第2章 一鳴驚人
2002年枱曆下,是一張茶几,兩把竹椅。
父親忙完回到家,不着急吃飯,先坐下來,悠閑地泡茶,喝上幾杯,再去吃飯。
似乎沒喝這幾杯茶,飯是吃不下,身上的疲憊也趕不走。
這也讓後來事業有成的易鳴養成閑暇之餘,喝上兩杯茶的習慣。
茶香四溢,熱氣氤氳中,整個人也跟着放鬆下來,可以思考人生,也可以什麼都不去想,就沉浸在這茶香中,聽着靡靡之音。
客廳另一側矮木板床上,易凱赤膊卷着被子,蜷縮成一團,睡得正沉。
陽光照進屋,已經快照到他身上,正如那句——再不起床,太陽曬屁股了。
易鳴微微一笑,這個時候,弟弟剛上初二,還處於懵懂又叛逆的年紀。
將弟弟叫起床,交代兩句后,易鳴背上書包,一邊啃着饅頭,一邊騎着那輛二八杠自行車,朝着學校方向飛速而去,坑坑窪窪的泥土路,顛得像在坐過山車一般。
因為交不起住宿費,一直以來他都是走讀,而現在距離早讀時間不到半小時。
沒想到過了二十年,他還能再次背起書包,為了高考而奮起直追。
一輛拖拉機駛過,捲起塵土,迷了易鳴的眼,同時嗆得他咳了起來。
要是以往,他肯定要罵娘,但現在的他只是停下自行車,閉着眼,揮了揮塵土,等着塵埃落地。
空氣中帶着些許拌着粉塵的花香味,這才注意到路兩側成片的稻田和菜地,綠意盎然中夾帶着油菜花開的金黃璀璨。
後來兩側田地都起了高樓,三米寬的土路也被加寬到雙車道的寬敞水泥路,再也看不到這般生機勃勃的田園景象。
距離學校還有大幾百米的地方,一棟棟村民自建的小樓映入眼帘。這是改革開放以後,大家的收入高了,一座座小樓就如雨後春筍拔地起。
校門口兩側則是平房,開着各種各樣迎合學生喜好的小店,包括黑網吧,老闆們也因此賺得缽滿瓢滿。
曾經的他也貢獻過一份力,不是玩網絡遊戲,就是上網交友聊天。
對了,那時候OICQ剛興起沒多久,他申請個號,網名就叫——一鳴驚人,加了幾個網友,打字速度就是在聊天過程中提升的。
OICQ就是QQ的前身,曾被指侵權ICQ,後來改名QQ,一直用到現在。
後來老闆接受採訪的時候提到,QQ誕生后,一開始是上學校的BBS上一個個地拉用戶,每天只能拉幾十人。
老闆就自己去網上推廣,最後用戶上來了,沒人聊天,老闆就去當陪聊,有時候還要換個頭像假扮女孩子,得顯得社區很熱鬧。
還有一度面臨被摘牌的網易,開發了網絡遊戲《大話西遊》以及跟移動和電信開發短訊業務,順利地讓網易轉危為安,並開始騰飛。
還有一度讓人唏噓不已,最大的網絡文學網站——榕樹下,以100萬的價格賤價賣給德國傳媒巨頭,沒過幾年就悄無聲息了。
現在想來,2002年真是很有意思的年代,充滿風險和未知,也充滿了機遇和挑戰。
到了校門前,轉頭看去,那家網吧還是跟記憶中一樣,門口依然是普通門面,賣些文具和學習用品,再裏面改造成學生宿舍,一間不到十平方的房間,擺上兩張上下鋪鐵床,住四個學生,網吧則開在旁邊的那間屋裏,一個小時網費2元,正規網吧則4元。
高三下學期開學沒多久,父母擔心他走讀影響學習,就讓他租在這裏,一個月住宿費一百五,另外再給他一百五的生活費,這樣能多點時間學習。只是沒想到學習成績沒提升多少,玩電腦能力倒是長進了不少。
上大學后,他靠電腦賺了第一桶金,也算是學以致用。
當時還覺得自己了不起,隨着經歷多了,視野開闊了,再回想起,觀念也跟着改變。
他玩電腦的那些精力,用在複習上,考上一所更好的大學,能學到更多知識,接觸到的資源也不同。
易鳴想到這裏,笑着收回視線,人看不到眼界外的東西。
趕在大門關上的前一刻,衝進校園,關門的還是學校那幾個拿雞毛當令箭的學生幹部。
將自行車停在楊桃樹下的空地上,學生的自行車都停在這片空地上,這樣既能遮陽,還能二次利用,楊桃季節的時候,還能偷幾個楊桃吃,不過現在剛開花而已,距離楊桃成熟還得幾個月。
今年怕是吃不到成熟的楊桃了,因為他們今年高考提前一個月,將在6月7日開考。
停好自行車后,易鳴朝着教學樓的方向走去,心情忐忑又帶着幾分激動。
畢竟離曾經的高三生活已經過了二十年。
教學樓是一棟三層樓房,分為東西樓,也是學校最新的建築。
高三年段在三樓的東樓,他們高三1班就在最靠東的那間教室。
沿着樓梯往上,來到三樓,再左拐,經過高三2班,再過去就是1班。
他到的時候,教室里已經坐滿了早讀的同學,個個埋頭苦讀着,沒人在意或注意他這個最晚到教室的同學。
就連負責早自習的班主任張老師,也只是看了他一眼,就埋頭繼續批改考卷。
他憑着記憶走到教室最後一排那個空座位坐下,他的同桌趙子強此刻正在正埋首於立起來的英語書後,用水筆給語文書配圖上的李白添了一把劍。
讓他想起了許巍那首《曾經的你》——
曾夢想仗劍走天涯
看一看世界的繁華
年少的心總有些輕狂
如今你四海為家
……
只不過這首歌,許巍2004年才發行,現在還沒有,不過易鳴覺得很符合趙子強此刻的意境。
趙子強看到他來了,手往他的那一側收了收,繼續畫著,絲毫沒有再過不久就要高考的緊迫感。
易鳴沒說什麼,從書包里拿出課本。
他現在並不急着複習,而是想好好規劃一番,怎麼利用這一學期,讓自己的成績提高一個梯次,結合他超前的信息差,在這一年的填報志願中脫穎而出,考上更好的大學。
身體還保有2002年的知識架構記憶,再加上他這20年裏,為了創業和提升能力,沒有間斷過學習和進步。
像語文和英語的實際運用能力肯定是比現在要高不少,只要再將一些需要背誦的課文和知識點加以整合就差不多了。
但數學、物理、化學和生物,就還是2002年的水平,所以他現在最重要的是提升這幾科的成績。
也還好,現在剛開始第二輪全知識點複習,他只要能跟上老師複習的節奏,找對學習方法,再額外花點精力,補缺補漏,就能達到事半功倍的效果。
易鳴分析后,對自己的備考更有規劃,也更有信心。
2002年大有可為,也是他嶄露頭角的一年,他沒有理由,不努力,不拼盡全力,更上一層樓。
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