第二章 加點就變強!(求收藏,求追讀)

第二章 加點就變強!(求收藏,求追讀)

幾秒鐘之後,方閑就選擇選項C。

“已選擇,完成時限(一月),目前完成進度:0%。”

林輝看到方閑的態度還算老實,就說:“其實老師也不是逼你,而是為了保護你,你要知道,你們現在的學制、找工作,和我們當年完全不一樣了,知道吧?”

“現在你沒有能力,診所都未必會要你。”

方閑點頭:“我知道的師父!”

林輝就拿出來了一張請假條:“自己簽名,寫基本信息和內容吧。”

“好好練習,好好學習,你們現在所處的時代,機會是最好的。”

“醫學會介入,醫院的醫務部保護,明文規定。2級技能有上手術的機會,每個月不少於10次機會,學生可自由拒絕。”

“3級技能有在湘南大學附屬二醫院主刀小手術的機會,每三個月不少於1次,學生可自由拒絕,科室不能不予以安排。”

“這機會多好啊!”林輝循循善誘地這麼給方閑講。

方閑點頭,如今的華國,醫學教育以及醫學的發展,是屬於最好的時代,但也是最壞的時代。

好在學歷逐漸淡化,能力為主,博士在專業上不如本科生的先例並非沒有,少年學者,青年教授,中年的院士,也並非沒有先例。

但這也是最壞的時代,那就是單純靠死讀書提升學歷的路子已經沒了,你可能努力考上了碩士研究生,最後混出來還是本科。

而且,在淡化學歷之後,學校和醫院對於學歷管理的可操作程度也變大了很多……

就好比自己的兩個師兄,就是一個碩士研究生沒畢業,可能面臨肄業處理,另外一個則是老師都不知道他去了哪裏,彷彿是失蹤了一般。

“還有兩個月時間,你和科室里其他人的差距,已經並不大了,但是差距不大是不穩的,必須要領先,才能穩妥。”

“有老師帶和沒老師的差距,還是很大的。”林輝繼續這麼說。

最後講了一句:“過兩天來家裏吃飯,你師母讓我請你回家裏吃飯。”

方閑略抬頭,就看到了林輝的表情有點不自在,卻也沒那麼憤怒了。

自己做的這件事,對林輝雖然帶來了莫大的麻煩和惡意,但是估計在師母那裏,被當作了很浪漫的一種儀式感了。

……

方閑把請假單交給了林輝之後,林輝予以簽字,並模仿了科室的教授朱雲隆教授的筆記也簽字之後,就讓方閑去交給骨科的教學秘書管理。

這個請假,是作骨科內部備案的,是研究生部萬一來查的時候,沒找到方閑,那麼就給他們看,然後臨時填寫時間,臨時請假幾天。

如果研究生部不來查,那麼林輝自己給科室內部的人員打好招呼,方閑盡可脫產學習。

骨科的教學秘書不在骨科四病區,而是在三病區的關節外科。

吳教授在接到了方閑的請假條時,含笑看了看方閑:“你老師還是依舊風騷不減當年啊!~”

方閑知道吳教授在內涵什麼,可也不敢接話。

“辛苦吳老師了,到時候如果研究生部過來查訪的時候,還辛苦吳老師給我師父或者我打個電話,我去研究生部解釋。”方閑趕緊說,聲線卑微。

吳教授點頭,把方閑的請假單收了,然後說:“小方啊,你得努力啊。”

“你師父也聽不容易,之前你兩個師兄太優秀了,到現在還沒畢業,所以你師父升副教授就卡在了這裏。”

“我們醫院有規定,沒有完成帶教是不能升副高的,而你們每一年,碩士生的名額是少於碩士生導師的,其他的住院醫師大多都是跟了其他的研究生導師,有機會頂替學籍的時候,也肯定不會選你的導師作為導師的。”

“這一點你要清楚哦。”吳教授這麼講。

方閑的心思更加凝重,憨笑着點了點頭,再次給吳教授道謝之後,就返回到了自己租的房子裏,只是心心念念還想着吳教授的話。

的確,學校、醫學會以及醫院的研究生部,為了規範碩士研究生的學籍問題,避免導師任人唯親,因此也明文規定了,已有帶教學生的,後續不能成為其他頂替掉碩士學籍的學生導師。

就是為了避免,如果一個導師沒看上自己的學生,而看上了另外一個人,就不認真帶教,然後故意讓自己的學生被頂替掉學籍。

所以,如果自己被頂掉了,那麼自己的老師,肯定也是受害者。

方閑沒有住宿舍,因為宿舍裏面的條件並不好,而且自己的家境還算可以,所以在得知自己考上了湘南大學附屬二醫院的研究生后,父母一高興,就租了附近的房子,而且一連租了三年。

進到了房間裏,方閑先給自己打了一杯水,然後才打開了風扇。

六月的沙市,燥熱異常!

烈日下就算是從醫院走回租的房子裏不過幾百米的距離,也是全身的汗。剛打開空調也難降溫,因此需要用風扇先對付。

方閑接着苦笑——

本以為自己從一個二本院校考到湘南大學附屬二醫院成為了碩士研究生,打敗了一眾學霸,就已經完成質地的飛躍。

但方閑哪裏想得到,那些複試失利的人,也一個個變態的很,只是所有人再次進入到了新的起點而已,並不代表自己就真的比他們優秀太多。

所以,競爭依舊激烈無比。

而且,這些規培生裏面,有一些人的第一學歷比自己好,他們的學習能力很強,因此在第一學年的競爭中,沒有老師帶教的他們,就已經甩開了自己一定的距離。

方閑看向了自己的技能面板——

“醫學基礎技能:切開術1級,縫合術2級,清創術1級,X線閱片術2級,CT閱片術2級,心電圖閱讀術1級,心肺復蘇1級。醫學專科查體:1級。穿刺術:1級。打結術:1級。止血術1級。核磁閱片術2級。”

“醫學基礎理論:醫學常規理論1級,骨科常規理論2級,運動醫學常規理論2級……”

“運動醫學專科技能:關節鏡掌鏡操作經驗:2級。關節鏡器械操作經驗:1級……”

作為曾經學校里的學霸,一個二本院校里,在本科期間,為數不多能夠把醫學基礎技能和醫學基礎理論都達到醫學會認證的1級,號稱大滿貫選手的方閑,本以為這已經非常夠看。

可其實,到了湘南大學附屬二醫院這樣變態的地方,才知道,這才是入門的開始。

而且在碩士階段或者又稱為規培階段的第六學年之後,大家競爭的方向已經不再是基礎理論,而是專科的技能操作進度。

這個時候,方閑就感覺到了自己的天賦吃緊了,那一個個變態,簡直就是個牲口。

自己這一屆,總共十八個人進來成為碩士和社會性規培,運動醫學有三個,兩個碩士生,就是自己以及朱教授的學生,另外一個則是普通住培。

但,另外兩個牲口,卻早已經完成了關節鏡探查術的基礎技能儲備,現在已經開始了簡單的關節鏡探查術,而自己,卻距離關節鏡探查術的基礎技能,關節鏡器械操作經驗還才1級。

這樣的進度,是三個月前他們就已經達到了的進度。

方閑不是沒努力啊,縫合術三大常規閱片,骨科常規理論,運動醫學常規理論,都需要從1級攀升到2級。

他這個實力,放在其他醫院的碩士研究生堆堆里,那絕對是佼佼者了,可在湘南大學附屬二醫院,卻顯得如此狼狽。

這上哪裏說理去?

然後就在前幾天,方閑突然遇到了那麼個面板——

終極任務,方閑不敢選,硬剛肯定也不能選,所以方閑就像試探一下,自己到底是不是遇到了奇遇,最後果然如此。

“當前學識點剩餘:92。”

方閑看向那從未用過的學識點。

再看技能列表裏面,所有的技能從1級升級到2級需要的學識點是50點,2級到3級則是需要250點的學識點。

方閑就點了一下,瞬間,那關節鏡器械操作經驗就消耗了33點的學識點,升級到了2級。

原本就有十七點的熟練度。

方閑看到這樣的變化,略一提取,瞬間眼神就是一亮,然後愕然起來。

自己這麼一加點就,差不多趕上了朱聰那個逼的進度了?

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大醫從逆徒開始

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