第1章 我，方城，是個仙人
第1章我，方城，是個仙人
“老沈，你那學員，真的是來學做遊戲的？不是模特班走錯門了吧？”
天雄遊戲培訓學院的沈老師也不知道第幾次回答這個問題了。
不過也不怪對方，因為那個學員確實很帥，一眼看過去讓人驚呼有影帝之姿。
名牌大學畢業，身材勻稱，怎麼看都應該靠臉吃飯的，可偏偏要來做遊戲，讓人搞不懂為啥。
不知道遊戲毀三代，策劃悔終生么？
拋棄大好前途，來這裏學做遊戲，想必應該是對遊戲愛的深沉吧。
此時此刻，被一群人圍觀的方城正在翻閱培訓學院的教材，看着上面一個個遊戲案例，腦子裏只有一個問題：
遊戲，哪裏好玩了？
方城，二十二歲，是個修仙者，也是個重生者。
千年之前，他就修為大圓滿，位於修行者的頂點，移山填海，摘星奪月，近乎無所不能。
不過就在飛升在即時，他猛然算出，自己幾乎完美無瑕的道心，居然還缺了一塊。
他不知何為娛樂。
從懂事開始，他就奔着得道飛升的方向而去，路上卷死了無數人，最終走到了仙道的盡頭。
可沒想到，一張一弛，方為修行之道，自己不會玩，導致道心欠缺，結果只有飛升失敗這一條路。
於是，他算出自己的機緣在千年之後，應在某個名為“電子遊戲”的東西之上，於是果斷做出安排，兵解重生，再次蘇醒便是現代了。
只需要製作一個自己覺得好玩，並且很多人也覺的好玩的遊戲，那就可以證道成功，補齊道心。
不過重生之後，他哪怕進了培訓學院學習了小半年，還是發現一個不太好的事情。
他還是搞不懂電子遊戲為什麼好玩。
《你的世界》裏堆方塊有什麼意思？
《泰拉瑞亞》裏堆方塊有什麼意思？
《公主被抓走了但我先去找把大師劍》裏堆方塊有什麼意思？
不都是堆方塊么？
就在方城困惑的時候，沈老師已經夾着教案，小心翼翼的理好自己不多的頭髮，走進了教室。
環顧在場的所有學員，尤其是方城后，他在講台上說道：“各位，今天，就是大家作為學員的最後一堂課了。”
“我們分析了遊戲的歷史，講解了遊戲的基本製作方法和各種分類，那麼今天就是實踐的時候了。”
“遊戲，被譽為第九藝術，其本身其實沒有那麼高深。遊戲的製作百無禁忌，唯一的要求就只有一點，那就是好玩。”
“最後一個星期，請大家針對好玩這一點，自己設計一個遊戲出來。”
“當然，我知道各位可能沒有方向，哪怕選題都會花費大量的時間，那麼我給各位一個主題，那就是生存。我稍後會將參考遊戲發給大家，各位可以先花一天時間遊玩，然後再做出一個簡單的試玩版出來。做的好的，我將會送交到比賽平台，有機會獲獎並被推舉進入大型遊戲公司任職。”
聽到這個獎勵，一名學員興奮的舉起手問道：“老師，天翼也可以？”
沈老師笑着點了點頭。
教室里立刻歡快起來，畢竟天翼是目前國內最好的遊戲公司，旗下大大小小的遊戲工作室十七個，涵蓋了從手游到主機各個領域，各個平台。
方城對進入天翼沒什麼興趣，不過天翼里應該有能人可以解決自己的問題，因此他也對這個機會有幾分看重。
下課之後，他回到宿舍，打開電腦下載沈老師給的遊戲，並趁安裝遊戲的這段時間繼續梳理自己的法力。
雖然重生一開始法力全無，不過他畢竟是個修行界的大能，二十三年的修鍊，一身法力已經恢復了七七八八，只等填補了道心的最後一塊，就可以飛升了。
將法力梳理完畢，他立刻打開沈老師發來的示例遊戲，玩了起來。
這個遊戲名為《森林之子》，大概內容就是某個位於荒島上的度假勝地出現了問題，主人公跟一對父子上島搜查情況的故事。
在島上，玩家需要製造各種設備，擊敗野人和滿是手臂或腿的變異體，最終揭開島上的秘密。
玩了一個小時后，方城暫時關閉遊戲，沉思起來。
這個時代的遊戲業高度發達，AI技術也隨之提升，開發遊戲的時間成本和學習成本都大幅度降低，但一個星期還是有點緊。
因此，沈老師沒要求做個完整版，只表示做一個大概，能基本展現自己的想法即可。
遊戲也沒必要通關，了解基本玩法就行。
不過，方城還是通關了。
對於近乎仙人的准飛升者來說，通關一個遊戲太過簡單，哪怕閉着眼睛他都可以順利的通過遊戲，但他還是不知道這個遊戲好玩在哪裏。
在森林裏擼樹，真的好玩么？
跟三條腿的女野人一起玩，真的好玩么？
沈老師說這個遊戲的真實性很好，那麼真實性就是好玩么？
心念一轉，他的身體便超脫了這顆藍星，漂浮在無限的太空中。
神念掃過數萬光年內的無數行星，隨後便被他鎖定了一顆滿是參天古樹的星球。
下一刻，他的身體便出現在森林之中，站在這片土地上。
這裏的氣候與藍星類似，但氧氣含量很高，導致動植物更加高大，一切也更加危險。
這裏曾經也有過文明，不過那已經是千年前的事情，這個文明早已離開或是消亡，只餘下失落的遺迹。
用神念檢查完這個星球，方城確定沒有其他文明后，開始自己的行動：擼樹。
徒手砍翻參天大樹，徒手切割並建立起一座木屋，用一個小時時間在這裏建立起一座小型基地，方城坐在基地里喝着雪水泡的花茶，看着屋外的雪山忍不住說道：“真無聊。”
還不如回家打坐呢。
最大的真實性就是親自動手到荒野求生，但整體下來，方城並沒有感覺哪裏好玩。
或許，沈老師能給自己一些指點？
於是，他動用法力，將這裏稍微拾掇了一下，將一切用仙術封裝成一個程序拷貝到優盤中，然後帶着優盤，走進了沈老師的辦公室。
看到走進來的方城，正在喝枸杞茶的沈老師笑着說道：“小方，有什麼事情？哪裏遇到問題了么？”
“不，我的遊戲試玩版出來了，我希望老師您看下。”
沈老師疑惑的看了眼手機，發現從自己佈置作業到方城上交作業，只有三個小時的時間。
苦笑一聲，沈老師說道：“方城啊，平時看你還挺老實的，怎麼這個時候開始偷奸耍滑了呢？這麼短的時間，怎麼做的出好遊戲。算了，伱先把遊戲留下，我看看吧。”
“哦，我知道了。”
將優盤放下，方城心悅誠服。
聞道有先後，術業有專攻。老師就是老師，光從時間上就看出自己啥都沒搞懂。
那按照老師所說，所謂的製作時間，就是遊戲性么？
回到宿舍，方城剛想做些沒用的東西拉一下時長，就看到沈老師一個電話打了進來。
“方城，你快點回來！”
(本章完)