免感到未來的迷茫。

在抬頭看一看這間教室,發現班長也是與自己一致,都是看了看這個表面上充滿活力,但隱藏在深層之中卻是深深地死亡與落敗。

“葉星啊,我們去找一找那個所謂的紙條吧,畢竟終歸是這個遊戲的一條明了的線索。”楊月是如此問葉星的。

雖無論楊月做什麼葉星大概都無腦會支持自己,就像是葉星所做的事情自己也會無腦支持一樣,但是總得與葉星商量一下,不然那還會是永恆不變的摯友嗎?

“行啊,那我們就快點去吧。”如同楊月所想的一樣葉星果然是無腦支持自己,這一份信任依舊是如同往日一般別無二致。

隨後,兩人相繼離開了這間充滿着別樣氣氛的教室。

“嚯,葉星我找到了一個小紙條它在樹上夠不着,只可惜不知道是不是班主任所說的。”說話間楊月將葉星給叫喚了過來,想讓葉星幫幫自己,好讓自己踩着他的肩膀爬上去。

不一會葉星就小跑了過來,只是看了看樹,又看了看楊月下意識的說道“月月不如我來爬樹,你讓我踩一踩?”

似是疑問,但是我們楊月何許人也直接來了一句,趕緊站好我還急着化身猴王上樹呢。

雖不知為何,在腦海中浮現化身猴王的一瞬間,有一個念想突然從腦子裏竄了出來,並且還差點通過楊月的嘴中說了出來,不過所幸將其憋了回去,畢竟要說出化身亞馬遜原始大森林,靈猴王着實會有一些社會性死亡的感覺。

好吧其實不然,在楊月他們準備爬樹時,也許就會喜迎校園性死亡,然後在接着社會性死亡或許明天的陽城日報,都會有某某學校,某某某兩人,在火熱的太陽下對着大樹動手動腳,並且還不忘返祖回猿猴狀態,那這樂子就大了。

但可惜的是,直到二人將小紙條拿了下來,都沒有人來到這裏給二人來錄一個相,只能說可惜啊。

隨後倆人將紙條給打開,結果發現裏面寫着。

歡迎來到丘比特游............作為第一個發現..........將會獎勵你們加一的評分.........希望你們能夠用其他的小紙條,將這些話語給補充完整哦~率先補充完成,將會有神秘獎勵喲少年。

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