14 天才只有一個！
在校際杯開打之前，沒人會想到，平日裏名不見經傳，甚至連縣教育局都不重視的靈山七中，竟然成為了一匹黑馬。
從小組賽首輪三球慘敗，到後來連續四場比賽都攻入超過4個球，這讓所有人都大跌眼鏡。
尤其是在半決賽，碰到了縣重點中學，被譽為是縣教育局親兒子的一中，竟然還給幹了對方個四比一，王碩再一次上演了帽子戲法。
這讓所有人都不敢相信。
青年隊的比賽很水，進球很多，尤其是球員實力差距懸殊，這些都是可以理解的。
可像王碩這樣，一個人，單槍匹馬地帶着一支球隊，從倒數殺進決賽，從來都只在新聞里看到，現實中什麼時候碰到過這樣的事情？
靈山一中的陳中原校長在現場觀看了比賽，賽后第一時間找到了王碩，當場給出承諾：如果王碩願意的話，靈山一中可以給他一個自主招生的體育特長生名額。
這讓所有人都驚呆了。
再看向王碩，眼神里別提多羨慕了。
那可是靈山一中，全縣最好的高中，幾乎每年都有人能考進國內前五的名牌大學。
這些年來，靈山一中在陳中原校長的帶動下，不僅狠抓成績，短短几年內，一中成績直逼市區那御三家市直重點高中，在體育和奧賽等方面也是狠抓不懈，成績斐然。
但令人意外的是，王碩並沒有當場答應，而是說要家人商量一下。
這也是應有之義。
王碩也立馬成為了學校里的風雲人物，走到哪裏都被人行注目禮。
畢竟，以七中的教學水平，每年能考進一中的學生，鳳毛麟角。
不知道有多少家長在聽說這個消息后，在後悔沒讓自己的孩子踢球，否則的話，也能像王碩這樣，被一中看上，直接保送過去了。
只有江鵬舉，在聽到這個消息后，次日就從縣裏來到了七中。
……
江鵬舉在何國立校長的陪同下，來到體育場時，他的第一反應是窮。
400米的田徑跑道是土的，跳遠的坑裏沒有沙子，中間的足球場不長半根草，兩側的球門更是連球網都沒有，門柱跟橫樑的油漆都斑駁了，銹跡斑斑的。
何國立也很是尷尬，趕忙招呼江鵬舉到體育場的梯形看台後面。
樹蔭下，一塊平整的土地上，用標杆隔出了一塊正方形的空間，一人一球在這個空間裏埋頭苦練着。
只看了一眼，江鵬舉就認出是張小鵬。
這小子壯得跟頭牛似的。
在這窄小的空間裏，張小鵬雙腳很快地拉球、切球急停，有時候切球時不急停，直接用外腳背將球給撥回去。
他的慣用腳是左腳，練得更為嫻熟，等換成右腳之後，動作明顯就變得生澀。
這也是很正常的。
還是基本功比較差。
“剛開始那段時間，校隊的很多人都跟着王碩練，但慢慢的，因為中考臨近，而王碩又一直都在練基礎，所以人數就越來越少了。”
何國立看到張小鵬在揮汗如雨地苦練，跟江鵬舉解釋了一句，“現在只剩下張小鵬了。”
江鵬舉有些意外，倒不是因為訓練的人越來越少，而是因為張小鵬。
他沒想到，這大塊頭竟然能耐得住這份枯燥乏味。
足球的基礎訓練本身就是相當枯燥的，越是基礎就越枯燥。
在青訓營里，教練就必須要想方設法，把這種枯燥的基礎訓練化作一個個遊戲，吸引小球員們參加，這也非常考驗青訓教練水平的。
可就算是如此，多少小球員還是吃不了這份苦？
“王碩呢？”江鵬舉看下里觀察，沒看到王碩的人影。
這小子不會是偷懶去了吧？
何國立四下張望，也是沒看到人，當即就喊了一下張小鵬。
“張小鵬，停一下。”
張小鵬一直都是抬着頭訓練，早就看到他們，聽到喊聲后，立即停下。
“校長，什麼事？”
“王碩呢？”
“在裏面訓練呢。”張小鵬指了指身後。
江鵬舉順着張小鵬的手勢望過去，梯形看台和校園馬路的斜坡有間隔，最深處隱約能聽到動靜傳出來，視線又收了回來。
“你訓練的時候一直都是抬着頭？”
“對啊，王碩說的，要養成抬頭踢球的好習慣，多觀察。”
說完之後，張小鵬又靦腆地尷尬一笑，“我練得還不夠好，不看球的話，很容易就踢呲了。”
江鵬舉也跟着笑了起來，“很不錯了，方向對路，持之以恆，繼續努力，會有收穫的。”
“王碩也是這麼說。”張小鵬樂道。
他發現，江鵬舉說的很多話，都跟王碩一樣。
江鵬舉自己也感到驚訝。
有些心得體會，是需要踢過球，甚至是達到一定的高度后，才能夠知道的。
可王碩只不過是一個才踢球不到一個月的中學生，他怎麼會知道這些？
真的都是自己想出來的？
……
王碩的訓練更像是張小鵬的進階。
道路斜坡是用石頭砌成，表面很是坑窪不平，梯形看台的牆壁是磚牆，倒是比較平整。
石牆和磚牆之間，大概有三四米的距離。
江鵬舉和何國立走進來時，就看到王碩站在兩堵牆的中間訓練。
他先是把球用力地踢向磚牆，反彈回來后，一腳停球，整個人也同時跟着180度轉身後，用另一隻腳將球再踢向石牆，反彈后再接球踢向磚牆，整個過程全部都是兩腳觸球。
乍一看，這個訓練好像很簡單。
比較給人印象的是，王碩的訓練非常順滑，不管是停球、轉身，還是隨後的踢球，都處理得乾淨利落，一腳停球，另一腳傳球，總是在兩腳內完成。
這看起來要比外面張小鵬的訓練有意思得多。
何國立一看也覺得有趣。
可在江鵬舉來看，遠遠不僅如此。
距離三四米，再看王碩的每一次把球踢向牆壁，力道都用得很大，反彈回來的球就很快很有力，停球就很麻煩。
但更重要的是，石牆本身就坑窪不平，反彈回來后的方向和角度不好拿捏不說，磚牆也同樣被踢得坑坑窪窪，本身也不平整。
距離近，力道大，球速快，方向隨時在變，這就對球員要求很高。
但王碩每一腳球都能停得穩穩噹噹，可見他對足球的拿捏和控制都很到位。
這絕不簡單！
在這塊狹小的空間裏，除了訓練180度停球轉身外，還可以訓練90度直角轉身，倒還真是懂得因地制宜啊。
而最讓江鵬舉感到驚訝的是，類似這樣的情況，在比賽裏面比比皆是。
也就是說，王碩現在是在模擬實際比賽，隨時都會發生的場景在訓練。
還有剛才外面的張小鵬，切球急停，這在實際比賽裏面，也是非常實用的一項技能。
越是接觸，江鵬舉就越發現，王碩越是高深莫測。
所有的這些東西，怎麼看都不像是他自己能夠琢磨出來的。
可不是自己琢磨的，又有誰能教他呢？
王碩顯然也早就看到他們了，訓練中還不忘舉手示意他們稍等。
等了差不多十分鐘左右，他才結束訓練，停了下來。
這期間，何國立被一通電話給喊走了，就剩下江鵬舉一個人，饒有興趣地看着王碩在埋頭苦練。
很多人都會震驚於王碩的進步速度，可江鵬舉認為，如果他們看過王碩的訓練，就一定不會感到意外。
因為他訓練量太大了。
當然，技術這東西本身就是練出來的。
……
“不知道為什麼，每次看你踢球和訓練，都會有種緊迫感，好像有什麼東西在不停地催促你似的，這讓我很不明白。”
看着王碩汗流浹背地停下來，江鵬舉忍不住問出自己的一個小疑惑。
這純粹是個人感覺。
王碩微微一愣，他自己還真沒這種感覺，可江鵬舉這麼一說，他倒是反應過來了。
他可不就是非常急迫嗎？
“可能家裏的壓力吧。”王碩隨口解釋，“你知道的，我父母挺不容易的。”
窮人孩子早當家。
江鵬舉的出身也不咋滴，能夠理解。
“再說了，你們不都說，錯過了12歲的黃金年齡，技術就定型了？我就得多練，加倍地練，才能趕得上別人，對吧？”
最後這句話，王碩明顯是開玩笑的。
江鵬舉也被逗樂了。
12歲后就技術定型，這是一種誤解。
只能說，在這個十二三歲這個年齡段，確實是培養孩子技術的黃金時期，過了之後，想要再提升，就非常困難了。
但足球技術跟所有的技術都是一樣的，都是熟能生巧。
也許有人會質疑，如果真是熟能生巧，那豈不是所有人都能練成朗拿甸奴那樣出神入化的技術？
答案是，沒錯。
但問題在於，就算是耗費了無數的時間和精力，練出了朗拿甸奴那樣的技術，你也成不了朗拿甸奴啊。
為什麼呢？
球迷們在球場上所看到的，是朗拿甸奴的表演。
那不僅僅是技術，它還包含了巴西天才對足球比賽的理解，對局勢的洞察，對時機的敏銳捕捉，對對手的預判等等。
這是一種綜合能力的體現，技術僅僅只是裏面的一部分。
所以，在這個世界上，能練出朗拿甸奴這種技術的人不少。
但朗拿甸奴只有一個。
“所以，你的每一項訓練都帶有很強的實戰性。”江鵬舉算是明白王碩的意圖了。
技術再好，還得上球場去踢出來。
這就好像很多頂級球員，其實顛球都是一塌糊塗，但這妨礙他們在球場上表現出色嗎？
說到底，實戰才是檢驗一名職業球員水平的唯一標準。
“還不夠。”王碩很不滿足地說。
他對現在的校際杯的含金量已經不滿意了。
他想要挑戰更高難度的比賽，這能刺激到他進步得更快。
“是的。”江鵬舉也很認同王碩的這種說法，“這種程度的比賽已經滿足不了你了。”
王碩進步得太快了。