39 小葵花課堂要開班了！
對於自己腦海中的手機網絡簡凡是佩服的，這電梯裏面，信號也是賊強。
剛一連上，就看到一處僻靜的簡單房子，周圍滿是高大的樹木，那一棵樹，都比簡凡以前小學那棵據說百年的荔枝樹要粗大得多。
至於什麼品種，簡凡認不出來，只看到樹冠上有不少鳥兒飛來飛去。
天邊一道彩虹，金色的光芒揮灑，讓房子附近染上點點金色。
自己，應該說葛洪坐在樹下的石凳上，面前的石桌放了一壺茶，茶壺下有炭爐，正對面坐着一個蒼老消瘦的男人，一身裝扮也很樸素。
簡凡知道這是一個神仙，就在猜測對方身份的時候，葛洪說話了。
“倉兄，別來無恙，很久沒見了！”
“是啊，上次一別，有十年了，對了，你最近在忙什麼？”
“還不是老樣子，倒是最近拜師學藝！”
對面的男子有些訝異，“誰何德何能可以成為葛兄的老師？”
葛洪露出一副欽佩的神色，“和你一樣，是一位心繫天下蒼生之人，有大毅力大智慧！”
男子有些不確定，這天界有大毅力大智慧的不少，可和自己一樣的，那真不多。
三皇五帝說起來，也只有炎帝神農氏和自己差不多。
想到神農嘗百草，也是精通草藥醫理，不由得多出幾分猜測，“難道是炎帝？”
葛洪搖搖頭，“我師不修仙法，不修造化！”
還有這樣的能人？在上古，造化便是天地氣運，雖然自己也得了莫大氣運，可初衷卻不是，只是機緣使然！
自己和炎帝有些相似，可環顧天庭，不去得那氣運的有幾人？
真的有人不修造化？男子肅然起敬，要得氣運就要去爭，與天爭，與地爭，最後也是最難的要與人爭。
當年正是因為如此，自己沒有去爭，而是想着造福天下，結果歪打正着！
“敢問是何方高人？”男子有些好奇，急切的問道。
葛洪本來也不想說，可一想到老師傳授自己自然之道，哪個神秘的元素周期表上面實在是很多字不認識，現在好友前來，心裏痒痒。
這位好友對此道，天界當屬第一！
“老師名叫九年。”
九年，男子張大嘴巴，自己也算是上古得道，在天界資格很老，但真沒聽過有叫九年的。
簡凡樂了，九年義務教育你都不知道，要補課啊！
“孤陋寡聞，孤陋寡聞啊！”男子搖搖頭。
“對了，倉兄，你當年造字，得天獨厚，被上蒼賜予天書一本，能查萬物，我有一事相求。”葛洪臉上微微泛紅，看來這個老技術宅臉皮很薄。
造字，那不是倉頡嗎？簡凡看着對面的男子肅然起敬，這是凡人得道的第一例啊！
“何事？”倉頡也很好奇，你從來不求人的，今天為何會破例？
“老師傳我自然之道，可奈何，我不通文字，實在是汗顏。”
看不懂？不會吧，葛洪好歹也是天仙，現如今還有不懂的嗎？
倉頡不由得想到自己，我好像也有很多不懂的，比如啥叫漢語拼音啊！
倉頡作為造字第一人，得天地人族氣運，文字之祖，只要華夏在，就不會有油盡燈枯的一天，照道理是這樣。
可奈何人間滄海桑田，現如今可不一樣了，用古文的少，那氣運自然也少，加上雖然他有名，可比不上那些流量神仙，比如斗戰勝佛，比如觀音！
自然收入變少了，整天還被氣數影響，實在是苦不堪言，這才出來走走。
“我看看！”
“可以，但是你要答應我，法不傳外耳，老師說，這是天機，不可泄露。”
倉頡一下變得慎重起來，點點頭，內心更是好奇不斷。
將手寫抄錄的元素周期表遞給倉頡。
倉頡有些獃滯，“這好像是英吉利文！但是又不全，我也看不懂，至於下面的漢字，怎麼說呢，似乎被人為修改過，再下面的似乎是阿拉伯符號！”
“你知道？”
不愧是文字之祖，連英吉利文都涉獵一下，想想也是，朱明王朝時期，天地雖然分開，但是沒有完全遮蔽，神仙還能知道一些信息，自然知道番邦的事。
但是沒想到對方看出了簡體字，還有阿拉伯數字的原子質量！厲害啊。
原本還在犯難的簡凡，眼中閃着精光，這是一個突破口啊！
而且文字是傳遞文明的載體，有倉頡這個文字工作者會大大的便利，不行，得想辦法！
專業技術型神仙可不是那麼好找的！
“英吉利文我知道，也略懂，阿拉伯這些符號，其實就是數字，我也明白，可以教你，但是這個漢字，我就有些看不太明，雖然可以靠着相似度來猜，比如這個是銀，這個是汞，這個金，但是有些我不認識，例如這個！”
倉頡指着氡說著。“用無字天書估計也只能推算一部分，實在是抱歉！”
“怎麼會呢，你教教我英吉利，還有那個阿拉伯數字吧，是阿拉伯吧。”
“你想學沒問題，但是這些漢字上的標註，似乎不像是英吉利文，英吉利文上面沒有標號！”
簡凡笑了，那是當然，這是漢語拼音，至於上面的符號。
簡凡想到了點東西，一聲走路平又平，二聲爬坡向高行，三聲山腰落又起，四聲下山往下行！
這時葛洪猛地開口，“一聲走路平又平，二聲爬坡向高行，三聲山腰落又起，四聲下山往下行！”
倉頡聽着好友古怪的話，臉色瞬間變化，看着漢語拼音久久發獃，然後猛地問道，“這是聲調？”
人才啊，僅僅是幼兒園的口訣歌，對方就能明白這是聲調，不愧是文字之祖。
看來我的戰略目標，第一步就是從倉頡開始。
小葵花課堂必須開班了！
葛洪不理會對方的問話，對着天邊一禮，“弟子葛洪，見過老師！”
難道剛才是葛洪的神秘老師出言指點？
倉頡心中大驚，這位，不簡單，這聲調看似普通簡單，但是萬法歸一，越是簡單，越是難悟，能創造出一套如此簡化的輔助手段，此人大才。
當年自己雖然造字，可和這位一比差的遠，如果有人會這些符號，那麼是不是代表一個人哪怕不認識這個字，也能讀出來？
當年我就想不到，高，實在是高，此人當真是大智慧！
倉頡也顧不上自持身份，立刻行禮，“倉頡見過前輩！學無先後達者為師，望前輩教我！”
你這套路不對啊，我還沒開始忽悠呢！神仙果然比現代人單純的多。
簡凡忽然覺得幸福來得好突然，白撿一個徒弟，加上葛洪，小葵花課堂真的可以開班了，而且有了倉頡，以後文字翻譯會大大簡便。
蒼天有眼。