第六章 進步,女生宿舍

第六章 進步,女生宿舍

接下來的時間,沒有任何人打擾韓陽看書。

下午1:40的時候,高中數學(必修3)的閱讀進度,終於達到100%。

“高中數學(必修3)閱讀進度100%!閱讀完成。”

“獎勵高中數學(必修3)全部知識。”

“獎勵發放中……發放成功!”

頓時,高中數學(必修3)課本中所包含的全部知識,融入到韓陽的腦海中。

算法初步!

統計!

概率!

所有知識點無比清晰的出現在韓陽的腦海中,這不是簡單的記憶,而是記憶加上徹底的理解。

韓陽將高中數學(必修3)課本放好,伸了一個懶腰,揉了揉有些發酸的眼睛。

除了中午吃飯的時間外,其他時間韓陽都在看書,他感覺非常疲憊。

走出教室,站在三樓的走道上。

教室前的廣場,鋪着塑膠草坪和跑道,廣場周圍有一些大樹,在樹蔭下有學生看書。

在走道上,還有純情的小情侶在小聲的聊天。

遠處,是一座座小山,樹木已經抽出嫩芽,將小山變成翠綠,生機盎然。

就如同韓陽的心情。

“上輩子的遺憾,這輩子將不會發生。”

“這輩子,我要掌控自己的命運,過自己想要的生活。”

“高考,是我改變的第一步!”

放鬆了一會兒眼睛后,韓陽回到自己的座位上,他的目光轉移到半透明的實踐作業上。

“高中數學(必修3)實踐作業:完成課後參考題,並全部正確率。”

實踐作業很簡單,韓陽鬆了一口氣后,開始寫起來。

之前還難如登天的題目,此刻看來簡單無比。

韓陽根本就不需要思考,直接將答案寫了上去。

當最後一個題寫完的時候,下午的上課鈴聲響了起來。

“完成高中數學(必修3)實踐作業。”

“獲得獎勵:進制轉換知識。”

頓時,韓陽的腦海中就有了二進制、三進制、十進制、十六進制的概念,以及進制轉換的方法和經驗。

心念一動,便能將一個十進制的數字轉換為二進制。

進制轉換的知識,對韓陽來說,用處不大。

就在這時候,外語老師張曦走進課堂。

張曦的課是全外語教學,在課堂上基本不會說漢語。

從走進教室開始,張曦說的話,韓陽就聽不懂了。

實際上,上一世的時候,韓陽最差的科目,就是外語。

150分的題目,韓陽的平均分只能達到30分。

除了最基礎的幾個單詞外,其他單詞韓陽根本就不認識。

那麼多年過去了,原本還記得的幾個單詞,也已經忘了。

韓陽發現,除了ILOVEYOU,MAKEXX之類的單詞外,其他的一個都不認識。

老師講的聽不懂,自己看書,單詞不會讀。

韓陽只能換了一個思路,不會讀單詞,他默讀字母,閱讀進度還是不會動。

韓陽試着小聲的將字母讀出來。

如果不行,韓陽準備去找課本的錄音來聽。

讓韓陽驚喜的是,小聲讀字母的時候,半透明的閱讀進度竟然在緩慢增長着。

只是,這種一個字母一個字母閱讀的方式,讀起來速度很慢,閱讀的進度也增加很慢。

不過,慢是和看高中數學對比!

和普通的學習方式相比,這種速度比開飛機還快。

韓陽小聲的閱讀的聲音,引起了張琳琳的注意。

張琳琳觀察了一會兒,發現韓陽正在翻看高中外語必修第一冊,一個字母一個字母讀過去,她皺了皺眉。

“故弄玄虛!很煩人!很討厭!”

“也很無聊了!”

“就算聽不懂,也不該這樣。”

“簡直沒救了。”

感受到張琳琳不悅的目光,韓陽連忙停下來,“抱歉,影響到你了,我會注意的。”

接下來,韓陽將聲音控制在最小,和默念差不多,繼續閱讀。

張琳琳搖了搖頭,心中對韓陽的感官越來越差。

韓陽雖然沒有聲音,但嘴巴一直在動,看嘴型,還在讀字母。

韓陽沒有在於張琳琳的想法,他在乎的是閱讀進度。

原本,韓陽打算在下午第一節課的時間裏,完成高中外語必修第一冊的閱讀,實際上,他花了整整一個下午的時間才讀完整本書。

將課本翻到最後一頁,讀完所有字母后。

韓陽眼前,半透明的文字一行行出現。

“高中外語必修第一冊閱讀進度100%,閱讀完成。”

“獎勵高中外語必修第一冊全部知識。”

“獎勵發放中……發放成功。”

頓時,高中外語必修第一冊全部知識,成為了韓陽的記憶。

這本書上所有單詞的拼寫、讀音、意思、用法、語法全都被韓陽記下,並且熟練無比,就像母語一樣熟悉。

韓陽將高中外語必修第一冊再次翻開。

一眼看去,單詞,句子的意思瞬間就明白,

默讀一遍,也極為順暢。

“高中外語必修第一冊中共有4790個單詞!”

“高中的知識點,學透這本書後,已經掌握三分之一。”

“以我現在的水平去參加高考,外語這一門課,應該能考到50分。”上輩子,韓陽高考的時候,運氣極好,外語蒙對了40分,是他整個高中生涯中考得最高的一次。

萬事開頭難,這一本書的閱讀是最難的,也是最慢的。

在掌握了這些單詞和發音后,下一本外文課本的閱讀,會變得簡單起來,因為大部分單詞,他已經會讀,不用再一個字母一個字母的讀下去。

韓陽壓下心中的激動,抬頭看向黑板。

以前的時候,這一黑板的外文,對韓陽來說,就是天書,根本就看不懂。

但現在看去,絕大部分單詞他都認識,一黑板不認識的單詞也就5個,放在句子中,韓陽能夠通過前後文來猜測不認識單詞的意思。

這種真真切切的改變讓韓陽無比振奮。

很快,韓陽將心中的激動壓下去,將注意力轉移到高中外語必修第一冊的實踐作業上來。

“高中外語必修第一冊實踐作業:用外文和他人進行一次不少於3分鐘交流。”

看到這個實踐作業后,韓陽眉頭皺起。

心中開始考慮,找誰來完成過這個作業。

同班同學,肯定不行,他的成績大家都知道,以前外文考試30分的人,突然就能用外文和其他人順暢的交流,太異常了,絕對不行。

就在這時候,下課鈴響了。

老師走後,黃興飛快的跑到張琳琳身邊,殷勤的幫助她收拾書本。

兩人收拾好東西后,直接就走了。

整個過程中,無視韓陽,就像韓陽不存在一般。

沒有和韓陽說一句話,甚至看都沒有看韓陽一眼。

韓陽並不在意,他也開始收拾課本。

周五下午上完課後就要放假,周日下午回學校上晚自習。

這段時間,能看不少書。

等韓陽收拾好一大包書準備走的時候,整個教室中,已經只剩下於大勇和他兩個人了。

於大勇走到韓陽的身邊,“韓陽,你先別走,你來幫我個忙。”

“好!”韓陽沒有任何遲疑,也沒有問是什麼忙,直接答應下來。

於大勇上輩子的恩情,他一直記在心裏。

“走,和我去女生宿舍一趟。”於大勇有些驚訝於韓陽的爽快,心中暗道,之前沒有幫錯人。

“啥?”

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