句集4

我不明白。為什麼不能認識你呢。希望你可以控制好深淺，不然又多了一個終身未娶的流浪漢。

阿來？你說是吧。

是的，先生。

不打擾你，你獨自宣戰吧……

阿來，我們去頹廢吧，怎麼樣？

隨你，空想家。

我們的腳步聲漸行漸遠，餘下風吹林葉蟬鳴樹梢，夕陽望紅了眼…

如果我們不自作多情又哪來的今朝有酒今朝醉呢。

是吧，阿來？

是的，先生。

人的想法本來就是噁心的，不加觀察就不會覺得美好，同時那份美好也是人的本質。

我不知道我自己對信任有多麼多麼在乎，因為有多在乎就有多麼的胡思亂想與動搖，並且又不是多麼的受過教育，各自祈禱對方能成長為各自偏見的樣子吧。

這本的書，只是我用來打磨文筆與想法的，你不用字字句句都看去，都想去；我把自己逼入絕境換來你的不被打擾，哪天你累了，一切都結束了。

你給過我多少信息，如今我就已經失去了多少信息，附帶着我為你思考的時間，曾經你不曾那麼主動現在我就不會承認你的理智，曾經我要是主動一點你就不會認為我是見色起意別有用心了。

憑什麼和你解釋，一點也不像我。有意思…

你說是吧，阿來？

是的，先生。

姑娘你隨意吧，以後和朋友來東南部玩我可以請你吃飯啊。

阿來，你覺得呢？支持永遠比激將溫暖人並且管用。

是的，先生。

和合的腐化一天天一年年伴我左右，讓我死在大海里吧，讓我死在小島上吧。這腐化的氣味我的自然它不喜歡啊！

我只是生活在基層的你的公民啦，我想到那海邊去吸納大海的血腥氣啊！

喚醒我死亡的天賦啊。

想要清靜那就把手機扔掉，或者進入計算機的世界，構建防火牆。

我會好好考慮的。

人在不思考的時候跟本不知道自己的行為在表達着什麼。

幼稚的規律直達本質。

真的挺沒勁的。

做事前要動腦子，說話前要調換位置。

小花長在路邊。

每次看到思德課本里的言論我都感覺無地自容，沒有締結家庭、教育子女的品德在大腦裏面，很扎心啊……

社會正常生活需要什麼？對自我認識、對他人的認識、認識交往定義、認識家庭、認識收入、認識家教、…好多都沒概念，僅僅停留在個人認識層面。

我只是坐在學校里，這便是我從初中欠下的人生負債嗎？有意思…

僅僅思政這一門就堵住我的生活，那些學科又會在什麼時間、地點、位置讓我無能為力？

阿來，我有點麻煩了，我的人生不能按他們的進度走了。

我不曾想過，那些科目的作用在此處，我的意識真落後啊！

人生在世，能力永遠不能排在人生的第一位，這是次序問題不是優劣之分，不然就是早亡與掙扎。

教育接收的不適應背後反映的是個體作為人的完整性的基礎矛盾。

我的人生第一次為生活而勞動獲得財富報酬的行為決定不能和家庭發生接觸，因為這種行為是建立子孫對今後是啃老還是自立構成的決定性支柱行為。

只能子孫自己個人獨立解決，父母如果搶奪這寶貴的第一次就是廢子殺人的行為結果。只有讓子孫自己走過第一次才能建立成家立業能力地基，以後的扶持才能被允許。

現今世界的帥哥美女哪個不是在經濟和時間當中蘊養出來的，如此還覺得美嗎？值得玩味…

江山代有才子佳人出，千年不見老翁坐上觀。

詩酒繪清夢，飲茶唾江山。

看見炒江南的就覺得反感，不知道為什麼，江南、江南什麼是江南？

短視頻真的對我當前年紀沒有價值，除了調動情緒那雜石中的知識也不是那麼高效。可惜…

沒話找話、幾分淺薄住心中…

不認識這世界，它也不認識我，挺好的…長大會孤單貪心的太多，不起變化怎看出進步倒退。

沒有人世的大惡、沒有人世的大辱、小星星天天閃，挺好。

七年怎麼花呢？二年花去北方中原儒山、二年花去南方江南之邊、二年花去南北分界線之外，一年該幹什麼，29歲的我在哪？

我在哪？阿來？

我在中國大陸之中南平川，在一塊大陸上漂浮着、除此之外的世界它們不存在…

天地的空曠掩殺了所有的人的情感，漂浮的感覺長在。

博學沒有用因為交通不發達，路路不見路。

空曠讓人想好好生活，度過一世的感官變化。

大陸板塊的趨同讓村子變大變遠，世界變小變淡白，交通又修不上路、路路不見路。