第1章 數學建模
第1章數學建模
下午兩點，海州市第一雙語中學，高中樓，高二（九）班。
寧清正坐在座位上發獃，實際上這些天他一直在發獃。
三十多年的努力，二十年的佈局，就在即將收網的那一剎那，因為一個系統評估僅有百分之五才可能發生的意外，最後功敗垂成。
這種打擊很少有人受得了。
於是本來就因為鞠躬盡瘁而日漸不堪的身體選擇了死而後已。
死因大概是那一瞬間的情緒過於激動而觸發了隱藏的心臟問題，畢竟寧清對那一瞬間唯一的記憶便是當時心臟處一陣劇烈絞痛，然後便失去了意識。
本來他應該永遠閉上眼睛。
然而在這個世界的三天前寧清再次睜開了眼睛。
這裏不是地球，而是一顆被稱為天藍星的星球。他也成了天藍星上一個名為永漢共和國的合法公民，以及海州市第一雙語中學的非資深學渣。
寧清被動接受了這具身體原主人——同樣名為寧清的人生記憶。
家庭條件普通，或者說中等偏下，但好在父母雙全，沒有妹妹，且是獨生子。這種家庭少了許多狗血故事，唯一的問題大概就是望子成龍了。
原本的寧清很聽話，小學初中成績都名列前茅但大都是靠課後時間參加各種補習班換來的。
到了高中，雖然他依然很努力，但隨着學習內容變得深入，寧清發現不管怎麼樣都無法追上這所全市最好高中火箭班裏那些天才同學們的腳步。
本來，寧清的成績在學校也算中等偏上，以他的智力水平雖然很難考上永漢共和國最好的那幾所大學，但通過努力上個第二檔次的學校問題不大。
但架不住高壓下孩子的心態徹底崩了。
尤其是當他知道身邊許多平時看不出有多努力的同學在高二、甚至高一時就已經通過競賽拿到了名校保送名額，而他甚至學課本上的基礎知識都覺得吃力時，成績便突然開始以自由落體的速度滑落。
海州雙語一中分班規則可以用粗暴來形容，每個年級一、二班是雷打不動的火箭班，三到七班屬於重點班，八班以後都一樣，名為普通班，其實就是學渣班。
寧清憑藉優異的入學成績分到火箭班，高一上半學期期末考試后掉到重點班。緊跟着下半學期期末考試后，寧清直接掉到了現在的普通班。
別人不知道原因，但這具身體的原主人知道，他只是厭倦了學習。
於是在三天前的晚自習后，他偷偷溜出學校，選擇悄無聲息的結束自己蒼白的人生，不料被另一個靈魂取代。
這事有些匪夷所思，讓現在的寧清很難理解。
從理科思維的角度來說意識是無法脫離物質而存在的，所以意識轉移的中間過程需要物質載體，而科學已知的任何物質，大概都沒有這種特性。
寧清也曾懷疑這個世界是假的，但三天的時間足以讓他確定這個世界真得不能再真了。計算機無法虛擬出細節如此真實的一個世界。
更別提當年他的謀划，發難的點就是地球那完全靠講故事發展起來的所謂元宇宙。而天藍星的科技發展水平，在某些領域甚至還不如原來的地球……
腦子過着無數假大空的設想，表現就是目光獃滯。
好在雖然是重點中學，但九班的學習氛圍並不是那麼濃厚，等待上課的幾分鐘裏嬉笑打鬧的很多，坐在那裏發獃的也不少。
學校並不擔心這些孩子會拖累成績，拉低升學率。因為高中部每個年級八班以後的學生大都是學習成績雖然不好，但家長有本事才進來的。
那些富貴家庭早已經把他們的未來安排得妥妥噹噹，許多學生甚至壓根就不會參加國內高考便已經確定了去處。
除了發獃的寧清。
……
悅耳的音樂聲，代表着輕鬆課間休息已經過去。
今天下午是兩節數學課。
這具身體原本的主人一直對學校把數學課安排在下午有滿滿的腹誹。夏秋交替的季節，下午本就容易犯困，數學題目又是那麼的無聊，精神很難長時間保持高度集中的狀態。
其實學校也是沒辦法，分班可以，但如果連師資都差太多，嘴臉就顯得太過難看了些。所以除了火箭班的老師外，重點班跟學渣班用的同一批老師。
一般一位非班主任的代課老師要帶兩個重點班跟一個學渣班。所以好的時間自然要留給那些正兒八經希望考上大學的。
對於現在的寧清來說，其實無所謂，反正早就學過了。理科專業的道理是相通的，只要基礎規則相通，就萬變不離其宗。
所以寧清也懶得聽課，他還沒想好未來要怎麼辦，甚至是否參加高考都沒想明白。
對於一個沒有方向的人來說，上課這種事情，很無聊。
……
其實數學老師羅真來上課前的感覺跟寧清差不多，他也覺得帶九班的數學課很無聊。
對於老師而言，傳道受業解惑只是份工作，但工作過程中也是希望能獲得正反饋的。最好的正反饋除了成績之外，就是課堂上的接觸了。
站在講台上，好不容易寫完板書，回過頭卻只看到一雙雙清澈到能用無知來形容的眼神，也是件很心累的事情。
但沒辦法，這是工作。
……
“好了，上課，今天我們要講的是函數的單調性，把書翻到第35頁……
哦，對了，周老師讓我通知你們一聲，第七屆高中國際數學建模競賽報名已經正式開始，對數學模型有興趣的同學，組好隊後下午就可以去找他報名，當然也可以找我，然後接受統一的培訓……
嗯，現在開始上課，嗯，首先我們來了解兩個定義，增函數跟減函數……”
寧清一直耷拉着的眼皮抬了抬，無神的眼睛，突然閃耀出些許光芒，嗯，數學建模競賽……
好陌生而又熟悉的名詞。
好多年前，他在地球上還是二十來歲的少年時，改變他人生的也是一次數學建模大賽，不過是在大學，之後他還當過好幾次世界大學生數學建模大賽的評委會主席。
此時聽到這個名詞，就好像逝去的青春又回來了。
難道這才是他代入這個世界的起點？
另外這個世界這麼卷的嗎？
高中就開始數學建模競賽了？
(本章完)