第5章 大型雙標現場
“這？他為什麼這樣做，他一下子違背了3條規則啊！”
龍國專家氣急敗壞地說道。
“這個老師一個人就牽扯到了三條規則！本來我們還打算用一條提示來告訴他不要去惹那個老師了。”
“這下倒好！再來一個a級天賦都不夠他死的！”
“誰說他一定是a級天賦？”
白須男子輕描淡寫一句話，就讓龍國專家組幾十個人頓時噤若寒蟬。
每個人的不可置信地看向為首的白須男子。
“如果……他的天賦等級更高，以至於他有足夠的底氣去違抗這些規則呢？”
……
老師的臉色已經黑到了極致，彷彿下一秒就會整個人撕裂開來，從身體中鑽出一隻異形將林辰生吞活剝了一般！
林辰吞了口口水，表面強裝鎮定，實際慌得一批！
天賦說是違背規則能獲得【叛逆之力】庇護，可以不被詭異入侵。
但只說了能夠不被詭異入侵，萬一在現實中被氣上頭的老師揍死怎麼辦？
這波啊，這波是白裝亂殺！
叮叮叮叮！！！
下課鈴如同救世主一般來的匆忙又及時，成功讓黑化的老師清醒過來。
“哎……同學們我把這道題講完再下課，耽誤你們3分鐘。”
“啊？又拖堂？”
“這都最後一節課了！晚回宿舍我們要挨收拾的！”
班裏頓時充斥着學生們的怨氣，林辰長舒一口氣。
作死真刺激，下次還敢！
林辰看向最後兩個還沒被自己違反的規則：
【規則六，老師如果拖堂，請無視。】
【規則十，一節課只有40分鐘，下課時間請不要在教室內逗留。】
“林辰。”
校花拉了拉林辰的袖子，指了指門外。
“我們偷偷跑吧，待會趕不上食堂的晚飯就只能餓肚子了。”
“什麼話？什麼話這是？！”
林辰一拍桌子，一臉嚴肅地教育起來了校花：
“老師是為了誰而拖堂？”
“老師是為了我們拖堂！”
“如果老師不在乎我們，他就不會拖堂！”
“老師都願意犧牲自己的時間來拖堂給我們上課，我們為什麼不能抓緊這點時間好好學習呢？！”
“學習新思想！爭做新青年！國家尚未富強，怎談兒女情長？！”
“今天！我陪着老師拖！老師不走我不走！我是老師的看門狗！”
……
在校花一臉錯愕的神情和老師同學震驚的眼神中，林辰坐的無比端正，在下課時間開始認認真真地聽老師講課，還記起了筆記！
那一刻，他的肩上彷彿不再是行囊，而是祖國的未來！是人民的幸福！是人類的明天！
我學習！我驕傲！
……
“哈哈哈！我算看出來了，這林辰就是特么頭長反骨！”
“什麼頭長反骨，反骨上長了個人！”
“好傢夥，這是不管對錯全部反着來是吧？a級天賦是讓你這樣用的？”
“上課的時候還摟摟抱抱頂撞老師，特么的下課拖堂了你開始正經學習了，糊弄鬼呢？！”
“網絡上無縫雙標見過很多，現實中這還是尼瑪頭一次！這是真把自己說話當放屁啊？！”
“林辰都這麼用力作死都沒死掉，你讓其他國家天選者情何以堪呀？！”
……
看着下課突然來精神的林辰，老師擦了擦汗，內心十萬匹羊駝奔馳而過後，終於開口說道：
“就講完這道題而已，大可不必那麼認真，不是必考題。”
“不！不管什麼題我都要認真面對認真學習！我要用自己的知識，鋪墊出我未來的人生路！”
那一刻，林辰的眼中有光。
那一刻，老師憋出了內傷。
“哈哈哈哈！這林辰要笑死我了！擱這演喜劇呢！”
“嘚雲社沒找他說相聲真是嘚雲社最大的損失！”
“傷心麻花不邀請他拍下一部電影我不看！”
“666，真的是個人才！”
龍國專家組看到老師正常的反應，也全都長舒一口氣，面露笑容安穩地坐在了椅子上。
“哈哈哈，這個林辰真是有趣。”
“不過我倒是擔心他的天賦被耗完，他是不是有可能以為下課了這個怪談世界就結束了？而事實上，這只是這個怪談世界的第一個節點而已。”
“秦海院士，你怎麼看？”
坐在正前方的白須男子笑了笑，接過那眼睛年輕人遞過來的茶喝了一口，長舒了一口氣。
“萬事自有天定，林辰拿到的天賦一定是超越a級的強大天賦，如今我們能做的就是把握好手中剩下的兩次提示機會，協助林辰儘可能地活下去。”
“我有預感，我們龍國這次……要轉運了。”
……
“那麼還是這道題，問所有自然數之和等於多少，這個問題很複雜，不在我們高中數學所學範圍之內。”
“但我可以提前告訴你們答案：所有自然數之和等於負十二分之一。”
負十二分之一？
全班同學都懵逼了，自然數不都是正整數嗎？怎麼一堆正整數相加會得到一個負數？而且還是分數？
“老師！你是不是騙我們的呀，正數相加怎麼可能得到負數呢？”校花舉起手，軟糯糯的聲音中帶着一絲疑惑。
老師推了推眼睛，笑道：
“這就是數學和量子力學交匯的地方了，不出意外的話，下節課我們就可以解決這個問題。”
“好！下課！”
“起立！”
“老師再見！”
林辰站立時站的最筆挺，鞠躬時鞠的最用力！
不知道的還以為他是一個踏實學校為了報效祖國的有志青年。
“今天的課後作業不多，只有一道題，請務必在下節課上課之前做出來。”
說罷，老師在黑板上框框寫下一道題算式，林辰趕忙拿出筆記了下來！
1+1－1+1－1+……＝？
“就這？”林辰錯愕地不斷看着自己記得和老師黑板寫的東西，想證明自己是不是看走眼了。
“就這，下節課我會收作業，同學們再見。”
寫完，老師把粉筆放回粉筆盒裏，大步一邁走出了教室。
“下課咯！”
“上廁所咯！”
班級里的學生一轟而散，林辰看着那道題，試圖找出它的難點。
可結果是……
莫得難點！
甚至根本看不出來和自然數之和有什麼關係？
但林辰冥冥之中感覺這道題似乎有什麼詭異。
是關乎……這個怪談世界的詭異。