第23章 魍鼠之夢
第23章魍鼠之夢
12月28日。
福榕八中，高三1班。
一名梳着中分、文質彬彬的青年教師，結合著投影屏上的PPT，條理清晰地講解知識點：
“根據‘魍鼠之夢’實驗的研究發現，魍鼠和人類一樣，會在海馬體中儲存這個世界的心理地圖。
將電極植入實驗魍鼠的大腦後，其在探索陌生環境時，不同位置的海馬體神經元，會一同放電進行記錄。
並且，這些‘位置細胞’不止在魍鼠處在特定位置時放電，還會在睡覺時放電，這也代表，它們正在夢中遊歷白天到過的地方。
而在次日的探路表現中，那些在睡覺時‘位置細胞’放電的魍鼠，對於路徑的熟悉程度，明顯優於睡覺時‘位置細胞’不放電的魍鼠。
因此，實驗最後的結論是，夢境中的經歷，能在一定程度上映射到現實。”
講到這，那名青年教師習慣性地拉了一下肩上的背帶，笑道：
“光是這麼講，你們可能不太好理解。我打個比方吧，如果你每天都夢到自己在練習打籃球，那麼哪怕你已經有一段時間沒有碰過籃球了，你的球技依然有可能會提高。”
聽到這個結論，台下頓時一片嘩然：
“這什麼邪道實驗啊？趕緊叫停啊！不然被某些‘龍捲風’知道了，不得24小時開卷？”
“壞了，我終於知道為什麼同桌每天晚上都跟我開黑，結果成績還比我好了，原來是在夢裏偷偷學！”
“我記得御靈契約的第三協議，懲罰就是每日噩夢，而且好像很多有名的大佬，他們的御靈都有第三協議.”
青年教師雙手虛壓，待到教室安靜了一下后，才再次開口道：
“剛剛有同學提到了‘第三協議’，這是個很好的思路，只可惜從目前的現有研究來看，並沒有數據支撐‘第三協議與御使成就呈正相關’的觀點。
畢竟有部分御靈在簽下第三協議后，反倒是狀態每況愈下，實力停滯不前。而且想讓御靈主動簽下第三協議，難度也相當大.”
‘叮鈴鈴~~~~~’
正說著，下課的鈴聲便率先響起。
原本青年教師還想拖一下堂，卻是看見後門處的‘教導主任’牛峰抬手示意了一下。
見狀，他也不好再繼續下去，只好識趣地收拾好課本，將講台讓了出來。
原本還有幾個男生正吵鬧地想往走廊跑，但轉頭看見牛魔王的身影，頓時如凍蔫了的花兒似的，紛紛噤聲。
“大家先別急着下課。”
牛峰站上講台，朝門口招了招手，“這次的半月考之後，咱們班又告別了3位舊同學，但同時也迎來了3位新同學，大家給點掌聲。”
‘啪啪啪啪.’
在一陣稀稀拉拉的掌聲中，陳玄與另外兩人走了進來。
陳玄發現，眾人的表情並沒有太大波瀾。
既沒有舊同學離去的惋惜，也沒有新同學前來的興奮。
顯然，他們已經習慣了。
對這一情況，陳玄也有所耳聞。
1班除了倒三的位置會時常輪換外，其餘的排名都保持得相當穩定，這也難怪眾人對於‘新同學’沒啥感覺了。
畢竟半個月後，這些‘新同學’大概率就又要離開了。
“你們仨先坐空出來的這幾個位置，等下次考試后，就可以按排名順序，挑選自己喜歡的位置了。”
牛峰隨意地指了指，便給三人分好了位置。
對於自己的新同桌，陳玄發現是一個熟悉的面孔——錢哆。
之前國慶期間去訓練館時，他第一次進行御靈戰鬥所遇到的對手。
嗯，實力還行，就是嘴挺硬
“哼，我的劍螳可是已經民級七階了。”
雖然對於陳玄的到來，錢哆有些詫異，但還是一臉驕傲地揚了揚下巴。
“哇~好厲害，我的石猴也是民級七階。”
陳玄豎起大拇指，驚嘆道。
“.蛤？”
錢哆一愣，說話頓時結巴了：“你你你剛才說多多少？”
“民級七階。”
陳玄輕嘆着搖頭，“2個月的時間才提升了3階，這個進度着實有點慢了，感覺自己像個廢物”
“.”
聞言，錢哆嘴角不由一抽。
如果2個月提升3階，都算是廢物，那自己才提升1階的算什麼？
廢物王嗎？
而且要是進步速度真這麼快的話，當時見你的時候，怎麼才只有民級4階呢？
真是吹牛都不會打草稿
想到這，錢哆翻了個白眼扭過頭去，沒再搭理他。
“別急着下課，我還有其他事要宣佈。”
看着底下的學生有些躍躍欲試，牛峰面色凝重地沉聲道：“元旦過後的區級聯考，我希望你們都好好衝刺一下，因為這可能是你們最後一次能拿到獎學金的機會了。”
區級聯考，是轄區內所屬高中共同參與的考試。
如果能在聯考中拿到不錯的名次，便能獲得由區政府撥款的獎學金。
這也是很多家境一般的學生，會選擇轉報御科的原因之一，畢竟獎學金還是比較豐厚的。
而且，雖然福榕八中放在整個福榕市對比，只能說是一所實力還可以的高中，但是放在其所在的蒼山區，卻是穩坐第一寶座。
也因此，福榕八中的學生，尤其是尖子班，都能拿到或多或少的獎學金。
“為什麼是最後一次機會？”
由於涉及到自身利益，台下有學生忍不住詢問。
“你們應該都知道，這幾年咱們蒼山區，有一處新校區在修建吧？”
牛峰反問。
“知道啊，格物中學嘛。”
對於這所在市內排名前三、省內排名前十的超級中學，每一位在福榕市上學的高中生都耳熟能詳。
“如果不出意外的話，元旦的聯考過後，格物中學就要被正式劃到咱們區了。”
牛峰嘆了口氣。
此話一出，整個班級瞬間沸騰：
“憑什麼？他們的成績跟我們根本就不是一個級別啊！”
“就算真要劃過來，也至少應該等我們這一屆高考結束啊！”
“不公平！教育局不管的嗎？”
儘管在座的眾人都算得上是學霸，可是面對超級中學的學神，依舊會遭受到降維一般的打擊。
甚至，絕大多數人獲取獎學金的渠道，可以說在此之後基本是斷掉了。
即便有少數人還能獲取獎學金，可到手的金額也將大打折扣。
要知道，在不少人的意識中，區級聯考的獎學金，已然不是意外之財，而是一筆固定收入了。
這筆不菲的固定收入突然沒了，無疑會使他們的很多計劃被打亂
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(本章完)